一）电压的作用  

1．电压是形成电流的原因（电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。） 电源是提供电压的装置。电源的电压越大，电路中的电流就越大，灯泡就越亮．  

2．电路中获得持续电流的条件：

（1）电路中有电源（或电路两端有电压）； 

（2）二是电路是闭合的（或电路是通路）； 

注：（1）说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx” 的电流。 

（2）在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助 我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”。（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）  （

3）电路中有电流通过时，电路两端一定有电压；但电路两端有电压时， 电路中并不一定就有电流通过。   

（4）电路断开处的两端电压等于电源电压. 

（二）电压的符号和单位  

1，电压的符号是“U”                     

国际单位：伏特（V）， 简称伏（V）    

2，电压的单位   常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）；微伏（μV）；                    

换算关系：

1Kv＝1000V

1V＝1000mV 

1mV＝1000μV                              

1kV=103 V;    

1V=103 mV=106 μV; 3，

常见电压值：

（1）一节干电池的电压值1.5V。                  

（2）一节蓄电池的电压是2V。 

（3）人体安全电压值不高于36V。

 （4）家庭电路的电压值220V 。 

（三）电压测量：   

1．仪器：电压表 

2，符号：  

3，量程和分度值: 电压表有三个接线柱，两个量程．使用“-”和“3”两 个接线柱时，量程是0～3 V，分度值“0.1 V”；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0～15 V，分度值“0.5 V”．(大量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度值的5倍)， 指针位置相同，则示数也是5倍关系 

注意：

（1）有些电压表的接线柱是“15”“3”“+”，表示两个量程共用一个 “+”接线柱，“15”和“3”则表示两个负接线柱（和我们平常使用的电   压表不一样，在连接电路时要特别注意）

（2）电压表的使用一定要考虑周全 

4．使用规则：  

（1）电压表要并联在被测电路（用电器或电源）的两端      

（2）电流必须从电压表的“＋”接线柱流入，从电压表的“-”接线柱流 出．（电压表的正接线柱靠近电池的正极；负极线柱靠近电池的负极），否则指针会反偏。  

（3）被测电压不要超过电压表的最大量程。（危害：被测电压超过电压表 的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。） 

（4）电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测的是电源电压

（5）电压表的读数等于指针偏转的格数乘以分度值； 

注意：

（1）选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时， 先选大量程，用开关试触，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极，判断电压表正、负接线柱连接是否正确． 

（2）使用电压表前要先看清电压表的量程，和指针是否指在零刻度；读数 时，要看清量程，认清各量程的分度值。串联电池组的电压等于各节 电池电压之和，并联电池组的电压与各节电池的电压相等；电池的正 极聚集正电荷，负极聚集负电荷。 

5．如何读数： 

(1) 一看量程：根据电压表接线柱的连接情况,确定电压用的量程。 

(2) 二看分度值：选用0～3 V量程时,对应分度值为0.1V ，按表盘的下排 刻度读取数据；选用0～15 V量程时，对应分度值为0.5Ⅴ,按表盘的上排刻度读取数据. 

(3) 三看指针的偏转情况:①测量时应等指针稳定后读数,读数时应确认指 针偏转过的小格数.②一般情况下指针离哪条刻度线近,就按哪条刻度线读数. 

(4)计算 ：电压表的示数=对应量程的分度值×指针偏转过的小格数.                    大量程是小量程的5倍，指针位置相同，则示数也是5倍关系。     

简单说来： 选用0～3 V量程时， 示数=0.1V×小格数  选用0～15 V量程时，示数=0.5Ⅴ×小格数

通过对实验数据的分析可以得出结论：

得出结论： 串联电路两端的总电压等于各部 分电路两端的电压之和．  U=U1＋U2（串压两个分）

①连接实物图时,一定要对照电路图,可以从电源的正极出发,依次经过开关、小灯泡,最后回到电源的负极,电压表要最后并联到所测电路的两端; 也可以从负极出发, 但也要按顺序连接.  ②连接实物过程中, 开关一定要处于断开状态. 每次连接完电路,一定要检查无误, 再闭合开关,   ③电压表要按规则连入电路和读数。  ④实验中, 每次读数后, 应及时断开开关.   ⑤如果电压表不够用, 也可只用一只电压表分别测量各电路两端电压. ⑥电路连接过程中,为何开关要断开? （这样做的目的是为了保护电源和电路,防止电路连接错误，使电路短路而造成烧坏电源或电路的危害. 如果开关是断开的, 造成这种危害的可能性将大大减小.）  ⑦对于需要分析实验数据而得出结论的实验, 可以先将需要测量的物理量罗列出来, 然后设计一个表格把实硷中测出的数据填入表格, 并试着将它们分别相加、相减、相乘或相除来找出这些数据之间的关系.  ⑧为了验证探究结论的普遍性,可进行多次实验. 其目的是为了取多组数据,从而分析归纳,得出一个普遍规律。如本实验中还可多改变几次电源电压和换用不同的小灯泡。

结论：并联电路各支路两端的电压都相 等，等于总电压（电源电压）。U= U1=U2（并压处处等）

三）探究串、并联电路中电压的规律的实验过程中应注意 的问题： 

（1）接电路时,开关应断开。 （2）电压表应并联在电路中。  （3）连接电路时应按一定的顺序进行, 先串后并,即从电源正极（或负极）依 电路图将元件逐个连接起来,最后将电压表并联在电路中，并使电流从电压表“+”接线柱流人,从“―”接线柱流出,   （4）接通电路前必须选用电压表的大量程试触(手持开关，眼看电压表指针)。 若发现指针反偏, 则应调整“+”“—”接线柱; 若偏转角度过小, 则改用小量程；若指针超过最大量程, 则要换更大量程的电压表.  （5）读数时要客观、精确、视线与刻度线垂直，读数完毕,应断开开关, 切断 电源, 整理好仪器。

三、电阻 

(一)定义及符号：  

1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。  导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用．相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同，电阻越大对电流的阻碍越大； 导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance)．  

2、符号：R

（二）单位    国际单位：欧姆，简称欧，符号??；

 1．电阻的单位： 常用单位：千欧(k?)、兆欧(M?) ?   

单位换算： 1 k?＝103?  1 M?＝106  ?  1 M?＝103 k?＝106 ??

规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电 阻是1Ω。 

2、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用 的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。  (三)，电子元件符号：电阻也叫定值电阻，它在电路图中的符号是“”． (四)影响因素：  1，决定电阻大小的因素：  （1）材料和横截面积相同，导体越长电阻越大。  （2）材料和长度相同，横截面积越小电阻越大。   （3）长度和横截面积相同，电阻率（即材料）越大电阻越大。  2. 温度影响导体电阻的大小：   （1）大多数导体，电阻随温度升高而增大。   （2）少数导体（如碳），电阻随温度升高而减小。   （3）某些合金（如锰铜）的电阻，随温度的变化较小。  3，探究决定电阻大小的因素实验  （1）实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的 变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）  （2）实验方法：控制变量法。  所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件” （3）结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材 料、长度和横截面积，还与温度有关。  （4）结论理解：①导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。电阻无论它是否被连入电路，通过它的电流是多少，其阻值一般是不变的，即电阻是导体本身的一种性质．②结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。记住：ρ银<ρ铜<ρ铝，ρ锰铜<ρ镍隔。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。 (五)半导体和超导体：  1.半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。 2，三种半导体元件的特点：   （1）压敏元件：受压力后电阻发生较大变化 .   （2）热敏电阻：受热后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻。  （3）光敏电阻：在光照下电阻大大减小的电阻。   3.超导现象： 一些金属或合金当温度降低到某一温度时，电阻完全消失，这 种现象叫超导现象；    4，超导体：具有超导现象的物体叫超导体。   超导转变温度（超导临界温度）：物质电阻变为零时的温度。  5，大多数导体的电阻随温度的升高而增大,但有少数导体电阻随温度的升高而 减小。  四、变阻器  （一）、滑动变阻器     1．构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。 2，结构示意图：                          3，电路图中的符号：  4，铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω 1．5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最 大阻值为50Ω或变阻范围为0～50Ω。1．5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1．5A． 5，原理：是通过改变接入电路中的电阻线的长度改变电阻的。  6，作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端 的电压；②保护电路或用电器。  7，使用：①串联在电路中使用；②接线柱要“一上一下”接入电路；③通过 的电流不能超过允许的最大值；④在使用前应将电阻调到最大（远离 下接线柱阻值变大，靠拢下接线柱阻值变小）  8，特点:（1）变阻特点：逐渐改变电阻，不能表示出阻值。  （2）改变电流的特点：是连续性的。  9．变阻器在实际生活中的应用：调节收音机和电视机音量大小的电位器。 （二）电阻箱：    1，旋盘式电阻箱：  结构：两个接线柱、旋盘      变阻原理：转动旋盘，可以得到0～9999．9Ω之间的任意阻值。     读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起， 就是接入电路的电阻。    2，插孔式电阻箱：  结构：铜块、铜塞，电阻丝。      读数：拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。      变阻箱的优缺点：能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路 的电阻。  3．特点：  （1）变阻特点：能够表示出阻值。（2）改变电流的特点：是跳跃性的。      7、利用电流表、电压表判断电路故障 （1）、电流表示数正常而电压表无示数：  “电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。  （2）、电压表有示数而电流表无示数  “电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。  （3）、电流表电压表均无示数  “两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。 

第六章专题训练  一，利用电流表、电压表判断电路故障 （1）、电流表示数正常而电压表无示数：  “电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。 （2）、电压表有示数而电流表无示数  “电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是①电流表短路；②和电压表并联的用电器断路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。  （3）、电流表电压表均无示数  “两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。                 

第二篇：《电压电阻欧姆定律》知识点总结

《电压、电阻、欧姆定律》复习提纲

一、电压

(一)、电压的作用

1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。

2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源（或电路两端有电压）②电路是连通的。

注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。

3、在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”

（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）

(二)、电压的单位

1、国际单位： V       常用单位：kV  mV 、μV  

换算关系：1Kv＝1000V　1V＝1000 mV  1 mV＝1000μV

2、记住一些电压值： 一节干电池1.5V   一节蓄电池 2V     家庭电压220V   安全电压不高于36V

(三)、电压测量：

1、仪器：电压表 ，符号：

2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值

3、使用规则：两要、一不①电压表要并联在电路中。

②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。

③被测电压不要超过电压表的最大量程。

  Ⅰ 危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

Ⅱ 选择量程：实验室用电压表有两个量程，0—3V 和0—15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V—15V可 测量 ，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。

 (四)、电流表、电压表的比较：

(六)、利用电流表、电压表判断电路故障

1、电流表示数正常而电压表无示数：

“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。

2、电压表有示数而电流表无示数

“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。

3、电流表电压表均无示数

“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。

二、电阻

(一)定义及符号：

1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。    2、符号：R。

(二)单位：

1、国际单位：欧姆。规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。

2、常用单位：千欧、兆欧。     3、换算：1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω

 (三)影响因素：

1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）

2、实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”

3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。同样情况下，导体越长，电阻越大；横截面积越大，电阻越小。

4、结论理解：

导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。

 (四)分类

1、定值电阻：电路符号：        。

2、可变电阻（变阻器）：电路符号                  。

滑动变阻器：

构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱

结构示意图：

                           。

变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。

使用方法：选、串、接、调

根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：“一上一下” ；接入电路前应将电阻调到最大。

铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.

作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路

应用：电位器

优缺点：能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值

注意：①滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻。②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。

三、欧姆定律。

1、探究电流与电压、电阻的关系。

①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？

②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。

③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计）

④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。）

⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。

2、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

3、数学表达式 I=U/R

4、说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）

②I、U、R对应 同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。三者单位依次是 A 、V  、Ω

③  同一导体（即R不变），则I与U 成正比   同一电源（即U不变），则I 与R成反比。

④ 导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。 虽然可以用R＝U/I来计算电阻，即R 与U、I的比值有关，但R与外加电压U 和通过电流I等因素无关。

5、解电学题的基本思路

①认真审题，根据题意画出电路图；

②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）；

③选择合适的公式或规律进行求解。

④注意只有电源电压、单个导体的阻值是不变的。

四、伏安法测电阻

 1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。

2、原理：I=U/R

3、电路图：    （右图）                                           

4、步骤：①根据电路图连接实物。

  连接实物时，必须注意 开关应断开

 

② 检查电路无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。

③算出三次Rx的值。  ④整理器材。

5、讨论：⑴本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压），同时又保护电路（限流）。

⑵测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。

⑶如图是两电阻的伏安曲线，则R₁＞R₂

五、串联电路的特点：

1、电流：文字：串联电路中各处电流都相等。

       字母：I=I₁=I₂=I₃=……In

2、电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。

       字母：U=U₁+U₂+U₃+……Un

3、电阻：文字：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。

       字母：R=R₁+R₂+R₃+……Rn

理解：把n段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都大，这相当于增加了导体的长度。

  特例: n个相同的电阻R₀串联，则总电阻R=nR₀   .

4、分压定律：文字：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。

字母：U₁/U₂=R₁/R₂    U₁:U₂:U₃:…= R₁:R₂:R₃:…

六、并联电路的特点：

1、电流：文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。

       字母： I=I₁+I₂+I₃+……In

2、电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等。

       字母：U=U₁=U₂=U₃=……Un

3、电阻：文字：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。  

字母：1/R=1/R₁+1/R₂+1/R₃+……1/Rn

理解：把n段导体并联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都小，这相当于导体的横截面积增大。

  特例: n个相同的电阻R ₀并联，则总电阻R=R ₀/n    .

      求两个并联电阻R₁、R₂的总电阻R=

4、分流定律：文字：并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比。     

字母：I₁/I₂= R₂/R₁