种 畜 场 学 校
广播操 大课间 升旗仪式三项活动总结
为全面推进素质教育，种畜场学校树立“健康第一”的指导思想，根据县教育局文件三项活动评比要求，本着增进学生健康，促进学生身体素质与运动能力的全面发展与增强。现将活动总结如下：
一、领导重视，强化管理。
为了搞好三项活动，学校领导由沈校长亲自组织了多次教师会议，重点研究三项活动的开展。三项活动得到了学校领导的高度重视，行政领导、学校领导每天都要到操场巡视做操情况，各班正、副班主任每天带队进行大课间活动。同时，我们还通过广播操比赛促进学生做操的质量。升旗仪式由校长亲自抓，王中喜老师每天利用课外活动时间组织学生训练，每周一学校领导、各班正、副班主任全部到操场参加升旗仪式。
二、制定方案，主动实施。
本学期王中喜老师将学生每天出操的音乐进行改录，让学生一听到不同的音乐就知道今天是要做升旗仪式、广播操、太极操或者是大课间活动。如星期一升旗仪式是《运动员进行曲》进场、《歌唱祖国》出旗，奏《国歌》升旗，《欢送进行曲》退场，意在进行爱国主义教育。
根据学校各班分布特点，认真设计好进退场路线和班级定位，并且反复实践，寻找最佳方案；根据学校场地特点和大课间活动比赛要求，根据各班太极操表演，设计了各种队列、造型变换。大课间活动不仅
是体育教学与锻炼，也是德育与组织纪律教育的大舞台，我们制定《种畜场学校 “大课间”比赛方案》通过班与班之间的比赛，培养了学生班级荣誉感，提高了班级的组织纪律性，使大课间活动更富有生机。 通过以上综合工作的实施制定活动安排表，每天让学生在大课间练习，这样既活跃了课间气氛，减少了不健康的活动，又提高了学生练习体育的兴趣，感受到体育的乐趣无处不在，为实现自主锻炼创设了环境，为终身体育打下了基础。
第二篇：学校活动总结
学校活动总结
为提高小学生学习英语的兴趣和英语口语表达能力，为小学生展示和交流英语学习成果搭建新的平台，我校按照市教研市的要求，在73521策略的指导下，组织了这次英语展示活动。 在这次比赛中，学生积极参与，踊跃表现，学生表现精彩突出，每个班的学生都很认真很有感情地把他们自己准备的英语节目表演一番。听着台下师生的掌声,我看到了孩子们那满足的笑容,他们真正感受到了成功的喜悦和兴奋。他们也从一次次的比赛中展现了自己的能力,锻炼了意志，从而树立了学习英语的信心。
特别是三年级的学生们，积极踊跃的参与其中，表演时声音洪亮，表情丰富自然；四年级学生的表演充满了童话的色彩，声音整齐，有感情，节目的编排充分体现了学生的创新精神；五、六年级的学生则主要是通过听写的形式来表演的。
通过此次活动,使学生在提高英语能力的同时,各方面的综合素质都有所提高。本次活动也给学生提供了一个展示自我的平台，让学生体会到学习英语的成功感。今后,我们会朝着这个方向继续努力,开展更加丰富的英语活动来激发学生的学习激情，让学生真正张扬个性，快乐成长。
景芝镇东营小学
20xx年12月21号