高中物理选修3-5_知识点总结

时间:2024.4.20

选修3-5知识汇总

一、波粒二象性

1、1900年普朗克能量子假说,电磁波的发射和吸收是不连续的,而是一份一份的E=hv

2、赫兹发现了光电效应,1905年,爱因斯坦量解释了光电效应,提出光子说及光电效应方程

3、光电效应

①       每种金属都有对应的和W0,入射光的频率必须大于这种金属极限频率才能发生光电效应

②       光电子的最大初动能与入射光的强度无关,光随入射光频率的增大而增大()。

       ③入射光频率一定时,光电流强度与入射光强度成正比

       ④ 光电子的发射时间一般不超过109秒,与频率和光强度无关。

4、光电效应和康普顿效应说明光的粒子性,干涉、衍射、偏振说明光的波动性

5.光电效应方程

          nc=W0/h

6、光的波粒二象性 物质波 概率波 不确定性关系

①       大量光子表现出的波动性强,少量光子表现出的粒子性强;频率高的光子表现出的粒子性强,频率低的光子表现出的波动性强.

②       实物粒子也具有波动性            这种波称为德布罗意波,也叫物质波。

③       从光子的概念上看,光波是一种概率波

④       不确定性关系:

二、原子核式结构模型

1、1897年英国物理学家汤姆生,对阴极射线进行了一系列的研究,从而发现了电子。

2、粒子散射实验和原子核结构模型

       (1)粒子散射实验:1909年,卢瑟福

        ①装置:

        ② 现象

             a. 绝大多数粒子穿过金箔后,仍沿原来方向运动,不发生偏转。

              b. 有少数粒子发生较大角度的偏转

           c.  有极少数粒子的偏转角超过了90度,有的几乎达到180度,即被反向弹回。

3、几个考点

① 卢瑟福的粒子散射,说明了原子具有核式结构。

② 汤姆孙发现电子,说明了原子可再分或原子有复杂结构

③ 放射性现象,说明了原子核具有复杂结构

4、玻尔理论

       (1)经典电磁理论不适用原子系统,玻尔从光谱学成就得到启发,利用普朗克的能量量了化的概念,提了三个假设:

①       定态假设:原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中原子是稳定的

②跃迁假设:电子跃迁辐射成吸收一定频率的光子,光子的能量由Em-En =hv严格决定

       ③轨道量子化假设,原子的不同能量状态,跟电子不同的运行轨道相对应。   

(2)玻尔的氢子模型:

       ①氢原子的能级公式和轨道半径公式:    氢原子中电子在第几条可能轨道上运动时,氢原子的能量En,和电子轨道半径rn分别为:

②       氢原子的能级图:n=3、4、5、6跃迁到n=2为可见光,频率由大到小>X光>紫外线>可见光

其中射线来源于原子核,X光来源于核外内层电子跃迁,紫外线、可见光及红外线来源于最外层电子跃迁

      

       其中n=1的定态称为基态。n=2以上的定态,称为激发态。

③光子,n=3跃迁到n=1发出三种光子(),

(2)玻尔模型只能解释氢原子,不能解释其他原子

三、原子核的组成

1、天然放射现象的发现:1896年法国物理学家贝克勒耳首次发现,居里夫人继续研究发现了钋和镭

      

2、衰变电荷数和质量数守恒,但质子数和中子数不守恒

       射线是伴随衰变放射出来的高频光子流,衰变不能同时发生

       在衰变中新核质子数多一个,而质量数不变是由于

2、半衰期:放射性元素的原子核的半数发生衰变所需要的时间,称该元素的半衰期。

半衰期与物理及化学环境无关

3、放射性的应用与防护 放射性同位素

人工放射性同位素1000多种,天然的只有40多种

       正电子的发现:用粒子轰击铝时,发生核反应。

1934年,约里奥·居里和伊丽芙·居里 (小居里) 发现经过α粒子轰击的铝片中含有放射性磷

 

       发生+衰变,放出正电子

      

与天然的放射性物质相比,人造放射性同位素:

①       放射强度容易控制

②       可以制成各种需要的形状

③       半衰期更短

④       放射性废料容易处理

放射性同位素的应用

A、由于γ射线贯穿本领强,可以用来γ射线检查金属内部有没有砂眼或裂纹

B、利用射线的穿透本领与物质厚度密度的关系,来检查各种产品的厚度和密封容器中液体的高度等,从而实现自动控制

C、利用射线使空气电离而把空气变成导电气体,以消除化纤、纺织品上的静电

D、利用射线照射植物,引起植物变异而培育良种,也可以利用它杀菌、治病

二、作为示踪原子:用于工业、农业及生物研究等.

4、核力与结合能 质量亏损

核力是短程力、核力具有饱和性、核力与具有电荷无关性

比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定。

质量亏损:核聚变与核裂变都会放出能量,质量都会减少,核电站与原子弹为核裂变,氢弹与太阳内部为核聚变

爱因斯坦质能方程   E=mc2    ΔE=Δm·c2

          1uc2=931.5MeV   

  (表示1u 的质量变化相当于931.5Me V的能量改变)

5、核反应方程

熟记一些实验事实的核反应方程式。

(1)卢瑟福用α粒子轰击氦核,发现质子

(2)贝克勒耳发现天然放射现象:

α衰变   

β衰变   

(3)  查德威克用α粒子轰击铍核打出中子    

(4)  小居里(约里奥-居里)发现正电子    

(5)  轻核聚变      

(6)  重核聚变     

2.熟记一些粒子的符号

 α粒子(质子(中子(电子(氘核(氚核(

114.重核裂变 核聚变Ⅰ

       释放核能的途径——裂变和聚变

       (1)裂变反应:

       ①裂变:重核在一定条件下转变成两个中等质量的核的反应,叫做原子核的裂变反应。

       例如:

       ②链式反应:在裂变反应用产生的中子,再被其他铀核浮获使反应继续下去。

       链式反应的条件:

       ③裂变时平均每个核子放能约1Mev能量

       1kg全部裂变放出的能量相当于2500吨优质煤完全燃烧放出能量

       (2)聚变反应

       ①聚变反应:轻的原子核聚合成较重的原子核的反应,称为聚变反应。

       例如:

       ②平均每个核子放出3Mev的能量

       ③聚变反应的条件;几百万摄氏度的高温


第二篇:高中物理选修3-5_知识点总结


选修3-5知识汇总

一、弹性碰撞且一动(m1)一静(m2

解题技巧

①       明确物理过程,列动量守恒注意方向(正负号)

②       算相对位移用,摩擦生热等于系统动能减少量

③       注意碰撞会有能量损失,过程需选碰撞后到共速

二、波粒二象性

1、1900年普朗克能量子假说,电磁波的发射和吸收是不连续的,而是一份一份的E=hv

2、赫兹发现了光电效应,1905年,爱因斯坦量解释了光电效应,提出光子说及光电效应方程

3、光电效应

①       每种金属都有对应的和W0,入射光的频率必须大于这种金属极限频率才能发生光电效应

②       光电子的最大初动能与入射光的强度无关,光随入射光频率的增大而增大()。

       ③入射光频率一定时,光电流强度与入射光强度成正比

       ④ 光电子的发射时间一般不超过109秒,与频率和光强度无关。

4、光电效应和康普顿效应说明光的粒子性,干涉、衍射、偏振说明光的波动性

5.光电效应方程

          nc=W0/h

6、光的波粒二象性 物质波 概率波 不确定性关系

①       大量光子表现出的波动性强,少量光子表现出的粒子性强;频率高的光子表现出的粒子性强,频率低的光子表现出的波动性强.

②       实物粒子也具有波动性            这种波称为德布罗意波,也叫物质波。

③       从光子的概念上看,光波是一种概率波

④       不确定性关系:

三、原子核式结构模型

1、1897年英国物理学家汤姆生,对阴极射线进行了一系列的研究,从而发现了电子。

2、粒子散射实验和原子核结构模型

       (1)粒子散射实验:1909年,卢瑟福

        ①装置:

        ② 现象

             a. 绝大多数粒子穿过金箔后,仍沿原来方向运动,不发生偏转。

              b. 有少数粒子发生较大角度的偏转

           c.  有极少数粒子的偏转角超过了90度,有的几乎达到180度,即被反向弹回。

3、几个考点

① 卢瑟福的粒子散射,说明了原子具有核式结构。

② 汤姆孙发现电子,说明了原子可再分或原子有复杂结构

③ 放射性现象,说明了原子核具有复杂结构

4、玻尔理论

       (1)经典电磁理论不适用原子系统,玻尔从光谱学成就得到启发,利用普朗克的能量量了化的概念,提了三个假设:

①       定态假设:原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中原子是稳定的

②跃迁假设:电子跃迁辐射成吸收一定频率的光子,光子的能量由Em-En =hv严格决定

       ③轨道量子化假设,原子的不同能量状态,跟电子不同的运行轨道相对应。   

(2)玻尔的氢子模型:

       ①氢原子的能级公式和轨道半径公式:    氢原子中电子在第几条可能轨道上运动时,氢原子的能量En,和电子轨道半径rn分别为:

②       氢原子的能级图:n=3、4、5、6跃迁到n=2为可见光,频率由大到小>X光>紫外线>可见光

其中射线来源于原子核,X光来源于核外内层电子跃迁,紫外线、可见光及红外线来源于最外层电子跃迁

      

       其中n=1的定态称为基态。n=2以上的定态,称为激发态。

③光子,n=3跃迁到n=1发出三种光子(),

(2)玻尔模型只能解释氢原子,不能解释其他原子

四、原子核的组成

1、天然放射现象的发现:1896年法国物理学家贝克勒耳首次发现,居里夫人继续研究发现了钋和镭

      

2、衰变电荷数和质量数守恒,但质子数和中子数不守恒

       射线是伴随衰变放射出来的高频光子流,衰变不能同时发生

       在衰变中新核质子数多一个,而质量数不变是由于

2、半衰期:放射性元素的原子核的半数发生衰变所需要的时间,称该元素的半衰期。

半衰期与物理及化学环境无关

3、放射性的应用与防护 放射性同位素

人工放射性同位素1000多种,天然的只有40多种

       正电子的发现:用粒子轰击铝时,发生核反应。

1934年,约里奥·居里和伊丽芙·居里 (小居里) 发现经过α粒子轰击的铝片中含有放射性磷

 

       发生+衰变,放出正电子

      

与天然的放射性物质相比,人造放射性同位素:

①       放射强度容易控制

②       可以制成各种需要的形状

③       半衰期更短

④       放射性废料容易处理

放射性同位素的应用

A、由于γ射线贯穿本领强,可以用来γ射线检查金属内部有没有砂眼或裂纹

B、利用射线的穿透本领与物质厚度密度的关系,来检查各种产品的厚度和密封容器中液体的高度等,从而实现自动控制

C、利用射线使空气电离而把空气变成导电气体,以消除化纤、纺织品上的静电

D、利用射线照射植物,引起植物变异而培育良种,也可以利用它杀菌、治病

二、作为示踪原子:用于工业、农业及生物研究等.

4、核力与结合能 质量亏损

核力是短程力、核力具有饱和性、核力与具有电荷无关性

比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定。

质量亏损:核聚变与核裂变都会放出能量,质量都会减少,核电站与原子弹为核裂变,氢弹与太阳内部为核聚变

爱因斯坦质能方程   E=mc2    ΔE=Δm·c2

          1uc2=931.5MeV   

  (表示1u 的质量变化相当于931.5Me V的能量改变)

5、核反应方程

熟记一些实验事实的核反应方程式。

(1)卢瑟福用α粒子轰击氦核,发现质子

(2)贝克勒耳发现天然放射现象:

α衰变   

β衰变   

(3)  查德威克用α粒子轰击铍核打出中子    

(4)  小居里(约里奥-居里)发现正电子    

(5)  轻核聚变      

(6)  重核聚变     

2.熟记一些粒子的符号

 α粒子(质子(中子(电子(氘核(氚核(

114.重核裂变 核聚变Ⅰ

       释放核能的途径——裂变和聚变

       (1)裂变反应:

       ①裂变:重核在一定条件下转变成两个中等质量的核的反应,叫做原子核的裂变反应。

       例如:

       ②链式反应:在裂变反应用产生的中子,再被其他铀核浮获使反应继续下去。

       链式反应的条件:

       ③裂变时平均每个核子放能约1Mev能量

       1kg全部裂变放出的能量相当于2500吨优质煤完全燃烧放出能量

       (2)聚变反应

       ①聚变反应:轻的原子核聚合成较重的原子核的反应,称为聚变反应。

       例如:

       ②平均每个核子放出3Mev的能量

       ③聚变反应的条件;几百万摄氏度的高温

更多相关推荐:
高中物理选修3-5知识点汇总

物理选修35知识点整理第十六章动量1动量物体的质量与速度的乘积矢量状态量pmv单位是kgms1kgms1Ns2动量守恒定律一个系统不受外力或者所受外力之和为零这个系统的总动量保持不变公式m1v1m2v2m1v1...

高中物理选修3-5知识点总结 doc

第一章动量冲量物体所受外力和外力作用时间的乘积矢量过程量IFt单位是Ns动量物体的质量与速度的乘积矢量状态量pmv单位是kgms1kgms1Ns动量守恒定律一个系统不受外力或者所受外力之和为零这个系统的总动量保...

高中物理选修3-5知识点整理

20xx届高考备考物理二轮复习资料选修35知识点梳理谷城一中高三物理组高中物理选修35知识点梳理一动量动量守恒定律1动量可以从两个侧面对动量进行定义或解释物体的质量跟其速度的乘积叫做物体的动量动量是物体机械运动...

高中物理选修3-2知识点总结

第四章电磁感应1.两个人物:a.法拉第:磁生电b.奥斯特:电生磁2.感应电流的产生条件:a.闭合电路b.磁通量发生变化注意:①产生感应电动势的条件是只具备b②产生感应电动势的那部分导体相当于电源③电源内部的电流…

高中物理选修3-5知识点整理

高中物理选修35知识点梳理一动量动量守恒定律1动量可以从两个侧面对动量进行定义或解释物体的质量跟其速度的乘积叫做物体的动量动量是物体机械运动的一种量度动量的表达式Pmv单位是kgms动量是矢量其方向就是瞬时速度...

高中物理选修3-5知识点汇总 2

选修35考点一动量和动量守恒1动量物体的质量与速度的乘积矢量状态量pmv单位是kgms1kgms1Ns2动量守恒定律一个系统不受外力或者所受外力之和为零这个系统的总动量保持不变3动量守恒定律成立的条件系统不受外...

20xx高中物理选修3-5_知识点总结

20xx选修35知识汇总一弹性碰撞且一动m1一静m2解题技巧明确物理过程列动量守恒注意方向正负号算相对位移用摩擦生热等于系统动能减少量注意碰撞会有能量损失过程需选碰撞后到共速二波粒二象性119xx年普朗克能量子...

高中物理知识点总结

高中物理知识点总结说明高中物理的确难实用口诀能帮忙物理公式规律主要通过理解和运用来记忆本口诀也要通过理解发挥韵调特点能对高中物理重要知识记忆起辅助作用本稿根据网上资料高中物理实用口诀整理修改补充删除了部分与新课...

高中物理选修3-3知识点总结[1]

高中物理选修33知识点第一章第二章第三章分子动理论固体液体和气体热力学定律及能量守恒20xx年8月1第1课时分子动理论一要点分析1命题趋势本部分主要知识有分子热运动及内能在09年高考说明中本课时一共有五个考点分...

人教版高中物理选修1-1知识点总结

物理选修11chaochenhfsf163com知识点小结一物理学史及物理学家1电闪雷鸣是自然界常见的现象古人认为那是天神之火是天神对罪恶的惩罚直到1752年伟大的科学家富兰克林冒着生命危险在美国费城进行了著名...

高中物理选修3-5_知识点总结

选修35知识汇总一弹性碰撞且一动m1一静m2解题技巧明确物理过程列动量守恒注意方向正负号算相对位移用摩擦生热等于系统动能减少量注意碰撞会有能量损失过程需选碰撞后到共速二波粒二象性119xx年普朗克能量子假说电磁...

物理选修3-2知识点总结

物理选修32知识点总结第一章电磁感应现象1电磁感应现象只要穿过闭合回路中的磁通量发生变化闭合回路中就会产生感应电流如果电路不闭合只会产生感应电动势这种利用磁场产生电流的现象叫电磁感应是1831年法拉第发现的2感...

高中物理选修3-5知识点总结(35篇)