六年级下体育教学计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导，以培养学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。

二、教学目标

1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。

2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。

3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、方法措施

1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

田径教学<table border='1' style='width:700px;'><tbody><tr

class='firstRow'><td style='PADDING-BOTTOM: 0px; LINE-HEIGHT: 20px; MARGIN:

0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; FONT-FAMILY: Verdana, 宋体, sans-serif; FONT-SIZE: 12px; PADDING-TOP: 0px' width='55'>

</td><td style='PADDING-BOTTOM: 0px; LINE-HEIGHT: 20px; MARGIN: 0px;

PADDING-LEFT: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; FONT-FAMILY: Verdana, 宋体, sans-serif; FONT-SIZE: 12px; PADDING-TOP: 0px' width='528'>>六年级下学期

</td></tr><tr><td style='PADDING-BOTTOM: 0px; LINE-HEIGHT: 20px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; FONT-FAMILY: Verdana, 宋体, sans-serif; FONT-SIZE: 12px; PADDING-TOP: 0px' width='55'>>教学目标：> wbr/></td><td style='padding: 0px; line-height: 20px; margin: 0px; font-family: Verdana, 宋体, sans-serif; font-size: 12px; word-break: break-all;' valign='top'

width='528'>>1 <wbr/> <wbr/> <wbr/> <wbr/> <wbr/> <wbr/> <wbr/> <wbr/> 跑：学习接力技术；基本掌握60米跑的全过程，加速积极，全力冲刺；进一步提高>400米跑的技术，合理分配体力，动作轻松有节奏。>2 <wbr/> 跳 <wbr/> 跃：基本掌握跳远的全过程技术，踏跳准确、有力，动作协调。>3 <wbr/> 投 <wbr/> 掷：进一步学习推铅球技术，用力顺序正确。> wbr/></td></tr><tr><td style='PADDING-BOTTOM: 0px; LINE-HEIGHT: 20px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-RIGHT: 0px;

FONT-FAMILY: Verdana, 宋体, sans-serif; FONT-SIZE: 12px; PADDING-TOP: 0px' width='55'>>教学内容</td><td style='PADDING-BOTTOM: 0px; LINE-HEIGHT: 20px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; FONT-FAMILY: Verdana, 宋体, sans-serif; FONT-SIZE: 12px; PADDING-TOP: 0px' valign='top' width='528'>>跑：1 <wbr/> 高抬腿跑、后蹬跑（1）>2 <wbr/> 4×100米接力（2）>3、 60米全程跑（4）>4、400米跑（2）>5、1500米自然地形跑走交替（3）>跳跃：1蹲踞式跳远（4）>投掷：1单双手推抛实心球（2）> <wbr/> <wbr/> <wbr/> <wbr/> <wbr/> 2原地侧向推铅球（3）

第二篇：(水平三)五、六年级(下)体育教学计划

五、六年级（下）体育教学计划

一、教学目标：

1、运动参与目标：

主动参与学习，能够体验运动带来的快乐

2、运动技能目标：

掌握一些基本的运动技能，懂得一些科学锻炼身体的方法与帮辅技巧

3、身体健康目标：

发展力量、灵敏、速度等素质，知道一些必要地自我保护措施

4、心理健康目标：

敢于独立尝试高难度练习，培养坚强、果断等优秀地心理品质

5、社会适应目标：

能够正确地认识自己，正确地评价他人，具有良好地合作意识与集体主义精神

二、教学措施：

1、教学内容淡化竞技性，增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。

2、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。

3、创设个性发展和群体合作学习的良好环境。

4、留给学生一定自主学习的时间和空间。自主决定难易程度、自己掌握学习进程。

三、教学进度：

（水平三）五、六年级（下）体育教学进度表