中卫市文化馆二0一一年工作总结

暨二0一二年工作要点

（一）20xx年工作总结

20xx年，在局党委的关心和大力支持下，我馆工作以“贴近时代、贴近实际、贴近群众”为基本要求，认真落实目标责任书各项任务，强化目标责任，强化服务功能，充分发挥业务职能，积极开展丰富多彩的群众文化活动，突出重点，讲求实效，扎实工作，狠抓落实，整体工作全面推进，全面完成了年度目标管理责任书中的各项目标任务。

一、统筹安排，扎实工作，各项任务指标全面完成。

——举办广场文化活动78场（次），占任务的220%，观众达10万余人(次）;

——开展“非遗”保护及项目申报工作，建立非物质文化遗产保护传承基地2个，占任务的100%；

——组织开展春节等大型节庆文化活动10次，占任务的200%； ——组织开展文化下乡活动43场（次），占任务的350%; ——开展文化进社区活动15场（次），占任务的125%;

——参加全区“群星奖”等自治区大型文化活动4次，配合举办全市首届花灯展暨美食节等文化旅游活动2次，占任务的100%; ——抓好“207”项目，指导和利用农村文化阵地开展各类文化活动42次以上，指导社区文化中心（站）开展文化活动16次以上，占任务165%；

——举办群众文艺骨干培训班1期，举办音乐、摄影、书法等业务培训班6期，占任务117%；

——开展“文化产业”培育、指导工作，建立具有本地文化特色 1

的“文化产业” 培训基地2个，占任务的100%；

二、强化措施，狠抓落实，各项业务工作和重点工作取得实效

1、广场文化活动繁荣活跃。按照卫党办发（2011）53号文件精神，我们精心组织开展了“颂歌献给党”大型广场文化活动，自3月28日全市红歌传唱启动仪式开始，截止9月30日演出结束，举办广场文艺演出78场，参加演出单位103个，演出文艺节目939个，观众达10万余人次。今年广场文化活动以庆祝中国共 产 党成立90周年为主旋律，以构建和谐富裕新中卫，丰富活跃群众文化生活为宗旨，以凝聚人心，弘扬新风，营造良好文化氛围，推进精神文明建设为目标，通过形式多样的舞台表演艺术，热情讴歌了各行各业取得的新业绩，集中反映了全市人民建设和谐富裕新中卫的激情和精神风貌，同时为促进我市精神文明建设及文化事业的繁荣发展，起到了积极的推动作用。

2、节庆文化活动精彩纷呈。一是元旦前后，组织开展送文化志愿服务活动，业务人员深入市医院、市公安局、宁夏胜金水泥有限公司、中冶美利集团等单位辅导，配合7个单位举办“庆元旦迎新春”文艺演出9场；二是积极配合，在新落成的体育馆举办了“中卫市20xx年迎新春文艺演出”，演出文艺节目10个；三是全力以赴，精心组织，为市上各界人士迎新春团拜会进行了文艺演出服务；四是配合宁夏广电总台开展了20xx年春联征集活动；五是春节期间举办了大型民俗社火展演和大型焰火晚会，17支社火队在初一至初三上街为群众进行表演，焰火晚会燃放焰火花色品种多样，极大地丰富了城乡人民群众的节日文化生活；六是正月十五举办了正月正大型戏剧专场演出，连续演出4天，深受戏迷群众的欢迎；七是配合举办了20xx年中卫市首届元宵花灯暨美食节，共展出花灯1700多盏，使全市广大群众度过了一个欢乐、祥和、喜庆的元宵佳节。八是围绕“三八”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”等重大节日，举办重大节庆文艺 2

演出12场，受到社会各界人民群众的好评。

3、文化下乡和“文化进社区”活动有声有色。为隆重庆祝中国共 产 党成立90周年，唱响主旋律，坚定永远跟党走的理想信念，在全市范围内广泛传唱红色歌曲《颂歌献给党》，我馆派专人配合，于4月1日—14日开展了“颂歌献给党”文艺下基层演出活动，先后深入中宁、海原及沙坡头区12个镇（乡）演出26场。8月18日—26日，我馆配合开展了“民风建设”文艺下基层演出活动，先后在中宁、海原及沙坡头区12个镇（乡）演出17场，大力弘扬新风正气，营造良好社会氛围，通过文艺演出在广大群众中树立知荣辱、促和谐的良好社会风尚，文艺演出下基层活动受到广大群众的好评。

4、群众文化活动日益丰富。今年以来我们积极开展了迎新春春联创作征联活动，全市第二届妇女健身大赛、“颂歌献给党”红歌教唱辅导、“文化遗产日”专题文化活动、“第二届全区青少年键盘音乐大赛”红色经典作品演奏活动中卫赛区比赛、“颂歌献给党”业余文艺团队、学校组、企业乡镇组、机关组展演比赛，民风建设文艺下基层等活动，使群众性的文化活动日益丰富，推动了农村文化、社区文化、校园文化的繁荣发展。

5、“颂歌献给党”红歌传唱活动声势浩大。

一是按照上级要求，对文化广场舞台进行修饰，营造喜庆热烈的氛围，并于3月28日举办了全市“颂歌献给党”红歌传唱启动仪式，万余名群众参加了活动；二是配合开展了“颂歌献给党”文艺下基层文艺演出活动，先后深入海原、中宁及沙坡头区12个镇（乡）演出26场；三是根据市委红歌传唱工作部署，组织业务人员深入基层开展“颂歌献给党”辅导教唱活动，先后为56个基层单位、镇村、文艺团队进行了辅导教唱，参加演唱人员达6千多人；四是业务人员深入文艺团队，辅导编排“颂歌献给党”舞蹈，为8个文艺团队进行了舞蹈创编工作；五是开展了全市“颂歌献给党”红歌传唱督导检查， 3

深入市直机关、企业、学校、部队、社区、镇村等50多个单位督查，促进了全市红歌传唱活动的深入开展；六是在文化广场进行了“颂歌献给党”红歌传唱氛围营造，并每天早上定时播放“颂歌献给党”歌曲；七是组织举办业余文艺团队、健身站“颂歌献给党”文艺展演比赛，共有24支文艺团队、12个健身站参赛，演出自编自创的合唱、表演唱、歌舞、秦腔等版本的“颂歌献给党”文艺节目54个。八是组织举办“颂歌献给党”学校组、企业乡镇组、机关组演唱比赛12场，参演人员、演出场次、观众人数、演出规模均创我市红歌大赛新高。

6、文艺创作培训扎实推进。一是发挥业务人员特长，利用现有条件，组织上报15个文艺节目、17幅（件）美术、书法、摄影、论文参加了 全区“群星奖”暨第四届全区群众文化专业岗位技能大赛，荣获金奖3个，银奖4个，充分展现了群文专业人员的创作水平。二是组织录制上报8个镇（乡）社火队社火光碟，参加了20xx年“新春乐〃第七届全区社火大赛”，荣获金奖2个，银奖5个，市文化馆荣获组织奖。三是承办了庆祝建党90周年“第二届全区青少年键盘音乐大赛”红色经典作品演奏活动中卫分赛区比赛，63名青少年报名比赛，16名选手进入全区决赛。四是组织上报5个中小学62件作品参加了“美丽宁夏”全区青少年诗文、书画、摄影大赛，市文化馆荣获优秀组织奖。五是举办群众文艺骨干培训班1期，对沙坡头区业余文艺团队的文艺骨干进行了业务知识和“颂歌献给党”红歌教唱及舞蹈编排培训，举办音乐、摄影、舞蹈、美术等业务培训班6期，与老年大学联合办班，共设培训班6个，培训效果明显。六是业务人员先后为市财政局、市工商局、市粮食局、市环保局、市民政局、市质监局、市邮政局等单位参加全区行业系统红歌大赛，进行了业务辅导，辅导工作受到辅导单位的肯定；七是业务人员在“千名干部下基层”活动中，发挥编排创作技能，配合全市民风建设活动，编排创作了《东 4

园赞》、《夸夸咱的新农村》、《民风建设真正好，农村有了新变化》、《车子?房子?驴子》、《我市农村计划生育新青年》等7个剧本，所编排的文艺节目在东园镇各村巡回演出，获得好评。

7、非物质文化遗产保护工作稳步开展。

一是按照自治区非遗保护中心的工作安排，我馆对沙坡头区申报区级非遗项目代表性传承人进行了上报，对民间绘画项目王学义、张希虎等9人予以推荐上报；二是认真抓好非遗保护传承工作，建立沙坡头区“水印木刻”、“古建彩画”非物质文化遗产保护传承基地2个；三是积极开展非遗传承人口述采录工作，抢救和挖掘非遗资源，登记项目传承人70名，调查非遗项目92个，形成文字记录15万字，制作音像资料50余盒；四是积极做好非遗代表性名录申报工作，对“中卫市第二批市级非物质文化遗产代表作项目”挖掘整理予以推荐上报；五是在《中华人民共和国非物质文化遗产法》颁布施行之际，录制宣传光盘，悬挂宣传横幅，自6月1日起，在文化广场每场演出前，进行半个小时的非遗保护知识播放宣传；六是在6月11日“文化遗产日”当天，制作宣传展板10块，制作音频和视频光盘4张，印制非遗宣传单3000张，设立非遗保护知识咨询台，开展了“依法保护，重在传承”的非遗专题宣传活动；七是6月11日晚，举办了“文化遗产与美好生活”广场文艺演出，演出富有中卫地方特色，具有民族特点的民歌、道情、眉户、秦腔等文艺节目13个。

8、农村文化服务“207”项目工作有序推进。

一是按照区文化厅农村文化服务工作要求，成立了“农村文化服务大队”，采取业务人员一人一镇责任到人的定点联系责任制，签定辅导工作目标责任书，确保农村文化服务“207”项目工作取得实效;二是围绕重大节日和镇（乡）中心工作，指导和利用农村文化阵地开展各类文化活动42次以上；三是为庆祝建党90周年，业务人员深入镇、村开展“颂歌献给党”文艺辅导，共为15个镇、村进行了业务 5

辅导；四是组织沙坡头区12个镇（乡）举办“颂歌献给党”广场文艺演出11场；五是在抓辅导的基础上，按照“硬件达标，软件硬化”的要求，不断推进树立典型，抓点带面的示范引领作用，利用农村文化以奖代补项目资金，重点对沙坡头区12个镇（乡）25个镇、村、户、文艺团队予以设备扶持。

9、党建和精神文明建设有新成效。

一是按照局党委的统一要求，精心组织，周密安排，认真开展了建设学习型党组织、创先争优、“五比五看”教育活动和“建设和谐富裕新中卫”大讨论活动等，结合自身工作开展调研，切实抓好学习讨论，认真查找自身不足，积极落实整改措施，通过学习活动，使服务基层的工作能力得以提升；二是按照局党委党风廉政建设暨政风行风建设工作要求，结合我馆工作实际，开展了“廉政三讲”教育活动、廉政文化“六进”活动、“五关五廉”活动、“以人为本、执政为民”主题教育活动、廉政风险点排查“回头看”工作、民主评议基层馆所等活动，不断强化学习，制定措施，公开承诺，完善制度，确保党风廉政建设有实效；三是抓学习，强作风，通过开展“慢发展是失职，不发展是犯罪”学习讨论，“忠诚于党、牢记使命、做新时期合格的宣传思想文化工作者”主题教育活动和“讲党性、重品行、做表率、争优秀”主题教育活动，不断提高党员干部职工队伍整体素质，进一步增强了干部职工团结协作，努力工作的责任意识；四是按照业务组室和专业人员岗位职责，把目标任务予以分解细化，结合奖励性绩效工资的考核发放，定任务、定措施、定奖罚、严格考勤考纪，不断规范各方面的工作行为；五是工会、综治、安全生产、计划生育等工作稳步发展，全年没有发生任何违法违纪和影响社会稳定的事件。

总之，20xx年我馆按照市文体广电局工作部署，完成了年度各项目标任务和大量临时性工作，组织开展的春节系列活动、“颂歌献给党”红歌传唱活动、广场文艺演出、文化下乡等工作，得到了领导 6

的肯定和好评，我馆荣获全区第七届社火大赛组织奖，“美丽宁夏”全区青少年诗文、书画、摄影大赛优秀组织奖，被市委授予“手拉手”帮扶工作先进集体，业务人员获得各类荣誉和奖项14个，整体工作有了新突破。

三、存在的问题

回顾一年来的工作，虽然我们做了大量的工作，但还存在着一些问题和不足，主要是：

一是业务经费紧张，无法保证业务活动的开展；

二是个别干部职工工作作风不实，服务工作有待于进一步加强； 三是文艺队伍人才缺乏，文艺创作精品较少。

（二）20xx年工作要点

20xx年，我馆工作的指导思想和工作目标是：认真学习党的十七届六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，不断加强和创新社会管理工作，按照市委《关于建设和谐富裕新中卫的若干意见》要求，积极服务全市的中心工作，以开展群众文化活动为重点，以满足人民群众日益增长的文化需求为根本目的，积极促进我市文化事业的大发展大繁荣。

1、抓好春节、“五〃一”、“六〃一”、“七〃一”、“八〃一”、“十〃一”及行业纪念日大型文化活动的组织策划、辅导服务，举办具有较大规模和较高品味的大型节庆文化活动5次以上。

2、突出重点，精心组织，继续大力开展广场文化活动。

20xx年我们要不断总结广场文化活动中好的经验，创新广场演出形式，合理安排演出场次，注重节目质量，重点在节目辅导、演出服务、督导落实上狠下功夫，全年完成广场文艺演出35场次，不断丰富和提升广场文化活动的内涵和魅力。

3、坚持开展“文化下乡”活动12场次以上。

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4、大力开展社区文化服务“365”项目，组织业务人员深入社区开展业务辅导，年内组织开展“文化进社区”活动12场（次）以上。

5、抓好农村文化服务“207”项目，加大农村群众文化业务辅导，举办农村各类文艺辅导班6期。

6、加强非物质文化遗产宣传保护工作，抓好非遗传承基地建设和管理工作，年内新建非遗传承基地2个。

7、利用新馆，加强馆办阵地文化活动，举办各类文艺培训班5期，举办各类艺术展览2期。

8、抓好艺术作品创作和队伍建设，积极做好各类文化活动的宣传报道工作，创办“中卫市文化馆网站”。

9、明确要求、落实责任，做好全市宣传文化活动的组织服务工作。我们将按照“转变工作作风，改进工作方法，提高服务质量，树立良好形象”的总体工作要求，狠抓服务质量和办事效率的提高，全力做好各级领导交办的宣传文化活动的服务工作。

10、抓党建，促管理，不断加强自身建设。抓好党的十七大和十七届六中全会精神的学习，深入开展建设学习型党组织和创先争优活动，认真落实党风廉政建设责任制，切实加强干部职工的思想政治工作，努力提高队伍的整体素质，为推动群众文化工作繁荣发展提供有力保障。

二0一一年十二月十日

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第二篇：二oo九年分管工作总结及二o一o年分管工作要点

二oo九年分管工作总结及二o一o年分管工作要点

庄庆臻

一、二oo九年分管工作总结

二oo九年是极不平凡的一年，正当我们全力以赴备战中小学生第五届运动会之际，甲型H1N1流感病毒这一从未听说过的字眼、从未遇到过的疫情，伴随着普通流感病毒一道铺天盖地而至，将既有的工作思路及工作秩序几尽打乱。但是在潘局长的正确带领下，以基础教育科为轴心，科学研究疫情，迅速调整思路，果断采取措施，积极组织救治，立即投入到了以抗击“流感”疫情为重点工作的降魔除病的战役之中，确定了认真筛查，及时领诊，规范治疗，复课把关的十六字方针。经过局机关、局直部门以及基层学校的上下同心，前后呼应，左右配合，使这一罕见的疫情在一个多月的时间里从根本上得到了有效控制。到目前为止，未发现一例重症及死亡病例，得到了上级领导的高度称赞和社会家长的广泛好评。在防控“流感”疫情的过程中，我们将教育教学工作与“流感”的防控工作紧密结合起来，在打赢了“流感”防控战争的同时，也收获了教育教学工作的成功与喜悦。具体归结为“六个历史性突破和三个继续保持”。“六个历史性突 - 1 -

破”：一是义务教育均衡发展工作取得了历史性突破。8月27日，桦甸市作为吉林地区唯一的县（市、区）被确定为吉林省义务教育均衡发展督导评估六个试点县（市、区）之一，被教育部评为义务教育均衡发展先进县。二是艺术教育工作取得了历史性突破。3—5月份成功举办了以“阳光下成长”为主题的桦甸市第二届中小学生艺术节。5月26日在桦甸一中礼堂举行吉林市第九届中小学生艺术节桦甸专场演出，获得了吉林市教育局领导和专家的一致好评，取得了外五县第一的好成绩，被吉林市教育局推荐到教育部，获国家级优秀组织奖。三是职业教育的办学条件实现了历史性突破。投入近200万元，对北台子中学校园、校舍进行了维修改造，购臵了汽车驾驶与维修设备，成立了汽车驾驶与维修中心。实现了职业教育发展史上的新突破。四是成人教育实现了办学水平的历史性突破。广播电视大学投入60余万元对已有的教学设施、设备进行了维修改造，全年共招生近2000人。6月份接受了中央电大检查验收，做为吉林省的唯一代表被评为全国电大系统国家级示范校。8月份，作为唯一的县级电大在上海全国电大教学管理交流会上做了经验介绍。五是教育督导工作实现了历史性突破。做为吉林省唯一的一个县（市、区）被确定为全国四省一市（吉林省、山东省、黑龙江省，甘肃省、上海市）“基础教育阶段学校督导评估工具研发”试点县。10月份，又被教育部确定为“教育部基础教育质量监测试点县”、“全国中小学督导评估样本县”，并于10月22日在一中召开了该项工程的 - 2 -

启动大会。12月24—25日，我市的五中和永吉小学代表国家级样本县，接受了国家级著名专家学者的验证性督导评估。六是“普九化债”工作取得了历史性突破。由于潘局长亲自挂帅，计财科同志积极运作，各校校长积极配合，共化解债务236笔，资金额度达3504万元。其中，向上争取资金2201万元，县级政府投入580万元，校舍抵顶300万元，协商减债423万元。一次性减掉了“普九”债务，减轻了政府和学校的债务压力，协商减债额为全省县级最多。“三个保持”即：一是进修学校继续保持发展态势。作为吉林地区唯一的县（市、区）被吉林省教育厅授予了2004—20xx年度中小学教师继续教育工作先进集体。荣获2004—20xx年度吉林市教师继续教育工作优秀培训机构。荣获吉林市第二届校长教育论坛先进集体。获得全国中小学公开课电视展示活动优秀组织奖。二是会考工作继续保持荣誉。继连续多年获会考工作省级先进集体后，本年度又做为吉林地区唯一县（市、区）获此殊荣。三是中高考工作继续安全有序运行。在中高考过程中，通过严肃考风考纪，严格过程管理，严厉打击违法违纪行为，使得中高考工作安全有效运行。

二、二0一0年分管工作要点

（一）指导思想

以科学发展观为统领，以“1、2、3、4”工程为载体，以实施素质教育为目标，以提高教育教学质量为中心，以加强学校管理为保障，以争先创优为动力，促进幼儿教育的规范发展、义务 - 3 -

教育的均衡发展、普高教育的优质发展、职业教育的规模发展、民办教育的依法发展、成人教育的内涵发展、教师教育的务实发展，从而促进我市整体教育的全面、协调、可持续发展。

（二）重点工作

1、规范幼儿教育，均衡义务教育，提高普高教育的教学质量，促进基础教育的优质发展。

（1）加大检查、督导的力度，规范幼儿园的办学行为 拟于3月份，针对执行吉林市教育局《关于加强全市幼儿园管理进一步规范办园行为的通知》等相关规定，比照各类幼儿园的办园标准，对中心校以上幼儿园进行集中检查，对村小幼儿园进行抽查，对检查中暴露出的问题提出相应的整改措施并指导幼儿园进行改进；6月份对整改情况进行复检；9月份召开全市公办幼儿教育的现场会及总结表彰会。

（2）完善义务教育的管理体制和运行机制，推进义务教育的均衡发展

制定并实施《桦甸市人民政府关于义务教育均衡发展的实施意见》。通过实施标准化学校建设工程，布局调整工程，薄弱校改造工程，农村中小学远程教育工程，实现城乡学校办学条件的均衡。通过按需分配教师，对口结对帮扶，送教下乡，实施教师和校长的轮岗制度，加强教师队伍的专业化发展，实现师资队伍的均衡。通过实施学生平行分班，统招生按比例分配，规范招生行为，做好扶贫助学工作，保障特殊学生群体入学权利，实现入 - 4 -

学均衡。通过加强教学管理，提高教学质量，实施素质教育，实现教育质量的均衡。

（3）走内涵发展之路，提高普通高中的教学质量

普通高中要由规模扩张走向内涵发展，压缩普通高中的招生规模，提高生源质量，要积极探索从重点师范类院校招聘优秀毕业生充实到普通高中的有效途径，确保学生享受到优质的教育，要成立高中实体教研室，加强对课堂教学的指导，开展教研活动，努力探索高效课堂的有效模式，不断提高课堂教学的质量，把课堂变成提高质量的主战场。要建立起与教师付出相匹配的足够的精神和物质激励机制，以促动教师以满腔的热情，旺盛的斗志，不遗余力地投身到提高教学质量的工作之中。拟于8月份召开由高一、高二年级教师代表，高三年级全体教师及学校中层以上领导参加的普通高中教学质量提高总结表彰会，隆重表彰在提高教学质量方面做出卓越贡献的学科教师、班主任、年级组、学科组、学校领导及学校。

（4）强化教学管理，努力提高义务教育阶段的教学质量 要结合学校的实际，教师的实际，实事求是，有的放矢，卓有成效地贯彻落实“1、2、3、4”工程及《桦甸市教育局关于备、教、批、辅、考的基本要求》，继续实行科学、规范、细致、有效的教学管理，加大教学过程的监控力度，各校要建立起符合学情、教情、校情的备课、上课、作业与批改、辅导、考试与评分的教学管理体系，确保教学质量得以提高。拟于5月份依据《桦 - 5 -

甸市普通中小学教学管理检查评估细则》对各级各类学校进行教学管理专项检查，评选出第二批“教学管理先进校”。拟于6月末，对小学毕业年级语文、数学、英语等所有学科进行学业水平测试。积极探索在小学实行综合素质评价与学生学业水平挂钩的评价方法，逐步完善以素质教育为目标，学校、家庭、社会共同参与的评价体系。拟于8月份结合中考及小学毕业年级的学业水平测试，评出教学质量优胜单位和个人，并召开“桦甸市义务教育阶段学校教学管理及教学质量提高总结表彰会”。

（5）严格控辍保学，确保在校生巩固率逐年提高

按照《桦甸市教育局控辍保学实施方案》和《桦甸市教育局控辍保学目标管理责任书》的内容强化责任意识，优化过程监管，加大问责力度，实施控辍工作目标管理，按小学毕业年级应入初中数确定为相应初中的建籍数，将建籍数作为初中的适龄少年在籍数，将在籍数作为初中各年级计算成绩的基础数。要严格学籍管理，全面监控各校控辍现状。拟于9月份召开控辍保学及学籍管理工作总结表彰会。

（6）完善约束机制，规范办学行为

要进一步完善幼儿、小学、初中、高中新生招生工作的约束机制。根据我市城区的实际情况，对中学、小学、幼儿入学学区进行重新调整和划分，同时制定招生计划，要求各校必须严格遵循。对于未按要求招生的幼儿园实施降级处理；对于未按要求招生的小学，私自招收的学生不予建籍，不拨付公用经费，小学毕 - 6 -

业生不安排在市区就读初中；对于未按要求招收的初一学生，不享受重点高中（一、四中）指标生和统招生待遇；对于未按要求招收的高一学生，不予建籍，并不准学校招收外地学生。要严格执行《桦甸市义务教育新课程计划》，确保开齐科目，开足课时，保证学生的活动总量，确保素质教育的有效实施，确保学生的全面发展。拟于3月至9月定期不定期的检查各校的教学计划执行情况，并及时下发通报。

（7）全面落实“条例”，努力做好体育卫生及艺术教育工作 要认真贯彻落实《体育工作条例》《卫生工作条例》《艺术教育工作条例》及《桦甸市教育局关于加强七个建设，确保七个到位，努力做好体育、卫生、艺术教育工作的实施意见》，全面做好学校的体育、卫生、艺术教育工作。

体育工作：要上好体育课和体活课，坚持“阳光体育运动”，全面开展大课间活动，确保学生每天锻炼一小时。要根据学生的兴趣特点组成课外体育训练队，培养体育特长生。实行小学毕业年级体育加试的制度，试行初中毕业年级体育加试制度。拟于5月份召开第五届全市中小学生体育运动会，要制定大课间活动的基本要求和评价标准及学校体育工作评估标准，拟于9月份对各校的大课间活动进行验收评比，并依据体质监测标准对各校学生的体质状况进行抽查，对学校的体育工作进行全面检查，并评出大课间活动先进学校、学生体质健康状况先进学校、体育工作先进学校。

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卫生工作：要配齐配强校医，上好健康课，搞好常见病，多发病，特别是传染病的防控工作；要搞好学生个人卫生，特别注意学生的用眼卫生，班级及学校环境卫生及教学卫生工作；要制定学校卫生工作评估标准。拟于9月份对学校的卫生工作进行全面检查。

艺术工作：要上好美术课、音乐课；要广泛开展课外艺术教育活动，小学要组织艺术社团或艺术活动小组，初中要成立相应的课外艺术社团，高中要依据需要开设好各类艺术班；要制定学校艺术教育工作的评估细则。拟于9月份举办桦甸市第六届中小学生合唱节并对学校的艺术教育工作进行全面检查。

拟于10月份组织参加吉林市第四届中小学生合唱节并召开桦甸市体育、卫生、艺术教育工作现场总结表彰和经验交流会。

（8）加大宣传力度，做好特教、民教工作

特殊教育：要做好随班就读的调查和摸底及建档工作，积极开展好“第二十个全国助残日”捐资助学活动。

民族教育：认真落实《吉林市教育局关于在全市普通中小学和中等职业学校继续做好民族团结教育工作的通知》精神，开展好民族团结教育工作，提高少数民族教育的质量。

（9）突出办学个性，创办特色学校

各校要在全面贯彻教育方针的基础上，结合自身资源优势，基于对办学的哲学思考，形成办学理念，并依据办学理念提炼出办学特色。要通过机构建设，确保组织支撑；要通过教材建设， - 8 -

确保课程支撑；要通过环境建设，确保文化支撑；要通过设施建设，确保硬件支撑；要通过活动建设，确保过程支撑；要通过制度建设，确保机制支撑，从而保证学校办学特色的形成，并通过学校的办学特色，带动学校各项工作的发展，提升学校的办学品位，并使之上升为学校的办学精神，成为学校的发展品牌。拟于5月份将对各校的特色学校创建工作进行全面调研，拟于9月份召开特色学校创建现场交流及研讨会。

（10）加强学校管理，提升办学水平

要借鉴魏书生民主与科学的班级管理及学校管理的经验做法，并结合学校实际创造性的加以运用，逐步形成本土化的班级及学校管理经验。要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线，逐步走上民主治校的道路；要坚持计划、实施、检查、总结的管理流程，逐步走上科学治校的道路。要把培养学生的良好行为习惯、学习习惯作为班级管理主体目标，要科学制定标准，采取有效措施，完善过程监控，建立约束机制，确保学生形成良好的习惯。在行为习惯养成方面，要通过法制教育使学生养成不打仗的习惯；要通过思想道德教育，使学生养成不骂人的习惯；要通过文明礼仪教育，使学生养成讲究礼貌的习惯；要通过是非美丑的教育，使学生养成不着奇装、不留怪发的习惯；要通过绿色网络教育，使学生养成不进网吧的习惯；要通过青春期教育，使学生养成不早恋的习惯；要通过军人气质的教育，使学生养成正确的坐、立、行、卧的习惯；要通过健康 - 9 -

知识的教育，使学生养成讲究卫生的习惯。在学习习惯养成方面，要通过教育使学生逐步养成预习的习惯，自学的习惯，提出问题、分析问题和解决问题的习惯，做作业的习惯，改错的习惯，读课外书的习惯，服从教师的习惯。5月份要通过调研帮助学校理清管理思路，形成管理方案，培植管理典型。11月份召开学校管理及学生习惯养成现场交流研讨会，对在学校管理、班级管理、教师管理、学生管理方面涌现出的典型进行表彰。

2、扩大职业教育，约束民办教育，提高成人教育的质量，促进职、成、民教育工作的协调发展

（1）实施“六项工程”，不断扩大职业教育的办学规模 ①实施国家示范校创建工程。要在国家级重点校的基础上，将国家级示范校的创建作为职业教育发展的近期目标。要积极争得政府支持，整合各类职业教育资源，按示范校要求，异地新建标准化的校园、校舍，同时，要加强教师队伍建设，加强教育教学工作，在软件建设方面提前做好准备。

②实施规模办学工程。要充分利用国家实施中等职业教育涉农专业的免费政策，精心编制专业，加大招生力度，不断扩大招生规模。一是实行行政干预招生。要通过调整高中招生结构，建立预科班制度、升学制度、激励制度，使更多的初中毕业年级的学生以及即将流失的初中段学生到职教中心就读。二是实施学校自主招生。学校要将招生工作作为学校重中之重的工作，牢固树立没有学生就没有学校的理念。一把校长要亲自招生，主管校长 - 10 -

要重点招生，招生办要天天招生，全体教师要人人招生。要面向域内域外两个市场，加大人力、物力、财力的投入，确保招生任务的完成。三是实施与相关单位合作招生。要通过与部门、与企业、与学校开展合作办学，联合招生，不断拓展招生的渠道。拟于9月份利用控辍保学总结表彰会之机召开职教中心招生工作总结表彰会。

③实施“优质就业”工程。要树立为学生终身幸福服务的思想，成立就业办，坚持常年，广泛主动积极寻找那些离桦近、规模大、效益好、待遇高、有信誉的企业作为学生就业的单位，保证就业安臵满意率达100%。

④实施教育教学提质工程。要把提高教育教学质量做为职业教育发展的生命线。要通过有效的载体，认真贯彻落实《教育部关于进一步加强中等职业学校德育工作意见》，使学生真正能够遵纪守法，文明礼貌，诚实守信，热爱劳动，吃苦耐劳，忠于岗位。要按照普通高中要有高考，职业学校要有技能大赛的要求，每年6月份和12月份以教育局的名义组织各专业学生的技能大赛。拟于12月份专门召开桦甸市中等职业教育技能大赛总结表彰会。

⑤实施骨干示范专业建设工程。要根据市场需要，结合学校自身的财力、设备情况，以及学生的实际需求，选好骨干示范项目，并加强建设，使之成为地区乃至省内的龙头专业。目前要在办好现有专业的基础上，重点打造好干馏专业及汽车驾驶与维修 - 11 -

专业。

⑥实施绿色证书教育工程。一是要抓好绿证开课的落实做到有计划、有课时、有师资、有笔记。二是抓好绿证课堂教学，制定出台绿证教育课堂教学评价体系，开展优质课评选，不断提高教学质量。三是结合绿色证书课程设臵，改革课程内容，在初一年级就开设就业指导课，使学生树立正确的择业观，树立上普高升大学光荣，到职高学一技之长也同样光荣的思想。

（2）约束民办教育，规范民办教育机构的办学行为

期初要于2月份召开桦甸市民办教育机构20xx年总结表彰暨20xx年工作安排会议。要加强对民办教育机构的日常监管。3月份要组成专家组对民办教育机构的教学计划逐一审定，并加强对执行教学计划的检查力度。6月份要开展民办教育机构的课堂教学评优活动。寒暑假期间要重点对违规办班及不符合办学条件的民办教育机构的督导检查，对违规办班的要坚决处罚，对不符合办学条件的要坚决取缔。9月份，要举办民办教育机构的成果展示。12月份要对所有民办教育机构进行综合性督导检查，检查结果要向社会公示。

（3）注重实效，切实提高成人教育的办学质量

要以电大为龙头，不断提高成人的学历层次，要充分发挥电大全国示范校的作用，用质量赢得信誉，更多地吸纳成人就读电大，将电大办成全市成人学历教育培训的中心。要以农村成人文化技术学校为龙头，将农村成人文化技术学校办成组织的实体， - 12 -

办学的实体，经济的实体，培训的实体，真正能够通过培训让农民掌握发家之技，致富之术，将农村成人文化技术学校办成农民培训的中心。

3、强化科研主导，落实教研主体，突出培训主线，保障教育装备，促进教师教育工作的务实发展

（1）强化科研主导，引领学校的科学发展

①要加强队伍建设。要通过每年年末召开一次教育科学大会，评选科研型校长、科研型教师、科研型学校这一有效的载体，提高广大教师特别是一把手及领导班子的思想认识，通过队伍建设使大家树立教育要发展，实验要先行，科研要开路的思想，能够积极主动地用科学研究的方法规划学校的发展，规划教师的发展，规划学生的发展，走科研兴校、科研兴师、科研兴学之路。

②要搞好课题立项。学校一级立项的课题应紧密结合教育教学的实际，以促进学生发展为目标，选择那些制约学生发展的关键环节和重点领域立项研究，以行动研究为基本方法，以短、平、快为基本要求，通过立项找出阻碍学生发展的结点。

③要开展好相关的活动。一是要开展好研究型队伍的建设工作。凡是县级以上的骨干教师人人都应有课题，已在“三五”工程启动时就有课题并正在研究的可继续研究不必重新立题。如没有课题的要重新立题进行研究，不立项研究的视为自动弃权。大力提倡一把手亲自主抓课题研究，其他人员必须亲自主持课题研究。非骨干教师也可在自愿的基础上参与到这项活动中来。二是 - 13 -

要继续做好“双写”工作。拟于4月、9月份进行普测和第三届“贺白桦、迎国庆”中小学生书法竞赛交流活动。三是要做好立项课题的管理和指导工作。四是要做好优秀科研成果的展示交流工作。五是要做好年度结题课题的鉴定工作。

（2）落实教研主体，以教研推进课堂教学的改革

学校的中心工作是教学质量的提高，提高教学质量的主要渠道是课堂教学，提高课堂教学质量的重要方式是推进课堂教学方法的改革，因此，课堂教学方法的改革是学校的生存之基，是学校发展的力量之源，所以，各校要把课堂作为提质的主战场，把教学方法的改革作为提质的主旋律。本年度要以实施“课堂教学效率年”，努力提高课堂教学质量和效益减轻学生课业负担为目标；以评选“蔡林森式教师”为载体；以一 听、二讲、三计、四课为基本方法，开展系列的教研活动。在活动中要重点落实“先学后教，当堂训练”的教学方法。“先学”就是在出示教学目标后，先由学生自主学习，在自主学习的基础上对所存疑惑通过合作学习来完成；“后教”就是针对学生通过自主学习、合作学习完成不了的疑点教师讲解；“当堂训练”就是当堂完成课后作业题，并能当堂批改，要确保每堂课不低于20分钟的练习时间，坚决杜绝将课后练习题留做家庭作业的做法。拟于3月份召开“蔡林森——先学后教，当堂训练”教学方法现场观摩及研讨会，现场观看高中、初中、小学各一节课，对“先学后教，当堂训练”进行专题辅导，下发“蔡林森式教师”评选标准及办法。4月份 - 14 -

以学校为单位在教师的课堂教学中贯彻落实“先学后教，当堂训练”的教学方法。5月至10月份由小学、初中、高中教研室牵头逐校逐人的对“先学后教，当堂训练”的教学方法进行指导。11月份在学校推荐的基础上，通过答辩课堂评价教学质量测试，开展“蔡林森式教师”评选工作，对评选上的教师择时进行专项表彰。拟于适当时机，将组织取得优异成绩的“蔡林森式教师”所在学校的领导及教师赴河南沁阳进行实地考察学习。

（3）突出培训主线，努力提高领导干部及教师队伍的整体素质

①开展学习型管理者队伍建设工作。组织局机关及局直部门的科室人员、中小学中层以上领导干部参加教育部国家教育行政学院学校领导干部网络学习，要根据不同岗位确定不同的培训内容。培训周期为三年，每年完成48学时的培训任务。由国家教育行政学院确定基本课程环节，干训部参与协商课程内容的考核权重，学员通过计算机网络至少完成24学时必修课和24学时选修课课程，向国家教育行政学院网上提交5次作业和一篇研修成果，年度考核成绩及格即可结业，由国家教育行政学院颁发结业证书。学员个人学习成绩将记入个人档案，并做为评优、晋级、提拔的依据，每校集体学习成绩将做为一项重要内容记入领导班子考核指标之中。每年学习结束后，都要召开干训工作总结表彰暨岗位论坛会议。全面总结一年来领导干部参加培训取得的成绩，存在的问题及下一年度应调整改进的地方，并对取得优异成 - 15 -

绩的先进集体和先进个人进行表彰。同时开展岗位论坛活动，结合领导干部工作、学习实际及上级有关工作部署，由教育局领导干部培训工作领导小组组织，立足解决好改革与发展中的重点，热点和难点问题，结合培训学习心得以及实践工作经验，开展领导干部交流研讨活动。在促进理论与实践相结合，促进校际交流沟通的同时，检验学员对所学知识的理解、掌握和实践情况，实现学有所用，学以致用的目的。本年度校长岗位论坛的主题就是学校的办学思想，并依据办学思想确定学校的发展目标，依据发展目标制定学校的发展规划。其它岗位人员要结合岗位确定岗位工作的思想，并依据岗位工作的思想，确定岗位发展的目标，依据岗位发展的目标，制定岗位发展的规划。要把此项岗位交流的载体做为研修成果来呈现。

②做实教师继续教育，努力促进教师的专业发展。一是各校要以“学习、工作、尽责、助人是快乐的”为主题，自行设计载体，强化对教师的师德培训，把师德建设作为促进教师专业化发展的第一要务来抓，每年要评选师德建设先进单位和先进个人。二是要紧密结合教师教育教学工作的实际，以提高教师的教育教学实际能力为重点，在充分调研听取群众意见的基础上，有机整合文本培训和网络培训的内容、途径、方式和方法，把国家的需要、学校的需要、教师的需要有机地统一起来。要把校本研修作为教师专业发展主要形式，确定目标，选择方法，建立机制，取得实效。三是提高骨干教师的认可度，发挥好骨干教师的示范带 - 16 -

头作用。四是积极推进“三五”工程的有效实施。对于基础型教师的评选要重在看课堂教学，重在看课堂教学的效果，备、教、批、辅、考的日常材料由学校核实后记入考核指标。对于技术型教师的评选，可在学校评选的基础上，抽选各校一定比例的教师集中进行计算机操作，课件制作，信息技术与学科整合的考评，不看学校及教师个人的过程性材料，但学校评价的过程性材料要归档留存。对于学习型教师的评选要在基础型、技术型教师评选的基础上，可采用统一发放试题，抽签集中考试的办法进行，不看过程性材料。五是各校要结合实际开展“每人一绝”大练教学基本功活动。

（4）保障教育装备，提高学生的实践操作能力

①要做好信息技术的教育工作，一是要开设好信息技术课。二是要加大信息技术与学科整合的研究力度，充分利用信息技术手段为教学服务。三是要发挥好五所电教示范校的作用，使信息技术手段更好的为提高教学质量及促进教师专业发展做出贡献。

②要做好“老三室”的建设工作，提高实验的开出率。今年乡镇中学“四室”建设及市直初中的实验室建设没有达标的中小学校必须在公用经费中按比例拿出相应的资金用于图书和实验设备的填充，要按标准配备体、音、美器材。4月份组织初三理、化、生三科实验加试工作，试行初中实验加试成绩计入中考分数的做法。9月份举办全市中小学实验课评优活动。

拟于12月份召开教师教育工作总结表彰会，主要对科研型 - 17 -

领导，科研型教师，蔡林森式教师，师德建设先进个人，学习型管理者，学习型培训者，学习型教师，基础型教师，技术型教师，绝活教师，优秀实验课教师及科研型学校，蔡林森式学校，师德建设先进学校，基础型、技术型、学习型先进学校，每人一绝先进学校，实验室建设与应用先进学校，教研活动先进学校，校本研修先进学校进行表彰。

4、理顺管理体制，创新管理机制，完成研究任务，促进教育督导工作的健康发展

（1）做好“全国中小学校督导评估样本县”和“教育部基础教育质量监测试点县”工作

要把两项工程的全面实施作为我市教育质量全面提高和规范学校管理的主要载体，全力做好样本县和试点县等项工程。拟于5月、6月份对首批试点校进行综合性督导评估，并重点对非升学考试学科的教育质量监测工具进一步研发，为教育部基础教育质量监测中心在全国范围内开展基础教育阶段学校督导评估提供宝贵经验。要通过工程的实施，达到“转变一个理念、形成两种机制、培训三支队伍”的目的。“转变一个理念”，即：由应试教育转向促进学生的全面发展。“形成两种机制”，即：教育质量评估机制和县域教育质量管理机制。“培训三支队伍”，即：培训督导人员，培训教研人员及培训管理人员。

（2）建立桦甸市教育重点工作目标管理机制

在综合各个部门重点工作的基础上，制定桦甸市教育系统重 - 18 -

点工作目标管理责任书，依据教育局重点工作拟定不同序列指标体系，采取职能部门评与督导部门评相结合，平时评与定期评相结合，对所有学校全年重点工作的完成情况进行督导评估，评估结果作为考核各校工作政绩的主要依据。

（3）做好上级督导部门对我市进行督导检查的迎检工作 要依据吉林市20xx年度教育重点工作目标，做好常规工作，发展长项工作，强化弱项工作，拓展创新工作。本年度要在做好常规工作的基础上，对教育经费的三个增长问题，城区初中的大班额问题，农村初中九年级巩固率未达标问题，城市教育费附加用于非办学条件改善比例过大问题，农村初中实验仪器配备率偏低问题，乡镇初中学校体、音、美器材配备率不达标问题，教师补充机制有待完善问题，农村教师素质提高工作还需完善措施、加大力度的问题，非升学考试学科管理欠规范、初中学校存在课时偏差问题，教科研组织机构未独立设臵的问题，通过相关渠道，采取相应措施，进行专项督导评估，并形成专项的督导评估报告。属于市委市政府的责任要有法可依的详陈其利弊，供领导参考。属于教育行政部门的责任，要有理有据的详述其根由，为教育行政部门的决策提供依据。属于基层单位的责任要有情有节的详尽其曲直，为基层单位的谋划提供佐证。要制定并出台教育督导评估工作失利的责任追究制度，对在督导评估工作中出现人为责任事故的要追究责任。要依据省市的重点工作目标以及省市有关专项督导检查的要求，及时拟定相关的指标体系，形成迎接省市督 - 19 -

导评估机制，落实督导评估任务，取得督导评估的实效，力求保持教育先进县的荣誉。

5、科学统测数据，监督经费运行，广泛争取资金，促进教育计审工作的高效发展

（1）加大审计检查力度，严格规范学校财务管理工作 按照吉林省教育厅、吉林省财政厅《关于制止农村义务教育阶段公办学校新增债务实施意见》的要求，严格监督避免新增债务。要拟定对基建项目的审计工作，要严格执行教育基建办20xx年制定的《桦甸市教育基础设施项目管理规定》，没有资金来源的项目一律不予审批。严禁学校采取垫资、集资、借贷等方式产生新债。要加强对一补资金使用情况、国有资产管理情况、现金和银行存款情况、虚列资金和帐外帐情况、食堂财务管理情况进行审计，要继续完成对31所学校的财务收支审计和校长的离任审计。

（2）要加强对公用经费支出的管理，提高资金的使用效益。要加强对义务教育阶段公办学校公用经费支出的管理，严格按照《吉林省农村中小学公用经费支出管理办法》规定的内容列支公用经费，其支出额度和项目要控制在年初财政预算规定的范围之内，超支超项不予列支。

（3）积极争取资金，不断拓宽资金的来源渠道

要及时捕捉中央及地方教育资金支持的项目和额度，积极运作多方争取，使我市的教育资金争取工作走在同级县（市）的前 - 20 -

列，为桦甸教育事业的发展融通更多的资金。

6、严肃考试态度，严格考试要求，严密考试组织，促进中、高考及会考工作的稳定发展

在中考、高考及会考过程中，要牢固树立考试安全是最大的安全，考试公平是最大的公平的思想，确实做到公平、公正、公开、安全。要按照上级的规定，严格执行考试的各项规章制度，不徇私情。要按照考试各种程序要求，认真培训考务人员，把好各个关口做到毫厘不爽。

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