四年级下册《品德与社会》教学总结

执教：陈亮

本学期来，我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。现将本学期的工作总结如下：

一、教学措施：

本学期充分利用现代化教学手段，提高学生的学习兴趣，充分利用课文中的插图等直观教具和挂图，使学生能够直观地、形象地理解和掌握课文内容。注重学生的特点在教学中从他们常见的社会事物和现象入手由远及近由浅入深由具体到抽象。堂上让学生联系自己、班级、自然社会多讲、多讨论，提高学生的观察能力，锻炼学生的语言表达能力。经常组织学生进行社会调查，促进活动的正常开展。在活动中对学生进行培养教育。经常带领学生走出课堂，到社会中实践，在自然生活中观察实践中提高学生的能力。

二、目标达成

1、初步形成了民主、法制观念和规则意识。

2、学习了利用规则调整关系。养成遵守规则的习惯。 1

3、初步了解了儿童的基本权利和义务，初步理解了个体与群体的互动关系。

4、了解了一些社会规则，初步懂得了规则、法律对于社会公共生活的重要意义。

5、珍爱生命，有良好的生命意识，热爱生活，乐观向上、有责任心、自尊心、自信心的品质。

6、能够初步认识自我，形成健康文明的生活方式。养成良好的生活习惯。

7、了解了不良生活习惯的危害，知道吸毒是违法行为，知道邪教的危害。

8、培养学生珍爱生命，热爱生活的态度，热爱大自然，初步形成保护生态环境的意识。

9、学会了看交通图；学会了乘坐一般性的交通工具；能发现交通中的问题并有不同解决问题方法。

三、引导学生自主学习

儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让 2

学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。

四、评价方法

1、教师观察记录描述性评语。教师对学生在日常生活中表现出的情感、态度、能力、行为进行观察，并做记录。

在与学生进行充分交流的基础上，教师对学生在一段时间内学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言进行评价，鼓励学生巩固进步，修正不足，继续努力。

2、学生自评

教师引导和帮助学生对自己在学习中的表现与成果进行自我评价，以提高自我认识、自我调控的能力。

3、学生互评

学生依据一定的标准互相评价，这种评价可以帮助学生逐步养成尊重、理解、欣赏他人的态度，相互促进。

通过一学期的教育教学，教学效果良好，达到了预期效果。

2014.6.23

3

第二篇：四年级品社下册复习总结

第一单元　　　这是我们的社区

1、人人都希望生活在一个美丽、安全、文明的社区中。美好社区的建设需要大家共同参与。
2、社区里的图书馆、康复中心、超市、学校、银行、饭店、草坪等都是公共设施。它给居民的工作、生活提供服务，我们都应该爱护它们。
3、早晨，老人们去公园晨练；我们去学校上学，中午老人们可能去逛商店，我们去文具店买文具；晚上，老人们去公园乘凉、聊天，或去活动室下棋，我们去游乐场做游戏，去图书室读书看报。
4、妈妈发烧了，你该怎样借助社区里相关的公共设施解决问题？

答：⑴起床后，先帮妈妈量体温；⑵打电话到社区医务室，让医生给妈妈看病；⑶喂妈妈吃药后，自己去社区饭店吃完早饭去上学。
5、为了更好地维护公共设施和社区安全，你会怎么做？

答：不践踏草坪，保持公园的清洁；爱护健身器材；不在变电所附近玩耍；在空旷的地方燃放鞭炮，发现火灾及时报警。
6、学会爱护社区的公共设施，关心社区的安全，用实际行动证明我们是社区的小主人。
7、社区是我们的家园，邻里和睦对社区里的每一个成员都非常重要。
8、社区是如何关心社区成员？

答：社区工作人员经常对孤寡老人提供帮助，保持社区的清洁卫生，给人们一个温馨的生活环境。及时组织大家开展各种活动，丰富大家的精神文化生活，关心社区的安全。
9、社区成员是如何关心社区的？

答：社区成员不乱扔垃圾，爱护公共设施，遇事互相帮助，维护社区的安全。经常参加义务劳动，为特困户捐款等。
10、社区邻里间的和睦相处离不开居民委员会的工作。社区居委会是在党和政府的领导下，社区实行自我管理、自我教育、自我监督的群众性自治组织。
11、五好家庭的标准是：

爱国守法，热心公益好；学习进取，爱岗敬业好；男女平等，尊老爱幼好；移风易俗，少生优育好；勤俭持家，保护环境好。
12、社区生活非常精彩，它为社区成员提供了多种多样的精神食粮。
13、社区是我们共同的家园，社区的生活丰富多彩。老年人可以上老年大学，去老人活动室；中年人可以到健身房锻炼身体，还可以上社区学院充实自己的知识，参加社区举办的一些活动；孩子们可以去儿童乐园。社区成员还能够一起参加一些公益活动，献出自己的一份爱心。社区为我们提供了丰富多彩的生活。
1４、社区学院的主要任务是为众多成年人在他们工作服务的地区内提供一个接受继续教育的机会。在我国社区学院在20世纪90年代初开始在北京、上海等大城市建立。社区学院是职业教育性质的学院；它的作用是：为社区成员提供各种技术和职业培训。
1５、社区的节日生活：三八妇女节、五四青年节、六一国际儿童节、九九重阳节。
１６、春风行动全称“扶贫济困春风行动”。它有三种具体形式：一是“一帮一结对子”，二是“多帮一手拉手”，三是建立“扶贫济困春风行动”资金，积极倡导社会各界为特困家庭捐款，建立帮扶特困家庭专项基金。

第二单元　　我看家乡新变化

1、家乡这片土地蕴藏着故事，也发生着巨变。
2、北京是一座具有三千多年建城史、八百多年建都史的历史古城。明成祖建都北京，开国大典在北京举行，北京有著名的圆明园遗址，20##年奥运会在北京举办。
3、陕西潼关的老城墙述说着百年沧伤。京杭大运河见证了两岸的发展史，古时苏州园林今犹在。
4、改革开放以来，我的家乡发生了巨大的变化：泥泞的土路被新修的柏油马路所代替，汽车代替了马车，低矮的土房变成了新建的砖瓦房和高楼，城市里新建了许多办公大楼和商场，社区内有各种各样的文化体育设施，人们的生活有了很大的改善。
5、每个人的家乡都有不同类别的职业，又称行业。各行各业的形成与发展给家乡的巨变插上了腾飞的翅膀。
6、内蒙古的畜牧业、浙江的渔业、江西的陶瓷制作业、江苏的纺织业、山西的煤炭业、平遥的旅游业、大庆的石油业、浙江遂昌的黑陶业等。
7、家乡行业的形成与发展和家乡人的辛勤劳动分不开，同时也会受到当地条件的影响。
8、得天独厚的地理优势促成了宁波北化港的开发建设；人流密集的中俄边界形成了繁忙的边界贸易市场；丰富的石油资源造就了大庆石油工业；人才云集的中国硅谷——北京中关村。
9、浙江遂昌是黑陶的故乡。一件陶瓷制品的完成需要揉泥、拉坯、刻花、上釉、烧制、选瓷、包装、出品许多人的协作劳动。
10、我们家乡的新兴行业：网吧、旅游业、IT业等
11、家乡各行各业的劳动者以他们的辛勤劳动为社会提供了大量的产品，供应着人们的生活所需。各行各业的劳动者为我们的生活撒下了辛勤的汗水。任何产品都是来之不易的。我们要感谢这些劳动者，并尊重他们的劳动成果。
12、浙江的丝绸，山西的煤炭，江苏苏州国家高新技术产业开发区。
13、家乡交通的发展与家乡人的生活息息相关。交通是人们日常生活中不可缺少的重要组成部分。不同地区的地形和环境，会有不同的交通方式。四通八达的交通网为连接千山万水和千家万户提供了便利。
14、上海是全国唯一拥有2个国际机场的城市，同时还建有3个火车客运站、3个国内、国际轮船码头。3000多条马路、1200多条公交营运线路。上海有浦东机场、上海火车站，还有磁悬浮列车。
15、爷爷眼中的乡间小路，爸爸眼中的盘山公路，我眼中的高速公路。
16、家乡有了发达的交通，我们就可以很方便地外出办事、旅游、参观，而外地的人也可以靠着这些便利的交通，来欣赏我们家乡的美丽景色了。
17、将景德镇的陶瓷带到上海世博会去参展应选择火车作为运输工具，因为火车速度快、安全、平稳，而且家乡有铁路线直达上海。要将大连的海产品运到上海招待外宾，应选用飞机，这是为了保持海产品的新鲜，运输时间不能太长，飞机会以最快的速度将海产品运到上海。把上海产的服装运回大连可以选用火车。
18、家乡有税务局、公安局、民政局、图书馆、行政中心、客运中心等服务机构，这些机构使我们的生活和工作更加便利。
19、电力公司负责电力供应及配电设施的建设；自来水公司负责供水及管道设施的管理与维护；税务机关负责国家与地方税务的征收，同时进行税收检查管理；客运总站是公路客运中心，人们的公路长途往来都从这里进出。司法机关负责当地的司法行政工作。
20、家乡还有敬老院、儿童福利院等社会福利机构。这些社会福利机构使老年人以及孤残儿童得到妥善安置，享受全社会的关怀。同时，家乡还有依法维护、保障妇女儿童合法权益的妇女联合会——妇联。
21、“阳光工程”主要是向全国各地一些基础体育设施缺乏的中小学捐赠体育器材。
22、人口老龄化是现代社会一个不能忽视的问题。
23、家乡的机构提供了众多的便民服务，我们来做家乡的美容师，组织爱护环境、美化环境的活动；我们参与希望工程活动，为贫困学生捐款捐物；我们为孤寡老人送温暖。

第三单元　　　好大一个家

1、我国是一个统一的多民族国家。我国共有56个民族，共有有55个少数民族。其中汉族人口最多，，其余55个民族的人口不到全国总人口的10%，习惯上被称为少数民族。新中国成立后，为了保障少数民族的权利，我国分别建立了五个自治区。在一些少数民族人口较多的地方还建立了自治州、自治县（旗）等。
2、在我们这个多民族的国家里，各民族间平等、团结、互助，共同繁荣进步。
3、56个民族，56枝花，56族兄弟姐妹，共同创造了祖国悠久的历史和举世瞩目的文明。
4、我国各民族相互依存，同呼吸、共命运、心连心，共同谱写了辉煌的历史篇章。展望未来，56个民族将万众一心，一起为我们祖国的美好明天而奋斗。
5、《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和权益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫。
6、我国共有五个少数民族自治区，分别是西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区和广西壮族自治区，主要分布着藏族、蒙古族、维吾尔族、回族和壮族，他们都是我国较大的少数民族。
7、民族区域自治制度，是我国的一项重要政治制度，是指在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治、设立自治机关、行使自治权的制度。其核心是保障少数民族当家作主，享有自己管理本民族、本地区事务的权利。
8、云南在我国的西南部，生活着我国的绝大部分民族，是我国多民族的缩影。云南居住着25个少数民族，其中有15个是云南特有的。“一山不同族，十里不同天”这句话的意思是：美丽的云南省生活着许多少数民族。
9、建筑是凝固的文化。建筑与人们的居住环境、文化习俗密切相关。云南少数民族的建筑中最具代表性的是苗族的吊脚楼、白族的大理崇圣寺三塔、傣族的竹楼和曼飞龙塔等民族的建筑。
10、我国人口分布最广的少数民族是回族；我国人口最多的少数民族是壮族；我国聚居少数民族种类最多的省份是云南。我国人口最少的少数民族是珞巴族。
11、我国人口超过百万的少数民族已达18个，它们是：壮族、蒙古族、回族、满族、藏族、维吾尔族、朝鲜族、苗族、彝族、傣族、布依族、侗族、瑶族、土家族、哈尼族、哈萨克族、黎族、白族。

12、我国少数民族的分布特点是：（大杂居、小聚居）。

13、你能唱出三首少数民族的歌：《阿里郎》、《草原情歌》《青藏高原》

14、少数名族的节日：蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节、傣族的泼水节、壮族的三月三歌节、白族的观音节等。汉族最隆重的节日是春节

第四单元  共同生活的世界

1、许许多多的人虽然皮肤的颜色不同，使用的语言文字不同，穿的服装不同，并且还有各自独特的传统节日……但是大家都生活在同一个地球上。
2、世界上有三个人种：黄色人种、黑色人种、白色人种。
3、黄色人种分布在亚洲东北，北美洲西北部和南美洲部分地区；黑色人种分布在非洲、大洋洲和南美洲部分地区；白色人种分布在欧洲、北非、亚洲部分地区、此美洲及南美洲部分地区。
4、黄色人种的杰出人物有敬爱的周恩来总理、毛泽东、刘翔等；白色人种的杰出人物有划时代的科学家爱因斯坦、音乐巨人贝多芬、歌唱家帕瓦罗蒂、科学家牛顿等；黑色人种的杰出人物有著名球星乔丹、足球明星小罗纳尔多、南非总统曼德拉等。
5、中国的万里长城、古代罗马的角斗场、古代非洲人制作的精美雕像等，这些著名的建筑物、艺术品已经成为全世界人民共同的文化遗产。悠久的美洲文化——复活节岛上的巨石雕像；美国的自由女神像、上海的东方明珠塔、印度的泰姬陵、柬埔寨的吴哥窟等。其中建筑物有：中国的万里长城、古代罗马的角斗场、上海的东方明珠塔、印度的泰姬陵、法国的埃菲尔铁塔和凯旋门、中国的鸟巢等；文化艺术品有：古代非洲人制作的精美雕像、美国的自由女神像、英国的蒙娜丽莎肖像、中国的唐三彩。
6、世界上许多国家和民族都有自己独特的服饰。不同的职业也有自己专用的服饰。这些服饰使我们的生活变得更加多姿多彩。
7、人们往往喜欢用红色、黄色表示喜庆，以白色来象征纯洁、美好。黑色象征庄重。
8、欧美国家的人们在社会交际或公共场合十分注重仪容。在参加盛大庆典或出入正式舞会、音乐会等重要场合时，他们一定要穿着礼服。
9、不同的职业对服装有不同的要求，如消防队员、建筑工人、医生等都有自己的职业服装。