2014-2015学年上学期教务处工作总结

建设完小

建设完小现有教师职工20人，其中16个在教学岗位，3.个后勤，1人请产假。本学期教师流动大，调走6个，针对课程安排和任课教师的调整有了很大的改动。教师外出培训、置换生、实习生等事宜真是感觉工作压力大、没有头绪。214名在校生，住校的124个。本学期的主要工作有以下反思：

一、开学动员。开学初做好开学动员准备。领取教材、清点人数、代收学生意外保险、学前班学费等、安排课程及任课教师。一系列工作下来，我发现有必要培养几个骨干教师，做自己的副手。

二、制定各项计划。收集、汇编班主任计划、学科计划、培优扶偏计划等各项计划。我发现计划一定要自己的实际情况来写，切记假大空。

三、坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量。

四、配合好校长室做好学校的教育教学管理工作。各项材料的汇集和发布、上交、整改。

五、配合好德育处、少队室、总务处、后勤处做好各项活动的组织、开展。充分发挥集体的就、力量和优势。

六、配合岩帅中小完小做好送教下乡工作。推荐周益仓、杨升升 1

上好新教师见面课。

七、组织好每月的月考、词语听写大赛、数学计算题的试卷排版、高年级作文竞赛。可喜的是我校的李雪莲 同学的作文获得了一等奖，二等奖、三等奖的同学也不少。

八、积极开展、筹备第二届岩帅小学艺术节的各项作品上交、舞蹈的排练。

九、组织两位指导教师与大理学院的两位置换生交心谈心。让他们熟悉教育教学工作。

十、做好学校的各项材料的整理、各种器材的整理。努力做好“苏宁阳光课堂”爱德加项目的反馈材料。

十一、做好了学校年报和学年班、一年级的学籍上报工作。 十二、组织教师做好“百年树人——计算机提升能力培训”“临沧市评好课”的网络学习、在线考试、光盘笔记。

十三、做好工会通知的各种工作、组织教师参加中国工会。 十四、认真落实学期初的各项制度，做好教师的各项考核，包括教案、作业、有效课堂、学生评教、继续教育、听课评课、教研活动等，确保学校各项工作正常高效运转。

十五、我清醒地认识到：教导处的工作很繁琐，需要创新，需要步伐。展望新的学期，我们相信：在肖校长的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，教导处将进一步突出重点，勤奋工作，讲究实效，尽心尽力地服务每位教师，我们有信心并有能力做得更好。

2

第二篇：优干宁镇第二完小20xx至20xx学年度第二学期工作总结

优干宁镇第二完小2014至2015学年度第二学

期工作总结

紧张忙碌的一学期今天终于可以结束，回顾一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，课堂教学常规，抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：

一、让师生成为规范教学的受益者。

加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下，本学期各学科组从教学计划；备课与教学设计；课堂教学；作业布置与批改；测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中，我们深深地体会到，要提高课堂教学效率，必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范：

1、规范备课。主管主任深入年组把关掌舵，做到“精雕细琢”，本学期我们继续采用互动式备课模式，要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。数学教师在共享电子教案，注重教学反思的同时，重视集体备课，

在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验，使电子教案既实效又灵活，既减轻抄教案带来的负担，又能提高教学效率和教学质量。语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。一篇文章要抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，掌控关键、精心设计训练题，将每一篇文章当做阅读篇目来完成，在阅读教学中凸显语言文字训练，让听说读写更具实效性。科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课，主要以积极发现问题、互助探讨研究为主，融合大家智慧,优化课堂教学结构。备课我们按学校要求，按单元备课，组内实行资源共享；做到超前一周备课，教案后有反思或后记，教案带进课堂。备课时坚守定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人；有计划、有记录、有总结；每位教师再根据自己班的情况进行教前修改，都能做到二次备课。

2、规范课堂教学。在规范教师课堂教学行为的基础上，本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据，面向全体学生，改变传统教学方法，树立目标意识，努力实现每节课的教学目标，以达到“轻负高效”的教学效率。

从一学期的推门课检查来看，各科教师积极钻研新课程的教学理念，有意识运用新的教学手段和教学方法，积极关注课堂教学的有效性，很多新课程理念已经自觉转化为教师的教学行为。通过听课，我们发现很多教师的课，有许多教学环

节给我们留下了很深的印象。比如旦正才让、焦成香、东智多杰、石成顺、谢绿萍、旦正卓玛、等老师具有很强的课堂教学驾驭能力,课堂教学各环节严谨,扎实，对教学内容的重难点把握得非常好；张芳、秦进孝、才让当周、张海英等老师教学基本功扎实，善于组织教学，常规训练有素，始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学过程中；久血、尕玛仁增老师具有灵活驾驭课堂的能力，始终注意培养学生的学习兴趣，善于用生动的语言调动学生学习的积极性。

3、规范质量监控。藏语文、汉语文、数学、外语四门学科教学质量评价，我们坚持“重平时”、“比三率”（及格率，优秀率，提高率）、“看起点比提高”的原则。月检测和单元检测及时跟踪课本考察学生，每次考查后，学校都将《学科成绩统计分析表》发到每位老师手中，各备课组的老师都要坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生知识的掌握情况，交流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

为了加强对教师的备、讲、批、辅、考的动态管理，本学期我们仍旧以随时抽查为主，集中检查为辅的方式，对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化，采用事先不打招呼，推门听课的形式，以真实掌握教师课前备课的情况。我们还规定每位教学负责人每周听课不少于2节、每周主管年级的

集体备课必须参加、其他教学常规检查每周不少于2次，每周监督检查结果都要公示于众。通过一学期的跟踪记实，正副校长代课共计节，听课共计26节；教导主任听课20余节，先后进行了2次教案抽查，3次作业检查、1次课堂笔记检查、成长记录袋检查评比共计1次、成长足迹检查1次、共组织教研活动4次，积极关注试卷讲评从试卷综合分析各阶段的教学情况并组织质量分析共3次，每次活动结束都有总结有落实，保证了教学工作的有序，良性发展。

二、让扎扎实实的竞赛活动夯实孩子成长的基石。

1、为了让传统美德根植于学生幼小的心灵，耳濡目染中华优秀传统文化，三至六年级本学期学校举行“中国梦”为主题的藏、汉作文竞赛活动，一、二年级学生举行写字比赛活动，通过活动培养了我校学生的写字及良好的表达能力 。

2、继续开展一系列的校园文化活动。尽管本学期教学时间短暂而紧张，但学校一系列的校园文化活动仍如火如荼地开展了起来。

三、让课堂教学研究成为提高教师教学能力的抓手。

为了进一步推进“自主、合作、探究”的课堂教学模式，本学期我们继续以课堂教学研究为抓手。学校领导就深入课堂听课，开始了一贯而终的随堂听课活动，这次活动涵盖了所有学科，直至7月6日整整进行了4个月。课后主管领导们及时细致点评，时刻为教师课堂教学把脉诊治，使教师们

收益良多！

4月18日我校举行校级优质课竞赛活动，学校骨干教师也自愿参加，课后校领导全面参与说课、评课，对教学中出现的问题及时给予以纠正、评析进而反复推敲教学中的每个环节，包括课件出示的时间，练习题的设计逐一进行了改进。王尧主任的数学课，让学生在游戏中尝试发现问题，在小组合作研究中解决问题，让学生体会成功的快乐；东智多杰老师的数学课，能够诱发不同层次学生的学习热情，体现因材施教，适时创设情境，让学生认真思考、自行探索、积极引导学生参与知识的创建过程中；张芳、焦成香两位老师的语文课，适时点拨，循循善诱，充分发挥了教师的主导作用；秦进孝老师的英语课，巧妙的设计，激发了学生合作探究意识，培养了学生的创新精神和实践能力，得到了学生的喜爱和欢迎；石成顺老师的体育课，独特的教学设计、充满爱心的课堂氛围，受到了评委的好评；旦正卓玛的数学课，教师和学生开展了生动的实践活动，学生在活动中学，在交际中创造，并把鼓励和竟争带进课堂。几位参评教师就像竞相开放的小花，在努力求索中变得更加茁壮。

从4月到6月，县城三所学校举办学校管理及教育教学观摩活动，5月23日县城三所学校举办的学校管理及教育教学观摩活动在我校开展，我校的四位教师紧紧围绕提高课堂教学的有效性，为青年教师的快速成长搭建了互动交流的平台。

东智多杰、焦成香、旦正才让、谢绿萍四位教师身先士卒、一展风采为老师们示范做靶。课后，三所学校的教师针对语、数学科课堂教学，做了及时、细致的点评，并为老师们今后的教研、教学提出了新的要求，使所有听课教师受益匪浅！此次活动的开展让我们欣喜地看到，我校青年教师日常工作中的极大热情与良好的敬业精神。几位做课教师教学中能把新的教学理念与现代教育信息技术有机地整合起来，在不断的反思和思索中培养起自信，已逐步成为我校课堂教学的中坚力量。

6月上旬我校8位教师参加县教育科技局教研室举办的县级优质课活动，7人获奖。

一学期的工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的继续进行；对于工作中的问题，我们将冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，毫不气馁。正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。