筻口镇开展“三问三帮”民心恳谈活动

情况总结

全县召开“三问三帮”民心恳谈暨社会综合治理工作会议后，我镇迅速动手，精心组织，掀起了“三问三帮”民心恳谈活动高潮。按照县委的统一要求，我镇主要做好了以下几项工作：

一、召开会议，层层宣传发动。

8月12日，我镇召开了党政办公会议，专题研究了“三问三帮”民心恳谈活动在我镇的开展具体实施，并制定了切实可行的活动实施方案。8月14日，我镇召开了由村支部书记、部门责任人、机关及内设部门干部职工参加的全镇开展“三问三帮”民心恳谈活动暨社会治安综合治理工作会。会后，各村、相关部门都组织召开了本单位“三问三帮”民心恳谈动员会贯彻了县、镇会议精神。通过层层召开会议，采取悬挂横幅、张贴标语、发放公开信，办宣传栏、出动宣传车等形式大张旗鼓地宣传落实“三问三帮”民心恳谈活动精神，营造了良好的活动氛围。

二、强化领导，明确责任。

我镇成立了由党委书记刘卫兵任组长，陈三星任副组长、毛瑞、方立军、刘辉等同志为成员的“三问三帮”民心恳谈活动领导小组，同时抽调了机关及部门干部职工、政法干警130多人以及联系指导筻口开展此项活动县级领导29人下到全镇58个村，1个居委会，592个村民小组，14226户群众中开展活动。活动实行“镇党政领导、片长包片，机关及部门联村干部包村、村干部包组”的工作责任机制，此项工作作为当前的中心工作，并将此项工作的开展情况纳入

到单位及个人的年终考核的重要内容。

三、科学结合，务求实效。

为确保“三问三帮”民心恳谈活动在我镇不走过场，取得实效，我镇将此次民心恳谈活动与当前中心工作结合起来，与干部作风建设结合起来，与第三批学习实践科学发展观活动结合起来，通过“三问三帮”活动的开展，有效地促进干部作风转变，有力地推动全镇各项工作的开展，努力确保“八无”、“三确保”、“二满意”目标的实现。 “八无”、即无涉农恶性案件、无大规模群体事件、无越级上访事件、无重大安全生产事故、无群死群伤恶性事件、无重大治安事件、无重大恶性事件、无重大矛盾纠纷。“三确保”即确保全镇社会大局基本稳定，不出现影响中央、省、市、县国庆60周年庆祝活动的顺利进行；确保全镇经济跨越式发展；确保全镇结对帮扶对象有效果。“二满意”即达到群众满意、组织满意。”

我镇在开展“三问三帮”民心恳谈活动中，坚持干部进村入户，与群众面对面了解民情、民忧、民意，注重帮助群众解决实际问题，化解矛盾，促进和谐，进一步密切党群干群关系，收到了良好效果。截止到8月30日，所有参与我镇活动的人员（包括县领导、县直部门班子成员和镇机关所有干部职工），累计个别访谈群众2655人，集中座谈群众1110人，累计接待意见回访人员534人次，收集意见建议864条，解决实际问题202个。在活动开展中，干部真心为群众办事，想群众所想，急群众所急，受到了很好的社会评价。世庠村四组的余芬同学，今年以优异的高考成绩被湘潭大学录取，眼看开学在即，她却为去不去报名上学而犯了愁。她父亲在前年一次意外事故中不幸去世，16岁的弟弟去年为了她能顺

利完成高中学业而辍学外出打工，年底却患上红斑狼疮并引发肾病并发症，家里已是一贫如洗，母亲面对家里接连发生的变故只能整日以泪洗面，再也无力支撑她完成大学学业。8月20日，镇党委书记刘卫兵在民心恳谈大走访中，了解到余芬同学的境遇后，把她的情况告诉了岳阳华丰纸业有限公司董事长王小平，二人决定帮助余芬同学圆她的大学梦。次日，他们相约来到余芬同学家里，刘卫兵捐助500元，王小平捐助3000元，并约定资助余芬同学完成大学四年学业，重新帮她燃起了战胜困难的勇气。 双港村五组去年因招商项目建设得到一笔1.04万元的征地青苗补助款，可由于农户意见不一，一直不能达成分配到户方案，农户间多次发生争执、纠纷，干扰到招商项目建设的正常推进。今年民心恳谈活动开展后，该村责任人、镇民政所所长刘炮生多次到农户家走访，了解症结所在，征求村民意见，酝酿解决方案。8月24日，他和村干部一起主持召开户主会，终于达成一致意见，把这笔争吵了近1年的款项分配到户。该组群众都说：“不为别的，是刘所长的工作精神感动了我们，我们为这点钱争了这么久，真是心中有愧”。在走访群众和帮助群众解决实际问题的过程中，筻口镇党群干群关系进一步融洽，社会风气进一步好转，老百姓对党委、政府工作的满意度进一步提高，“三问三帮”民心恳谈活动成为筻口镇干部群众相互增进沟通、增进理解、增进感情的一座金桥。

虽然我镇“三问三帮”民心恳谈活动已经取得了阶段性的成效，但是还存在不少的问题。主要表现在两个方面，一是部分干部工作不扎实，走访群众是蜻蜓点水，接触不直接、不深入，群众反映的问题故意回避，或是拖延不办，在群众中造成恶劣影响；二是群众反映的有些问题，特别是发展中

的一些问题，确实一时难以解决。在收集上来的《筻口镇民心恳谈活动征求意见表》中，有将近15%的群众反映要改善农村水利、交通等基础设施条件，这些问题，需要在发展中逐步加以解决。群众对政府的工作提出了更高的要求，政府就只能坚定发展信心，带领全镇群众开拓进取，发展经济，逐步建设美好家园。

“三问三帮”民心恳谈活动是一项长期的工作，在今后的工作中，我们要进一步统一思想，进一步改进作风，进一步深入群众，真正做到为群众办真事、让群众满意。在接下来的工作中，我镇准备从以下三个方面着手，将“三问三帮”活动推向深入：

一、继续做好群众走访工作。做到大面走访与个别走访相结合，大面走访收集意见建议，个别走访解决实际问题。

二、按照领导接访制度的要求，每周安排专门领导负责接待群众，听取群众意见，解决群众提出的问题。

三、真正做好“三帮”。对每一个联系了三户的干部，要求他们用自己的真心实意，去帮助困难户谋求发展门路，帮助意见户解惑释疑，帮助致富户收集信息、发展壮大。务求使“三帮”不只是停留在口头上，而是要见到实效。

20xx年9月4日

第二篇：三问三总结

“三问三解”走访活动总结

从“三问三解”活动开展以来，本人按照学校的统一要求，对我联系的9户家庭进行了走访，在活动中，我把走访和电话访问相结合，做到定期了解联系的家庭，并写有部分走访日记，每月把走访的情况进行汇总，并上交学校办公室，也帮助解决了部分家庭学生在学习方面的困难。从活动开展以来我感受颇深，现将有关情况总结如下：

一、走访中取得的成就：

一是获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。二是家长老师互相信任。通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。三是多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。四是换个角度看家长。现在的学生家长他们本身受教育的程度相对以前高一些，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，经常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。

二、走访中存在的问题

第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱

了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。第三，家长误认为孩子很聪明，一、二年级回家不学习也能取得好成绩；四年级后，希望也能这样。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。

三、走访后的思考

第一，全面的走访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。对以后的工作将起到积极的作用。

第二，交换访谈方式，为走访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为任课教师应该具体问题具体分析，“到什么山唱

什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。 第三，走访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是几十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在走访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

第四，走访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。

总之，走访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：走访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不辜负大家的期望。