《师德新说》个人学习总结
——青龙镇第四小学冉丽芳
根据学校《十二五》继续教育工作的要求，本人利用闲暇之余认真研读了中小学教师职业道德经典读本《师德新说》这本书，这本书是由开明出版社出版发行的，由赵国柱和光主编，贺湖等其他几位副主编完成的，发表于20xx年3月。全书共分为三个部分：绪论；上篇和下篇。绪论主要讲解的是用社会主义核心价值观引领中国当代师德建设；上篇主要内容是对师德建设即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习这六个方面的详尽解读。下篇是从古至今追述师德溯源。我用了几天的时间一气呵成的读完了这本书，可谓是收获颇丰啊！
整本书在阐述这六个方面时，举了许多生动的例子，又给了我们许多经典的解析：如：老教师的爱国情，如何领会“爱国守法”，30年的心灵守候——记全国模范教师，谭千秋的最后奉献，魏书生老师怎样教书育人，心中装着学生让平凡人伟大……等等，一系列的优秀经典之作，让我在研读之余，有着深思，有着感动，更多的是敬佩。相信像书中提到的“范跑跑事件”再也不会出现在我们这个优秀的教师队伍里了，因为像他这样的人，根 1
本就不能成为一名人民教师，他连最起码的保护学生这一条都没有做到，更别提无私奉献了，再伟大点的“为教育事业而奉献终生，甚至牺牲自己的生命”这样的誓言早就被他抛到九宵云外去了。
新的历史时期，新的时代，赋予我们教师以新的要求：那就是要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。所以，注重终身教育和终身学习已成为当代教师成长和发展的必由之路，我们要坚信“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”啊！这就是我们新世纪教师应树立的终身学习观。
那么我们又该如何学习呢？学习的内容又有哪些呢？
当今社会是一个“知识爆炸”的社会，知识总量呈几何倍数增长，同时，随着现代教育技术的更新尤其是网络媒体的崛起，学生获取知识的渠道远远不止在课堂教育这一种形式，教师要先于学生，先于其他人的去不断加强学习，不间断地学习自身专业及相关学科，如：教育科学、心理科学、信息科学和人文科学的学习，并在此基础上提高对以上学科的整合能力。同时教师还要关于向周围的人学习，要增强自身的科研能力，做研究型的教师。我们要把每个阶段的学习作为我们的“加油站”养成终身学习的好习惯，积极参加学校及教育部门举办的各种培训课程，同时要 2
学会开卷有益，充分利用光盘、磁带、网络等诸多方面来提高自己的自学能力。为自身的终身学习打下坚实的基础。
总之，通过研读这本书，我，作为一名新时代的教师，会时刻牢记《规范》中的“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”这六大方面，并将其真正付诸于自己的教育教学工作中去，以教书育人为己任，为培育合格的社会主义接班人而努力，为党的教育事业贡献自己的微薄的力量。 3
第二篇：师德学习个人小结20xx
师德学习个人小结
-----双语 20xx年夏
响应十八大的精神，贯彻教育部精神，按照新蔡县教育局的师德培训学习内容办事。经过本周的师德学习，以及和同行的交流，作为一名教师，我对师德有了更进一步的认识。现将本年度个人师德学习和修养小结如下：
一、爱学生，更做一名人格高尚的师者
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。结合海南等事件的发生给我的同仁们敲响警钟，同业让我更加明白：关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
二、热爱人民的教育事业，做一名优秀的公民
“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
三、不断“充电”，具有广博的知识，做一名与时俱进的垂范和铸魂者
学高为师。作为一名教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向其他教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。特别在这几天的综合学习和自由学习使我明白，在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的历史新课改专题培训和校本培训，学习网络知识等，使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
当前，新课改的号角已经吹响。我们只有实事求是的学习，提高，才能使教育永葆青春的光彩。