员工外出学习心得体会

经过一天紧张而又充实的参观学习活动，我感到收获颇深。下面说说学习心得体会吧：

收获

纯化小学管理精细化、人文化，教师学生一日常规规范，秩序井然；柳桥小学让耳目一新的是艺术特色，美术、阅读工作室的建立，充分展现了学校特色韵味，教师专业成长、班主任建设、学生成长档案规范性、创新性令人啧啧称赞……校园文化建设是两所学校共同特色表现，尽管办学条件不尽相同，但处处都感受到一种文化氛围，校园每个角落都体现出一种文化内涵，使我受益匪浅。

反思

与我校相比较，办学条件不相上下，甚至有些方面，我校还处于领先，但为什么他们能做到而我们却不尽人意？静下心思索……不是没有能力，而是我们没有尽心尽力，转变意识观念是关键。此时我想起局领导的一句话：用手做事，能把事情做完；用心做事，能把事情做好。只要我们甘于奉献，拿出实力，创新工作，没有过不去的火焰山……

打算

1、常规工作管理创新，实行领导、教师挂牌上岗值日制度，旨在鼓励全员参与学校管理，进一步体现人文管理，向双岗双责迈进。

2、教师业务培训常抓不懈。利用下午学生放学后半小时时间，进行校本教研、基本功训练、业务学习、文体活动等，目的在于提高教师整体素质。

3、继续开展古诗文诵读活动。利用早读、周三下午第三节开展古诗文诵读活动，同时进一步完善古诗文学校课程。

4、教师考核实行公开民主化。全员参与制定办法，共同参与考核，注重过程管理，每月定期公布，学期折算整合。

第二篇：外出学习心得体会

外出学习心得体会

20xx年x月x日——9日，我有幸到洛陽 参加了“全国第九屆深化小学数学教学改革观摩交流会”。在短短的四天时间里，我一共听了16节课并聆听了两个数学教学理事的讲座。通过短短四天时间的学习，让我受益匪浅，感受很多。同时也从这些名师、青年教师们身上，学到了许多。现在谈谈我的几点感受：

1、每一位老师的课都是实实在在的，不像以前的课满堂灌，追求花样，华而不实。讲课的16名教师完全是站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，通过学生已有的知识来获取新知的。比如新疆辛燕教师执教的《三角形边的关系》一课，他的设计完全是根据学生的实际实际观察，通过大屏幕中的动画效果，让学生从中进一步获取信息，并结合课件的展示，让学生从这些具体的动画效果中通过探讨和理解达到体会数学学习的快乐，我觉得她讲课很朴实，达到了相应的目的。他的一些做法，很值得我学习的。

2、展示的16节课教学理念都很新，都体现了新课改的精神。新课标下学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的课堂，注重了学习的过程性和实际效果。现在的数学课堂教学不再是单一的教师教、学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生间合作交流下进行教学的。在这次展示课活动中，我看到了每一位教师都体现到了这一点。师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者，而是学生在课堂中是学习的主人，教师只是学习过程中的组织者，引导者与

合作者。如江西毕波老师执教的教学《字母表示数》，首先老师通过播放青蛙儿歌很快将学生引入欢乐的课堂，为学生的学习创造了一个宽松愉悦的氛围。让学生了解老师来自什么地方，说说在同学们的印象中老师怎么样，在交流中拉近了师生之间的距离，这样毕老师很轻松地引出了本节课的内容——字母表示数。毕老师运用大屏幕播放课件，通过图片让学生了解了教师的年龄比一个同学大10岁，从而引出想知道老师的年龄这个迫切的愿望，老师步步引导、层层深入让学生知道了字母表示数的关系与实际的联系。学生在轻松愉悦的环境中感受到了学习是一件快乐的事。结尾处又呼应了谁来说说：（ ）只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿。这些在新的理念下的数学课的教学，无不给人留下了深刻的印象。

3、让我感受最深的是教师们教学基本功的扎实劲儿让我深受启发。通过听了这16节课后，我感觉到名师的风采就是不同凡响，无论是在课堂上，还是在交流中，言谈举止、无不流露出大师风范，回味他们课堂上的精彩之处，的确是值得我们每一位年轻教师学习、反思。老师首先运用课件的形播放录音，让学生观察，看完后让学生说说你认怎么样？，从而引出很自然的问题。引发与学生的共鸣。

当然在这次活动中，还有很多值得我学习的。联系到自己，在今后的教学工作中，我要以他们为榜样，转变教育思想、转变教育理念、转变教学方法。积极思考，精心设计，让学生喜欢上数学课。力求体现以学生为本，处处为学生考虑，上出有价值、有质量的课来。同时，在教学中，要不断学习，不断反思，学习名师们新的教学理念、

教学思想，学习他们对细微之处处理的独具匠心，学习他们扎实的教学基本功底等等，反思自己的教学，真正提高自己各方面的能力。

张桂英希望小学

—————马学强

外出学习心得体会

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张桂英希望小学