总结与体会
毕业设计是我们大学的最后一个任务，也是我们对大学学习生涯的最佳诠释方式，使我们最终走向未来的重要一步。从最初的选题，方案到计算、绘图直到完成设计。其间，查找资料，老师指导，与同学交流，反复修改计算和图纸，每一个过程都是对自己能力进步的检验，每一个重复都是实践的积累，最终达到知识的充实。
在这次设计学习工作中，通过阅读《建筑基坑支护技术规程》，《建筑基坑工程监测技术规范》，并且查阅相关基坑方面的大量书籍资料，参考相似工程案例，对本基坑作了如下步骤的工作：
1、详细阅读晨曦大厦的实际工程地质概况和水文地质情况后对晨曦大厦的基坑开挖支护方案做出了比选，确定了以排桩加锚索作为本设计的支护方案。
2、参照晨曦大厦土层物理力学参数，根据规范通过理正软件对各土层的土压力做出了计算，然后应用规范所给公式通过软件对桩和土体内力做处理计算，并采用桩后深搅止水桩的止水方式形成了全封闭的止水帷幕。
3、依据《混凝土结构设计规范》按受弯构件配筋要求对冠梁和支护桩做出了配筋。
4、参考规范，通过软件对基坑的整体稳定性、抗倾覆稳定性和对基坑抗隆起做了验算，结果满足要求。
5根据相关规范和参考文献资料对整个基坑支护施工过程及施工过程中需要注意和要解决的问题作了详细说明。
通过这次设计，我了解了深基坑支护的概念及处理方法，熟悉了桩锚结构体系的设计步骤，锻炼了工程设计实践能力，培养了自己独立思考、设计的能力。此次毕业设计更是对我专业知识和专业基础知识一次实际检验和巩固，同时也是走向工作岗位前的一次热身。
由于本次设计任务多设计面广，加之本人水平有限，在本次设计中疏漏和错误在所难免，诚挚地希望各位专家和老师批评指点。
第二篇：护基总结
第一章
1．南丁格尔的贡献；
2．近代护理学的诞生；
3．现代护理学发展的三个阶段；
4．我国第一所护士学校；
5．护理工作方式的分类及各自特点；
第二章
1．护士的素质；
2．慎独的概念含义；
3．护士角色的功能；
第三章
1．护理的四个基本概念，其核心是；
2．健康的概念；
第四章
1．马斯洛的人类基本需要理论的内容；
2．马斯洛的人类基本需要理论的内涵；
第五章
1．护理程序的概念，五个步骤；
2．护理评估的概念；评估资料的最主要来源；资料的分类；收集资料的方法；
3．护理诊断的概念；组成部分；陈述；书写注意事项；
4．护理计划的排序原则；预期目标的陈述及注意事项；
5．护理措施的类型；
6．护理评估和评价始终贯穿于护理活动的全过程；
第六章
应用类知识，理解基础上掌握——
护理事故、护理差错的区分；锐器伤的职业防护；
第七章
1．门诊工作的顺序；
2．一切抢救物品应做到“五定”；
3．抢救过程中如何执行医嘱；
4．病区环境：四轻；温度；湿度；
5．铺备用床、暂空床、麻醉床的目的；
第八章
1．住院病历的排列顺序；
2．出院病历的排列顺序；
3．平车运送的注意事项；
第九章
1．主动、被动、被迫卧位的概念；
2．去枕仰卧位的适用范围；
3．中凹卧位是适用范围、安置方法及目的；
4．屈膝仰卧位的适用范围；
5．半坐卧位、端坐位、头低足高位、头高足低位、膝胸卧位、截石位适用范围；
6．协助病人翻身侧卧的注意事项；
第十章
1．医院感染形成的必备的三个环节；
2．清洁、消毒、灭菌的概念；
3．燃烧法、干烤灭菌法、煮沸消毒法、高压蒸汽灭菌法的适用范围、方法、注意事项；
4．灭菌监测最常用的方法；最可靠的方法；
5．熏蒸法常用的消毒剂的使用方法；
6．常用化学消毒剂的使用原则；
7．无菌技术的概念；无菌技术操作原则；
8．无菌持物钳的浸泡长度；
9．无菌包未污染可存放7天，使用过的存放24小时，无菌盘有效时间4小时；
10．穿戴无菌手套的注意事项；
11．隔离的概念；
12．清洁区与污染区的划分
13．隔离种类；不同隔离方法的适用疾病范围；
第十一章
1．口腔护理的目的；常用漱口水的作用；
2．口腔护理的注意事项（尤其是昏迷病人）；
3．禁用盆浴或淋浴的病人；
4．压疮的概念；压疮发生的主要原因；压疮的易发部位；
5．压疮的预防要做到六勤一好（五勤）；压疮的预防措施；
6．压疮的分期及各期特点；
第十二章
1．体温的正常范围；
2．稽留热、弛张热、间歇热的概念及临床意义；
3．口温、腋温、肛温测量的位置及时间；
4．体温测量的注意事项；
5．正常脉搏的节律；
6．间歇脉、绌脉、交替脉的概念及临床意义；奇脉、水冲脉；
7．绌脉的测量技术、记录方法；
8．脉搏测量的注意事项；
9．呼吸的正常范围；
10．深度呼吸、浅快呼吸、潮式呼吸、间断呼吸、蝉鸣样呼吸、鼾声呼吸的概念及临床意义；
11．呼吸困难的分类及各自表现、临床意义；
12．呼吸测量的注意事项；
13．血压的正常范围；生理性改变；
14．高血压、低血压、脉压异常的概念及临床意义；
15．血压测量的注意事项；