保田中学20xx年“未成年人思想道德建设十年回头看”

工作总结

未成年人是祖国的希望和未来，我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。德育工作的重点是以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人。我校开展了丰富多彩的教育活动，在校园文化的熏陶下，充分发挥关心下一代工作委员会的作用，现将主要工作总结如下：

一、为开展工作提供机制保障

（一） 机构组织健全。学校领导一贯重视德育工作，并把未成年人思想道德建设工作作为重点工作来抓。为了保证未成年人思想道德建设各项工作的落实，学校成立领导小组，并明确各自职责。

（二）德育经费得到保证。团委组织的各种活动经费、优秀学生干部、优秀学生团员奖励等。

（三）德育机制逐步完善。班主任等德育工作者待遇较以前有所提高；并通过评选表彰优秀班主任等形式，鼓励班主任和团队干部更加好的工作

二、开展多种形式的宣传教育

（一）在学校常规的校务会上深入开展师德师风的学习。首先让老师深知德育工作的重要性，起到潛移默化的重要作用。

（二） 多渠道强化宣传。以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道，并通过每周一升旗仪式上、国旗下讲话、校园广播、板报、墙报、宣传橱窗、横幅以及、课外活动、征文、五四文艺活动、“12.9”运动会等系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，营造浓厚的加强未成年人思想道德建设的氛围，让全校师生认识到加强未成年人思想道德建设的重要性。

三、 开展心理健康教育讲座

每年开展1-2次分级分性别的心理健康知识讲座，主讲人是学校的生物老师和心理咨询教师，还有每年针对初三毕业生做一次考前心理辅导讲座，让学生有一个更好的心态去参加考试。

四、加强育人队伍建设

在20xx年4月27日，我们还组织了全校性的班主任培训，培训教师是政教主任刘伦老师，22个班主任都参与了培训，大家都觉得收获非常之大，刘老师从班级的纪律、卫生、心理健康等方面做了讲解，老师们也非常认真的做好了笔记。

五、加强常规管理，注重对学生仪表仪容的督查。

我们将以规范语言文明，规范学生学习行为，规范学生教学常规为抓手，对学生上课、课间、自习、两操、体育锻炼以及作业和考试

等提出明确要求，加大检查考核力度，并通过校园学生文明礼仪示范、文明行为风采展示等形式继续坚持正面教育、启迪心灵教育。学校德育处每月第1周检查学生仪表仪容,并集中整改。每天不定期抽查检查各年级学生仪容仪表、学生言行，并对发现的问题予以及时教育，及时反馈班主任处，及时通报处理。每月以班为单位进行评比，评出文明礼仪达标班级。

六、进一步加强住校生的管理。

我校近两年实行了封闭式的管理，因此，要求班主任每周必须去本班级宿舍看1-2次，关心他们生活起居、卫生等，在每个宿舍门口张贴本宿舍人员的照片，以便政教处查夜，坚持每周查1-2次，卫生和纪律大部分是有宿管老师来管理。

七、创新师德建设活动，充分发挥教师的示范作用。

进一步健全教师职业道德考核及奖惩办法，把教师思想政治素质和师德表现作为教师聘任、职称评定、表彰奖励和年度考核的重要内容和条件，使教师管理走上制度化、规范化的轨道。评优选先，树立典型，利用教师节表彰了先进德育工作者、优秀班主任、优秀教师，以此来鼓励教师起模范带头作用。

八、充分发挥关心下一代工作委员会的助推作用

一段时期以来，受应试教育影响，以分数作为评价一个班级、一个教师教育和教学质量的高低、一个学生优劣的唯一标准，忽视了学生的思想品德和良好行为习惯的养成教育。学生中谈恋爱、吸烟、迷恋网吧、打架斗殴及抄袭作业、考试作弊等不良现象得以滋生、蔓延，制约了学生的发展，为此，学校做了大量艰苦细致和富有成效的工作。根据不同情况，采取不同方法进行了严肃认真的处理和深入细致的教育，规范了学生的行为，在学生、家长和社会中产生了极大影响和震动，得到了家长、学生和社会的广泛好评。

总之，未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的工作，学校始终坚持以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人为奋斗目标，以丰富多彩的校园文化熏陶人，切实加强未成年人思想道德建设，为学生全面发展奠定了坚实的基础。力争在今后的工作中更加的努力，取得好成绩。

盘县保田镇中学

二〇一五年四月二十九日

第二篇：20xx公民道德建设月总结

20xx年公民道德建设宣传月活动总结 今年x月是自治区第十二个“公民道德建设月”，3月x日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年。我校组织开展“公民道德建设月”活动，大力弘扬雷锋精神，深入推进公民道德建设，深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义核心价值体系。针对开展了的第十二个“公民道德建设月”活动，现做如下总结：

1、我校以建设社会主义核心价值体系为根本，着力加强思想道德建设，始终把社会主义核心价值体系建设作为灵魂和主线，融入精神文明创建全过程和各方面，体现在各项具体活动之中。以教研组为单位开展的学雷锋活动，使各位教师深刻体验了传承雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神和艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，并且撰写了自己的学习心得。

2、各教研组以“公民道德建设”为主题的版报，在全学校营造了学习雷锋的浓厚氛围，使学生对“雷锋精神”、“公民道德”的内涵有了更深刻的理解。

3、我校组织7-9年级团员形成一个学雷锋志愿服务队，对校门口312国道及天桥进行清扫，让学生参加社会实践活动，体验生活。同学们都觉得此次活动特别有意义。

4、“3.8”妇女节之际，共青团少先队联合组织学生开展趣味文体活动，为女同胞庆祝“三八”。同时还举办了一次庆“三八”手抄报比赛，形式多样，内容丰富多彩，赢得了大家的一致好评。

5、在 “3.15”打假日，各班主任向学生宣传法律法规知识，大力宣传“依法维权”，加大了普法力度。

通过此次活动，使老师和同学们的心灵受到了一次洗礼，大家争想向雷锋同志学习，传承雷锋精神，实践雷锋精神，在校园里形成了一股学习雷锋精神的大好局面。

20xx

精河县托里乡中学年x月x日