“今天，我以你为荣
明日，你以我为傲”
单 位：栾川县合峪镇初中
班 级：八年级一班
班主任：贾端翌
“今天，我以你为荣
明日，你以我为傲”
这是一个团结友爱的集体……
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体……
这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体……
“我拼搏，我快乐，我自信，我成功！”一句响亮的口号，凝聚了八年级一班全体同学的努力，短短12个字，显现着我们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑、有挫折、有怀念，也有泪水……
“今天，我以你为荣；明日，你以我为傲。”我们班每一个成员时刻都把这句话铭记在心，作为自己行的行动指南，每个人都在为创建优秀班集体积极地贡献自己的力量，散发自己的光和热，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
八年级一班是一个温暖、和谐、团结的大家庭，进取、聪明、活泼是我们特点。学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感是我们的班训。班训时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。班风是班级发展的基石。班风的形成，促使着整个集体每时每刻都在进步。班风将我们八年级一班的同学们拧成一股绳，共同为班集体的建设贡献出自己的一份智慧和力量。
在班级的建设中，班集体选拔出来经得起检验，作风正派，素质较高，率先垂范，团结协作，在关键时刻能够站在最前面的学生干部，他们用踏实忘我的行动、无私奉献的精神将同学们紧紧的联系在一起，形成坚强有力的领导核心。班干部在班集体的学习生活中确实起到模范带头作用，因此在每次学校布置的各项集体劳动任务中、集体文体活动中，多次得到活动组织老师的认可和表扬。同学们始终能够团结在班干部周围努力做好自己的学习工作，一丝不苟。班干部也都能各司其职，做好自己的本职工作，我校每周都要对各班的学习、纪律、卫生、寝室等进行量化考核评比，我班几乎每周都能得到流动红旗，每个月学校对班级考核总结时我班量化积分都是第一名，期末总评被评为我校优秀班级体。班级是一个小家庭，构建和谐集体，应当是目标明确，好学上进，干部得力，团结合作，充满活力，班风良好，制度健全的有序集体，而我们这个小家庭做到了。我们一天天的在进步、成长、成熟。
在学习方面，引进竞争机制，全班同学开展比、学、赶、超活动，看谁成绩好、看谁方法多、看谁进步快、看谁先夺标，然后给以表扬和奖励，通过这一系列的竞争机制大大调动了全体同学学习的积极性、主动性，人人以勤奋学习为荣、以敢超先进为荣，班级学习兴趣浓厚，勤奋好学的劲头十足，班级风气正，拼劲足，形成了一个唯恐自己落后的好风尚。
在品德教育上，八年级一班积极开展丰富多彩的活动，对学生进行品德教育，利用班会的形式对学生进行爱国主义、集体主义和高尚情操的教育，使全体同学思想上进，树立崇高理想，立志学好一技之长，将来服务，懂得真、善、美，人人争做品学兼优的好学生，如本学期学校开展 “校园就是我的家”的活动，人人树立正确的人生观、道德观，以热爱祖国、热爱校园、热爱班集体、勤俭节约为荣，形成了人人争先恐后为班级争荣的好氛围，使不道德的风气无处躲藏，如：饮水机坏了，就会有人主动修好；窗帘脏了，就会有人主动洗净；他人有困难人人伸手去帮，涌现出一批勇于奉献、勤奋学习、热爱祖国、服务他人的先进事迹。
“团结、友爱、拼搏、奋进”的良好班风，是八年级一班学生整体面貌的最佳体现。“我拼搏，我快乐，我自信，我成功！”是我们的班级口号；“学会做人，学会求知。”是我们的班训；“团结协作、共同进步、提高素质、争创优秀班集体。”是我们的奋斗目标；在这些班风、班训、奋斗目标的督促和勉励下，全体同学不断进取，努力奋斗，用我们最赤城的爱与责任感，营造了积极上进，锐意进取，团结友爱、文明健康的良好班风，班级超强的凝聚力，是八年级一班走向辉煌的真正秘诀所在。
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”我们班每个人都牢记这个道理，因此团结是我们班的最大优点。同学们在班主任和全体班干部的带领下，大家齐心协力、共创辉煌，不仅在学习上每次大小型考试成绩都能保持第一名，而且先后在学校各项活动中都取得了优异的成绩，例如：荣获“合峪镇初中20##-20##学年优秀班集体”，20##年“合峪镇初中队列队形比赛第二名”，20##年“合峪镇中小学生冬季运动会团体第二名”，20##年“合峪镇初中‘理想教育’朗诵比赛第一名”，20##-20##学年期中考试第一名等等。我们班的优异表现受到了我校全体师生的一致好评，多次在学校大小型集会上得到校领导的表彰，这更加激发了我们班同学的争创一流班级的斗志，每个人都能以饱满的热情投入到学习和集体生活中去，以取得更大的成绩，迎接更耀眼的辉煌。
在八年级一班这个班集体的大熔炉中，没有熔化不了的冰山，没有炼不成的精品。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
百尺竿头更进一步，我们一定会再接再厉！努力再创佳绩。
第二篇：初中先进班集体申报材料
初中先进班集体申报材料
九（2）班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。“不是尽力而为，而是竭尽全力”是班训。“奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜，‘先进班’由我们撑起，我们努力，我们出色，我们自信，我们成功”是学生誓词。班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。九（2）班，虽然只经历短短的两年多，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这两年多的成长，展示他们的风采。 优良班风，促进班级发展。班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。一、必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，新生入学军训时班主任就提出“团结勤奋，和谐发展，争创一流”的口号。二、要建立一套完善的班级制度，没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。三、成立一个强有力的班委会。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力。四、树立典型，利用榜样对学生进行教育 。20xx年3月14日晚，我班学生XX在放学回家路上捡到人民币若干之后上交学校归还失主，受到了当地老百姓的好评，为学校争了光。通过这件事我号召全班同学向何坤同学学习，收到了很好的教育效果。
浓厚学风，造就优异成绩。“吾生也有涯，而学也无涯。” 对真理共同、执着的追求，将他们紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神。在两年多的漫漫路途中，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步，学风考风的严谨有序。在历次考试中，他们的成绩总是位于年级的前列。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在中考中大显身手，为将来的祖国建设做出更大的贡献。
平凡爱心 彰显人格。尽管他们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，但面对比他们更需要帮助的人，他们依然慷慨解囊。20xx年九（1）班学生XX家发生火灾学校组织捐款时他们总是尽己所能，响应学校的号召，积极捐款、捐物。两年多来他们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献，更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀，坦荡的心胸，真诚的相助，忘我的境界。奉献的力量，来源于本性，是节操，是精神，是人格的力量。
累累硕果 进步永无止境。两年多来,九（2）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“团结勤奋，和谐发展”良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：2011—2012学年第一学期荣获：校广播体操比赛一等奖，秋季运动会团体总分第一名，拔河比赛第二名，校文明班集体，校先进班集体；2011—2012学年第二学期荣获： “五四”歌咏比赛第二名，校先进班集体；2012—2013学年第一学期荣获：秋季运动会比赛第二名，片区英语竞赛第一名。2012-2013学年第二学期荣获：演讲比赛第一名，校先进班集体，学生宿舍被评为卫生文明宿舍。2013-2014学年第一
学期荣获：校书画比赛团体总分第一名，班级量化考核总分第一名??
同时该班学生XX、XX多次代表学校参加县篮球比赛，多次获奖并获得好评，XXX同学参加县教育局“我心中的好老师”主题征文活动荣获二等奖，多名同学参加“网络知识大赛”并得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。同时注重能力的全面发展，XX同学被选为校学生会主席，另有多人担任学生会干部。此外，他们还积极参加社区活动，进行社会调查、为创卫做贡献等。
九（2）班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，满怀希望与激情，团结协作,努力改进不足。“学无止境”，“进步无止境”同学们仍需努力，这是对过去取得成绩的认识，也是对今后工作的要求。前进的道路上充满荆棘又饱含希望，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们扬起自信的风帆，积极进取，驶向成功的彼岸！