20xx年度淇县光明学校年检工作报告

2015.4.20 20xx年我校以科学发展观为指导，认真落实国家规定的教学计划，一直以育人为本，全面实施素质教育，不违规违纪，按上级审批程序办学，坚持“安全第一，狠抓教育教学质量”.发展学校，办出特色，办出质量，以“办社会满意的民办教育”为工作着力点，继续巩固办学成果，努力提高教育教学质量， 创新管理、努力进取，取得较为满意的成绩。现将一年以来的办学情况汇报如下： 一、主要成绩与特点

我校是一所全日制、寄宿制、封闭式学校。从19xx年办学至今，现已拥有33个教学班，2100余名学生，150余名教职工。学校环境优雅、设施现代、名师荟萃、管理严格、校风优良、教法独到、成果一流。毕业生每年均以85%以上比例升入市、县重点初中；

20xx年4月，在鹤壁市“数学能力提升大赛”中六年级全县特等奖25名，全部出在光明学校，一等奖80名，光明学校占69名，参赛396名学生全部获奖。 几年来，师生作品在国家级刊物上发表186篇（幅），在国家、省、市级比赛中获奖6000余人次。

二、办学条件逐年改善

我校现代化教学设备正在加快建设步伐，现拥有电脑、音乐、美术、舞蹈、电子备课室、等各功能教室，学生宿舍安装了空调，聘请专职人员管理宿舍。形成了一个较好的育人环境。整座校园幽雅宁静，是读书育人的好地方。 学校正不断加大教学投入，逐步完善软硬件设施，合理配置教育教学资源，优化育人环境，促进教育教学的健康发展。

三、教育教学管理逐步加强

学校实行董事会领导下的校长负责制，教师实行聘任制，按合同制管理，落实了结构工资制。学校设立了教导处、后勤部、生活部、少先队等中层机构。此外，学生会等机构也一应俱全，充分发挥了民主管理的功能。

1、学校管理规范。一年以来，学校的素质教育、德育工作、后进生转化、后勤工作、教学评价等各类工作有计划、有总结。学校把管理的重点放在对教师的师德学习、业务学习、教学工作和教学研究上，修定了《教师工资条例》、《教师请假制度》、《教学质量奖惩制度》、《听课评课制度》、《常规检查制度》等一系列制度，用制度的杠杆促进了全校教师在学习与教学实践中艰苦探索和自我完善。

2、学生管理工作比较到位。学校团队具体负责学生思想教育工作。学校有专职学籍管理员负责学籍管理，严格按规定办理入学、转学手续，制度健全，资料比较完整；控流保学责任落实，措施得力，尽量杜绝学生非正常流动，加强全校学籍管理，规范学籍变更手续。强化班主任工作职责，充分发挥班主任作用，团委会、班委会、学生会组织机构健全，经常开展形式多样、生动活泼的各种活动。积极发展学生个性特长，培养学生各方面的爱好和修养，学生精神面貌良好，行为举止文明礼貌。

3、后勤管理规范有序。严格财经纪律，按时上交各种款项。所有校产都分类建立了固定财产账目和实物登记台帐，负责到人，并有相应的管理措施。严格执行学校物品采购制度，购置物品要勤俭节约。依据教学实际需求，本着建设节约型单位和精打细算的原则，合理制订分配经费预算，加强对水电、打印纸张的有效管理，杜绝浪费现象。加强校产教具管理，完成校产的清查建帐工作，对已登记在册的专用教室、教室、办公室物品进行复查，落实到人。对新购入的固定资产及时造册建帐，做到帐物相符。严格执行财产管理制度，一切按制度办事。严禁财产的流失或使用保管过程中不慎造成人为的损坏。食堂管理有序，绝大部分食品及辅料实行准入制，及时向供货商索取有效的卫生许可证和产品检验合格证，并与定点经营单位签订供货协议，严把食品及原料进口关。工勤人员做到持证上岗，师生饮食卫生得到了较好的保障。

四、队伍建设得到加强

1、领导班子团结精干。学校现有校级领导3人，中层干部5人。一年来，领导班子一直稳定，认真做好师生思想政治工作，充分发挥党、团、队等组织的积极作用，稳住了局面。干部均有较强的责任感与事业心，且教育理念新，勤政务实，作风民主，办事雷厉风行，得到了全校师生的拥护与支持。

2、教师队伍形象逐步提升。全校共有68名专任教师，绝大部分教师爱岗敬业，甘于清贫，乐于奉献，他们的努力与付出，得到大多数学生的认可。学校组织全体学生对任课教师进行满意率测评，满意率达90%以上。

第二篇：20xx年审报告书

佛山市三水区芦苞东华文武学校

务实发展、成就规范

芦苞东华文武学校

一年来，我校全面贯彻党的教育方针，以邓小平理论、科学发展观为指导思想，规范办学、以法治校、以德立校，按章办事，做到方向明、路子正，并以“人才强校、规范治校、质量富校、平安办校”为理念。制定了学校中长期教育教学质量管理体系，“一年一个新台阶，三年大变样”的奋斗目标，不断完善质量保障体系，促进学校可持续和谐地向前发展，学校上至领导班子，下至每个执教人员，认真不断地学习，研讨、探索拓展型课程，并组织好课外兴趣活动小组，抓好“体育特长生”的培养工作，彰显出我校的特色，为了做好学校全方位的工作，我们从以下几个方面为工作重点着手开展学校工作。

一、学校概况

东华文武学校创办于20xx年，已有7年的办学历史。学校现有教职工40人，具有中级教师资格7人，初级教师资格17人，本科学历8人，大专以上学历的教师28人。全校现有九个年级共17个教学班，学生人数772人。

学校占地面积24000平方米，校舍建筑面积8786平方米。学校整体布局合理，教学区、运动区、生活区分明，绿化覆盖率达80%，校园内空气清新，环境优雅，整洁舒适。学校食堂设备齐全，科学管理，达到B级标准。

二、加强领导班子建设，明确行政管理分工

校委会成员，除了上报上级的主要领导成员外，同时把校委会扩

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大到学校的中层，层面宽，议事范围广，真正体现了老中青三结合的组织结构，校委会下设教导处、政教处、后勤处、安全处、少先队大队部、职代会、语、数、英教研组、红领巾广播站等，分工明确，各负其责。教导处主抓全校的教育教学工作；政教处主抓全校的德育工作和学生思想素质的提升；后勤处主抓学校的财务、食堂及饮食卫生等方面的工作；少先队大队部主管“红领巾广播站”宣传工作。学校工作做到分工明确，议事规范，办事有序，议事有记录，学校备有《校务日志》、《安全监护》、《行政会议记录》、《校务例会记录》、《教务会议记录》、《德育处活动记录》、《周工作安排》、《教研活动》、《备课检查》、《作业检查》、《国旗下讲话》、《班主任工作》、《各项计划》、《各项总结》、《听课》等十多种记录，真正做到了事事有人问，件件有落实，工作有目标，做事有计划，事后有总结，工作之中有检查，工作结束有反思。

三、以教育教学为主抓手，全方位幅射其他工作

学校的主要工作是教育教学工作，长期以来，我校把搞好教育教学工作做为主要工作，再幅射带动其他方面的工作，并做到齐头并进地向前推进。

(一)、抓机制落实，蕴工作激情

教学工作抓机制的落实，要想把学校的教学工作做好，我们采用了绩效激励机制，本年度，为了向教学一线倾斜，学校领导班子经过了认真地研究和充分地蕴酿，制定了富有活力的结构工资制，打破了干好干坏一个样的大锅饭的做法，拉开了职工待遇距离。

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（二）、教师积极向上，工作富有活力

本年度实施了结构工资制度以后，本着公平、公开、公正的原则，

把人均课时及工作负荷量原则上搭配好，17个班级的班主任明确班

主任工作的职责，凭条件竞争，让全体老师想挑、敢挑班主任担子。

（三）、强化常规教学目的

对授课教师按不同学科、不同负荷，确定出学科的课时费，更重

要的是看执教者能否胜任所授学科的教学，这是决定每个教师授什么

学科的前提条件，学校要求教导处定人、定教学目的、定绩效、定口

碑，同时对要求教授各年级语、数、英学科的教师共同研讨备课思路

及反思材料，不仅如此，学校还要求教导处对教授语、数、英学科的

教师，先交教学计划，、作业设置的构想，然后再下达学科课程表，

由于学校注重了学校工作，教学为先，成效为重，重在管理的这种做

法。本年度，使得学校教学工作井然有序，卓有成效。

（四）、注重研讨教材教法，推进学校工作可持续发展

本年度，按照《区民办学校规范办学基本要求》和《区民办学校

教学工作基本要求》，学校在抓好教育教学工作的同时，注重研讨了

教材教法，多次召开新教材的专题研讨会，对教材内容进行系统地全

面分析，把如何搞好教材的教学工作概括为如下几个方面抓：

1）、注重教材

2）、注重时间分配（即导入3分钟、新授15分钟、师生、生生互动

15分钟[注：新授和互动可交叉进行]、小结3分钟、4分钟布置

作业）；

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3）、注重目标备课；

4）、注重情感投入；

5）、注重群体互动；

6）、注重活跃课堂；

7）、注重直观教学；

8）、注重学生研讨；

9）、注重精讲多练；

10）、注重学情变化。

四、加强德育工作，注重素质提高

本年度，我们在抓好教育教学工作的同时，注重修养和行为教育，充分调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落到实处。

为了调动德育工作者的积极性，本年度学校制定了《关于加强班级管理的有关规定》、《班级常规考核细则》、《中小学生行为习惯实施细则》等，对班主任实行量化考核，大大调动了班主任工作的积极性。

（一）、通过感恩活动，实施“德育教育”

由于学生都是外来务工人员子女，大都来自农村，自办学以来，我们的学生都受到了各级政府及社会各界爱心人士的关爱。因此，“知恩”、“感恩”教育成为了学校的常规教育。为此，学校根据“德育教育”的整体要求，结合学校实际，提出了学校“德育教育”的侧重点---“感恩”教育。如召开一次以感恩为主题的班队会、出一期以感恩为主题的黑板报、读一篇感恩的文章、为孤寡老人献爱心、为父母做

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一件好事、写一篇歌颂老师的作文等，以此来“感恩父母、感恩朋友、感恩亲人、感恩社会、感恩自然、感恩祖国”，从真正意义上让学生体会到感恩的重要性和必要性。

（二）、通过升旗仪式，实施“德育教育”

坚持每天升旗，每周一早上的升旗仪式，并通过国旗下讲话，对学生进行德育教育，如《远离毒品》、《评击邪教》、《地球小卫士》、《我爱我的祖国》、《我爱五星红旗》、《好人好事宣讲》等演讲，无论在内容上，还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让师生们进一步领悟到了生命的意义和价值，从而珍爱生命、善待生命，使生命更鲜活精彩。

三、校园安全无小事，绷紧安全这根弦

校园安全无小事，绷紧安全这根弦，这两句话可以说是我校领导班子和教师中的一句口头禅，安全问题学校除了严格要求各班主任每天在班级学生中必讲外，学校利用早操后的时间给学生必讲校园安全问题及要注意的事项，学校采取行政手段，校长亲自抓安全，下面分解到安全主任及各班主任，并严格要求每天六个值日老师课间必须各在自己固定岗位上监护学生，校领导课间巡视在校园里，并采取经济扣罚的手段对值日老师和班主任进行严格要求，在学校里若发生了不该发生的安全事故，不论事故大小，对当天值日老师和班主任进行处罚，若情节严重的，学校会另追究责任，由于学校对安全工作平时抓得紧，措施得力，所以本年度学校平安无事。

为了培养学生应变突发事件的能力，学校组织了几次突发事件的

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演练，如：防火逃生演练、校园劫持人质演练、禁毒反邪教的演练等，

多方位的演练，极大地增强了全校师生安全防范意识。

四、规范后勤管理工作，确保学校工作顺畅

学校的后勤工作是学校一切工作的基本保障，加强对后勤工作的

监督指导、检查、结账，对改进学校后勤工作，改善师生员工的生活

起到了很大的促进作用，我们努力做好了如下几件事：

1）、组织以校委会领导牵头，由教师、学生共同参与的督查组，

负责检查食堂的卫生及食物的洁净，含食堂工作人员的个人卫生，并

当天都有记录。

2）、组织以校委会领导牵头，由各班生活委员和每天一名值日老

师组成的检查组，对每天师生就餐的食、菜进行质量、数量的检查，

按校委会规定，食、菜从数量到质量要让师生吃到伙食费用的的十分

之九。

3）、结合校情，进行疾病预防，食堂的菜饭都是师生直接入口的

东西，校委会要求，菜食要洁净，杜绝食物中毒的事件发生。 本学期，我校在上级部门的关爱下，教育教学和诸多方面都取得了显

著的成效，本年度，我校在教育教学各方面取得了不少可喜的成绩，

在成绩面前，我们仍将也看到自身工作存在的不足，我们有决心，有

信心在今后的学校可持续发展的工作中，不断地总结经验，扬长避短

取得更大的进步。

4）、办学条件得到改善

本年度新修学生食堂一栋，达到了国家B级食堂标准，二楼

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为教工宿舍，使大多数老师居住单间，为达防震要求，对两层教学楼进行了加固，另新修学生公厕一栋，新购置学生电脑50台，为解决学生饮水，安装了两台直饮水机，以上总投入资金三百多万元。

5）、存在的问题

一、教师综合素质偏低，教师学历合格率、持证率达不到国家规定标准。

二、办学条件有待进一步改善，音、体、美教学设施紧缺

三、学校办学条件投入大，现有条件可安排一千人学位，有待上级领导实地了解，重新核定学校规模。

综上所述，按照佛山市三水区民办学校年检实施细则，我校自评得分115分，达到合格级别，特此报告，请予年检。

东华文武学校 2014.春