值周工作总结模板

各位老师、同学：早上好！

上周由我值周，值周班602班，值周老师***。

上一周多数是阴雨天，要感谢602班的值周生，不管雨天还是晴天，早上都能按时的站在学校的大门前、楼梯旁，兢兢业业的为大家服务。而且他们的检查也非常认真、仔细，在这一周的工作中顺利的完成了值周工作。

一、一周大事

1.从上周二开始，我校启动了冬季长跑活动，阳光体育时间分时段分年级进行长跑，希望同学们利用这个机会，锻炼身体，增强体质；

2.我校育才实验小学的“基于田园小博士培育的‘育才农场’项目“被评为杭州市科技特色优秀项目，并参加了杭州市中小学生科技节成果展活动。《余杭晨报》对此事进行了报道。

3.12月7日，杭州市教育局郑局长参观了我校总校区的剪纸博物馆，浙江省少儿频道对徐校长进行了专题采访；

4.余杭晨报截止11月底小记者积分达人榜，刘畅、马筱睿同学榜上有名，请小记者们加油啊！我校张家源同学习作《玩橡皮泥》在《余杭晨报》发表。教科室正在汇总各个班级的学生习作发表情况，请发表习作的同学将自己的样刊样报复印件交给语文老师，汇总交给李老师哦。

5.教师陶笛社团在音乐组老师组织下已经成立，老师们，加油哦！

二、放大镜

1.上一周早自修的学习活动非常有序，7:50后，每个班级都有老师在指导，向各位辛勤工作的老师说声：你们辛苦了！谢谢你们！

2.午餐管理：上午三节课下，各个班级抬饭的同学就开始了辛勤的工作，午餐分餐、就餐各个班级做到井然有序。多数同学在等饭菜时静静的看书。就餐后能做到及时的搞好卫生。

三、提醒

1.关注公共场所的卫生

上周四，下起了小雨。同学们离开校园以后，操场上、二年级的教室门前留下了很多的餐巾纸。请同学们不管天气怎样，也要保持我们育才学生讲究卫生的传统。今天我发起呼吁：楼梯上、操场上，不再留下一片纸屑，好不好。

2.课间追逐情况依然有

在走廊上，有些五、六年级的学生追逐游戏，大声喧哗，甚至还有些趴在地上，让人看了很不好意思哦。

3.已经入冬，天色较暗，请各班按时放学，上一周有好几个班级放学迟到。 以上情况，请各个班级有则改之，无则加勉。经过综合评定，下列班级被评为小伢儿优胜班：

二年级：209、210、211、212； 三年级：308、309、310、311；四年级：407、408、409、410；五年级：501、502、504； 六年级：601、602、603、604

第二篇：学校周工作总结20xxqiu

工作重点总结：

一、10月x日组织教师认真学习了《20xx年x月份辅导站对红圪垯小学督导检查反馈报告》，并提了新的做法和要求。

二、“小额班级藏英课堂有效教学”研究学习已全面展开，收集和整理相关资料较积极，但这还远远不够，望各位老师多渠道请教学习和研究，取得更好的成果。

三、各教研组工作虽有起色，但还不够扎实，寻求新颖实效的教研是我们每位教师永恒的目标，望各位老师再接再厉，把我们的校本教研推向正确的轨道。

四、少先队工作不容乐观，辅导员老师重新梳理活动安排，拿出一套切实可行的活动方案，脚踏实地，要将活动开展的有声有色。

五、“推门课”扎实有效，不管是授课教师，还是听课者都很负责，对我校的教学有了一定的推动作用。

六、“每日一语”工作有了新的气色，张玛亚老师收集和整理了只少千句的日常用语（英语）；贾周吉老师将自己整理的日常用语（藏语）利用面批学生作业的有利时机落到了实处。

二0一0年x月二十五日

重点总结：

一、各班学生的日常行为习惯养成教育有了新的改观，但对点滴小事还抓得不够紧，不够细。小事决定成败，望各位老师认真对待。

二、认真开展了“小额班级藏英课堂有效教学”研究学习工作，并收集和整理了相关资料，多数老师也较好地完成了学习心得，且及时地上交汇报。

三、少先队活动仍不见起色，各班主任老师对学生手抄报指导不够，未能完成此项工作。

四、 “推门课”搞得扎实有效，及时进行了点评。

五、多数任课教师认真完成了十月份月检测工作，并进行了认真地分析和总结，但也有个别教师还不够积极，希望以后引起足够的重视。

六、每日一语工作落到了实处，每天教会学生一句藏语和一句英语，各年级藏英任课教师能够认真负责，贾宽召草老师一如既往，开学至今让学生在统一的记录本上进行了完整的记载。

七、周五下午家长会如期召开，到会家长36名，认真听取了学校的各项管理和收费情况介绍以及提出的希望和要求，各位家长与班主任达成共识，确定了联系方式，并认真翻阅了各自孩子的各科作业。更可贵的是家长向学校提出了宝贵的意见和建议。

八、各教研组长能够认真负责：语文组长刘旭尧组织并主持成功举办了我校的学生普通话演讲比赛；藏英组长杜有寿组织开展了藏英书法比赛；数学组长刘永玉组织完成了组内课堂评优活动。三位组长为我校的教研工作增光添彩，可喜可贺。

九、张有成老师认真负责，在校领导的大力支持下组织教师进行了两节（语数各一节）“空中课堂” 观摩。

十、周四晚18：30~21：30，校长主任带领各教研组长认真查阅了教案和学生作业，对从在的问题逐一进行了登记反馈。校长亲自查阅教师工作手册，并当场进行了反馈。

二0一0年x月二十九日

重点总结：

一、各班学生的学习习惯和养成教育有了新的改观，但对点滴小事仍抓得不够紧，不够细，有两位低年级学生在楼道和台阶上追逐玩耍时受伤；家庭作业布置不够明细，欠科学性。小事决定成败，望各位老师引起足够的重视。

二、 “小额班级藏英课堂有效教学”研究学习工作进展较顺利，并收集和整理了相关资料，但还需进一步加强。

三、三、五两个年级较好的完成了手抄报，且五年级部分同学的手抄报质量较高，这与其班主任杜老师的耐心指导是分不开的。

四、全部任课教师认真完成了十月份月检测工作，并进行了认真地分析和总结。

五、根据乡教育辅导站的安排，11月x日（星期二）对我校二、

三、五、六四个年级进行了统一考试，统一阅卷，及时进行了统计和分析，并上报了乡教育辅导站。与此同时，对前来我校进行一、四年级监考的老师提供了饮食。

六、“每日一语”工作进展顺利，刘更登吉和贾周吉两位老师另有高招，把“每日一语”工作落到了实处。

七、全校教师能够齐心协力，较好地完成了《认助乡村学校图书室》的十项工作，并利用双休日上交到了乡教育辅导站。

二0一0年x月x日

重点总结：

一、通过“随堂听”发现，老师们能够认真备课，认真授课。课后，通过点评表和面谈的方式及时对存在的问题进行了反馈，并对亮点给予了肯定。

二、本周“小额班级藏英课堂有效教学” 学习和研究工作进展缓慢，望各位老师引起足够的重视。

三、老师忙，学生累的现象依然存在，但语、数两课成绩还是不容乐观。由此向我们敲响了警钟：学生作业的设计，授课效果以及时间的安排等方面欠科学性。望各位老师认真思考，为我校的发展提出宝贵的意见和建议。

四、“读书解惑”和“良师兴国”征文，虽已着手，但不见明显的成效。

五、我校分别授语、数、英三科的三位老师充分准备，积极参加乡级评优课活动，董校长充分利用手机上网的微薄优势，为授课教师下载课件等材料，参评教师信心倍增，也取得了可喜的成绩（两个第

一）。在这次活动中，张有成老师能够听从领导的安排，认真负责安装投影设施，为这次乡级评优课活动的顺利开展，提供了质的保障。

六、少先队活动有了新的起色，但还需加强和完善，到本周为止手抄报也已完成。

二0一0年x月x日