*********有限公司文件 ***字第〔2012〕18号
签发人:*** 关于开展20xx年度工作总结、先进评比
优秀负责人的述职测评及
优秀员工年度考核工作的通知
公司各部门、各岗位：
20xx年是关键一年，也是公司提出“追求卓越”、确定“一个目标”，全面夯实发展基础的关键一年。一年来，全体员工紧密团结在领导周围，凝心聚力，尽职尽责，埋头苦干，初步实现安全年的目标，人员素质的提高和整体协调工作卓有成效，取得全是检测行业的好评，向公司领导交上了一份满意答卷。为进一步总结经验，发扬成绩，表彰先进，调动各单位和广大员工的积极性、创造性，全面做好20xx年各项工作，公司研究决定，开展20xx年度工作总结、先进评比、优秀岗位负责人的述职测评及优秀员工年度考核
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工作。
为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。
现就有关事宜安排如下：
一、主要工作内容
组织各部门开展20xx年度工作总结，评选公司先进部门、优秀岗位负责人、优秀员工，进行岗位负责人的述职测评、优秀员工年度考核。
（一）20xx年度工作总结和20xx年工作计划及安排
1.单位总结。认真做好市质监局关于本公司年度工作总结，同时认真研究本公司20xx年重点工作，全面做好各项工作安排。
2.负责人的总结述职。各负责人的个人述职报告结合本岗位的工作，从工作态度、服务意识、工作认真程度、如何有计划的安排工作、如何细化量化工作细节上增加个人在德、能、勤、纪方面以及带头争创“领头人”、“创先争优”等方面的内容，并代表部门作述职报告。
3．一般员工工作总结。各部门负责人应认真组织员工全面总结管理、技术及检测运行工作，总结经验，查找不足，并采取民主测评、领导评议等方式，进行评估评价。
4．计划20xx年度进行每月优秀员工评比，每月给予优秀员工奖励。每年年底12月份进行年度优秀员工考核并给予奖励；每年进行优秀岗位负责人年度述职测评；每年（每月）进行先进部门评比；
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5. 20xx年度计划及安排:
每月优秀员工及优秀岗位负责人标准如下：
a、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。
b、遵守考勤纪律，连续15天满勤，请假总天数少于5天，其中病假少于3天，事假少于2天。
c、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。
d、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。
e、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。
f、创造性地开展工作，积极提高工作效率和品质，为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳，实施后取得显著成效的员工。
g、为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工。
h、爱护公司财物，精心维护使用设备的。
i、尊重领导，服从安排，工作认真，积极主动，富有激情，任劳任怨，努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务；积极要求进步，参加公司组织的各项业务培训。
j、严格遵守公司规章制度，严格按本工种的操作规程标准操作，基本功扎实，技术过硬；无质量安全事故，无规及处罚记录。
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（二）公司20xx年度评比标准
1、评选条件
（1）先进部门条件：
——认真贯彻执行站规站矩，深入学习员工手册，全面落实领导安排的各项工作指示精神，做到以站为家，部门卫生保持很好，工作认真程度做到一丝不苟；
——认真落实公司工作部署，出色完成各项工作任务；
——积极开拓进取，掌握检测技术、规范检测等方面知识，提高检测能力，在保证高效、方便、快捷的检测能力等方面做出重要贡献；
——工作不断加强领悟意识，积极采取有效措施，管理工作扎实，班子廉洁自律，勤勉敬业，工作业绩突出，整体水平提高快、进步大；
——能够坚持以人为本，注重加强队伍建设，纪律严明，业务精湛，执行力强，在完成各项工作中能发挥生力军作用；
——积极采取科学管理评价方法，充分调动本部门员工积极性和创造性，在激发员工潜能，推进精细化管理，推动又好又快发展方面发挥出表率作用；
——认真落实安全责任制，安全工作扎实有效，杜绝责任事故的发生，在保证安全平稳方面发挥出表率作用。
（2）年度优秀岗位负责人测评条件：
——认真贯彻落实公司工作部署，爱岗敬业，尽职尽责，有较强的政治觉悟和大局观；
——有较强的事业心和责任感，作风过硬，业务精湛，在各项工作中— 4 —
发挥骨干作用，在完成本职工作中业绩突出；
——严格遵守公司规章制度，勤勉敬业，模范遵守弘洲公司员工职业道德，无违纪行为；
——积极响应并参加公司组织的各项活动，在公司活动、宣传工作和企业文化建设中做出一定贡献。
（3）年度优秀员工条件：
具备下列条件之一者可评选公司优秀员工：
——在公司各项工作中做出较大贡献者；
——公司要求的各项任务能顺利及时完成者；
——能在公司各项任务中起到积极的带头作用者；
——能很好的维护公司形象积极促进公司发展者；
——在公司有突出业绩是各岗位技术的佼佼者；
——在公司各项工作中提出的合理化建议或工作措施被采纳，并在实施过程中解决重大运行问题、取得经济效益或保证安全检测平稳运行者；
——发现重大安全、质量事故隐患，避免重大事故者。
2.评选数量和办法
根据公司目前员工总数和机构设立情况，目前共有员工22人；先进评选数量和办法如下：
（1）评选先进部门1个（每月）（2）评优秀岗位负责人1名（每月）
（3）评选优秀员工2名（每月）（4）补充说明：被公司评选优秀岗位负责人或优秀员工的不重复奖励。先进部门、优秀岗位负责人和优秀员工公司给予奖励，奖金300元。
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（三）20xx年度岗位负责人述职测评和优秀员工年度考核
按照公司管理程序和年度考核管理规定，根据实际，20xx年度公司岗位负责人的述职测评和优秀员工年度考核工作同时进行。
1、公司各部门岗位负责人填写《公司岗位负责人述职测评考核表》，在本单位范围内组织民主评议、测评后填写。副站长填写考核意见后，由办公室统一提交公司领导考核。
2、其它员工填写《优秀员工年度考核表》（每月有《优秀员工月考核表》），由办公室组织考核。在本单位范围内组织民主评议、测评后填写。副站长填写考核意见后，由办公室统一提交公司领导考核。
3、公司将暂定于20xx年12月份开始召开会议，公司全体员工参加，具体时间地点另行确定通知。
二、工作要求
1、各部门要高度重视年度工作总结和年度（每月）评比工作，按照公司安排部署，认真组织、密切配合，确保工作顺利完成。
2、各部门抓好本公司这次总结评比工作，确保总结有质有量，内容详实，重点突出，层次清晰，同时对明年工作进行详细安排部署，保证工作有计划、有目标、有措施。
附件：1.公司岗位负责人述职测评考核表
2.优秀员工考核表
主题词： 总结评比 述职测评 年度考核 通知
**********有限公司 20xx年12月14日印发
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附表1
公司岗位负责人述职测评考核表
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附表2
优秀员工考核表
姓名： 部门： 岗位： 考评日期：
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第二篇：关于校先进班集体文法学院预评比的通知
关于“校先进班集体文法学院预评选”活动的通知
一．活动背景：大学的班集体是大学生学习、生活、进行社会实践的基本单位，每个同学的成长都离不开班级这个重要的群体，一个让同学都有幸福感的班级必定是一个注重班级组织文化建设、强调班级学习氛围、善于调动班级同学积极性并积极开创本班特色的班级。为充分展示各班级活力，进一步提升各班级同学的集体荣誉感，同时使各班级之间在竞争中互相学习，共同提高，文法学院现开展校先进班集体院预评选活动。
二．活动时间
20xx年10月下旬——11月中旬
三．活动对象
文法学院10、11级各班集体
四．主办单位：
共青团安徽工业大学分团委
承办单位：
文法学院团委学生会组织部兼素质拓展部
五．简明计划：
1.活动形式：书面材料评比与现场答辩相结合
活动简介校先进班集体文法学院预评选活动采取书面材料与现场答辩相结合的形式，重在使各班在各项材料准备过程中学会班级团队合作，让班级每个同学都有一种集体归属感，同时使参评的班级之间互相学习，另外，让12级新生在观摩过程中，对大学生活有更清晰地认识，更好地指导他们的学习生活。在答辩过程中，采取更加生动活泼的形式，安排“班级特色展示时间段”，各班能够更加充分发挥自己的主观能动性，更充分的展示文法各班级的活力。
2.活动预期效果：
希望通过此次校先进班集体文法学院预评选活动，文法学院的同学能够收获到自己想要的东西，同时更好的指导各班新一任班委的工作。
（1）班级每个同学都有一种集体归属感，参评的班级之间通过互相学习，在各方面都有所提高。
（3）使其成为文法学院每年一届的特色活动之一，每一届的班级都能以此为动力，为在“校先进班集体文法学院预评选”活动上秀出本班的实力而不断努力。
六．具体安排
1.书面材料评比环节：
时间：11月4日——11月5日
参评班级：文法学院10、11级各班级
评比嘉宾：文法学院团委书记、各级辅导员、文法学院团委学生会主席团 书面材料应包含内容：
规定材料：
校先进班集体申请书；校先进班集体申请表；班级工作计划、总结；课堂考勤记录和宿舍卫生检查记录；主要任课老师评价材料；班级学习成绩汇总统计表；班级各项活动情况记录（包括班会、团支部大会记录）；班级和个人素质拓展学分统计表；班级或个人获奖情况统计表。
自选材料：
班级的特色制度、特色活动等能反映本班特色的材料
2.现场答辩环节：
时间：11月12日下午13:30
答辩地点：旧大学生活动中心
答辩班级：10、11级各班级
答辩形式：
1.PPT展示
2.嘉宾问答
各环节具体安排：
（1）PPT讲解环节：此时间段也分为两个展示阶段，规定材料展示时间段；班
级特色展示时间段。
注：（每班一名PPT解说员、一名电脑技术操作员。要求：时间不超过4分钟）
（2）嘉宾提问环节：嘉宾针对前两个环节的内容提出相应问题，此环节增加一名班级学生代表，与解说员及电脑操作员一起回答嘉宾提出的问题。（30秒思考时间，要求：时间不超过3分钟）
注：各环节超时一次扣5分，依次累计。
3.奖项设置：
总分排名前三名：文法学院先进班级
最佳现场纪律班级：两个班级（根据现场纪律分高低）
最精彩答辩班级：两个班级（根据嘉宾提问环节分数高低）
最优秀书面材料班级：两个班级（根据书面材料分数高低）
最具魅力PPT班级：两个班级（根据PPT讲解环节分数高低）
4.
4.活动具体实施计划
时间安排：
（1）10月下旬给10、11级各班班长、团支书开会，布置各班任务，并让各班开始准备。
（2）11月4日各班上交书面材料，11月5日对书面材料进行评比。
（3）11月12日现场答辩。
（4）11月14日上交总结材料
附：文法学院“班级魅力风采秀——最具幸福感班级”评分标准暨评分单
1.评分项目评分标准说明：
此次评比主要分为两大模块，共计100分（以百分制计算，其中书面材料占30%，现场答辩占70%）
模块一：书面材料
包含项目及分数比例：
（1）材料丰富度主要含：材料多少（60%）、内容充实度（30﹪）、材料制作新颖程度（10﹪）。
（2）排版包括：封面、申请书、目录、正文、附录等
（3）整体感即材料的整体布局、内容等
模块二：现场答辩
现场五四答辩环节，该环节由评委现场评分，计分方法是，所有老师评分之和除以评分老师人数。
包含项目及分数比例：
（1）现场纪律10%（观众人数、观众纪律、观众氛围等）
（2）嘉宾提问环节40%（回答问题的逻辑性、流畅度等）
（3）PPT展示环节50%（PPT所含内容、电脑操作员与解说员的配合、解说员的感染力）
2.书面材料评分单
3.现场答辩评分单：
