20xx年工作总结

图书馆

一年来图书馆按照学校党政的统一要求和部署，在校党委、校行政的领导下，坚持正确的办馆方向，紧紧围绕学校的工作重心和发展思路，党政领导班子齐心协力、开拓创新，团结带领全馆职工为实现学校全面发展做好基础性工作，并根据文献载体形式和读者需求的不同，通过优化服务方式、延长服务时间、开拓服务领域等一系列措施，为全校师生教学、科研提供了良好文献保障服务，圆满完成了20xx年度党建及图书馆工作的各项任务。现将全年工作总结如下：

一、特色工作与亮点

1、图书馆数字化信息化建设取得成效。

——获得“高校能力提升计划”项目经费150万元，初步建成“资源共享与网络学习平台”集中整合与展示学校资源特色；“移动图书馆”实现读者即时服务；“淮南地域文化特色库”初具规模。

2、“读书育人”工作成绩突出。

——图书馆服务读者、推广阅读活动特色鲜明，并再次获得了中国图书馆学会授予的全国“全民阅读先进单位”称号。（全省唯一高校20xx年、20xx年两次获得此殊荣）。

3、网站建设与信息工作能力大力提升。

——图书馆新建网站获得学校20xx年网站评比二等奖。集中展示资源、突出服务功能、彰显管理特色的新网站已经成为宣传资源、服务读者、凸显特色、树立形象的重要窗口。

4、我馆职工朱林荣获2009-2012安徽省高校“图书馆先进工作者”称号；雷晓燕获得学校工会评选的“五好家庭”称号；许馨、黄新燕获得2013安徽省首届高校信息素养夏令营活动优秀指导教师称号。

二、重点工作履行情况

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（一）进一步深化文献资源建设工作

1、合理构建文献资源

20xx年图书馆在文献资源建设上更加合理的利用资金分配，图

书报刊150万元，电子资源采购93余万元；至20xx年底，拥有各类数据库资源15个，电子图书本地境像近60万种，纸本书刊已达1016000册（1015937册）。

——20xx年度，新增馆藏图书39304册，期刊合订本3002册；订购期刊1071种，报纸80种，金额近21万元。

——20xx年度，我馆共续订了图书馆汇文管理系统、非书资料

系统，以及15个数据库资源。在数据库建设维护中，更加合理的构建及保障了全校师生的数字资源使用。

——能力提升计划项目“数字资源共享与网络学习平台”作为

重点建设工作，调研、论证和前期准备工充分，项目建设于11月份取得实质进展，硬件设备投入使用、资源整合与网络学习平台初步建成、特色库项目建设有序推进，一期建设基本完成。

2、加强资源建设质量

为使文献采购更贴近读者需要，图书馆依旧采用了以学科专业为中心的图书采购方式，围绕专业需求，圈定出版社范围，以现场选购、征询采购信息、分社制做订单等方式，确保图书采购的质量，取得了显著成效。

——通过网络等媒介，定期公布最新出版书目信息、数据库信息；采用师生座谈会、网络推荐图书、电话、走访等方式，收集需求信息，保证文献资源建设的质量。

（二）开展多元化服务建设工作

1、重视资源利用率

为提高馆藏资源的利用率，加强了资源利用培训和宣传力度。全 2

年共进行读者培训41场次，参加培训9564余人次。

——新生入馆知识教育8个场次，4623人次。充分利用网页、校报、宣传栏、板牌、海报等形式，宣传和介绍图书馆资源及利用途径，其中新书通报6期，新闻报导100多篇。

——2013全年图书流通借阅12535人次，图书流通275000册；图书预约服务120人；提供图书逾期提醒服务10000余册。

——在电子资源利用率的方面：读秀学术搜索平台访问量约18万次（177595）；超星电子图书访问约43000次（42891）；CNKI（中国知网）数据库检索467万次（4678718）、下载27万次；银符考试数据库总阅读41951人次；国研网检索15.2万次、下载13.8万次；库克音乐总访问量19885次、总曲目访问量48806首。

2、深化信息咨询服务

通过不同层面的会议，广泛征询意见和建议，不断改进图书馆信息咨询服务工作；一年来，通过电话咨询、电子邮件以及面对面现场咨询等多种途径接受读者各种咨询，全年接待读者咨询2000余人次。与中科大图书馆开展的外文文献共享取得了实效，共完成文献传递1200余篇。两校区电子阅览室资源检索区共接待免费读者49659人次。

3、开展丰富的读者活动

主办了以“崇尚文明阅读；创新文明服务”为主题的第五届“大学生读书活动月”活动，围绕“主题阅读”、“数字阅读”、“创新服务”、“读者互动”等专题开展了丰富的系列活动，各项活动总计96场次，读者参与10245余人次。加强对“读者协会”、“读者服务志愿者”活动指导和管理。

——举办“我的中国梦”主题阅读11场专题师生论坛系列活动，听众1200人次；举办的“我的中国梦”主题阅读有奖征文活动，收到来稿137篇，40篇作品获奖；开展3期专题图书推荐活动，推荐经典 3

660余册；举办了“我爱书中人”、“我的大学必读书”、“品读经典，助我成长”等大学生书评活动，7场系列经典影视作品展播与鉴赏活动，吸引1000余人参加。

——在各院系积极配合支持下，举办了第四届“数字文献资源知识技能竞赛”大赛，2933人次参与，85人获奖。同时举办校外专家教科研资源利用专题学术报告会和现场咨询活动，以及“阅览室的变迁”专题读者研讨，通过海报、宣传单、宣传册、网络等方式开展了数字化资源宣传活动，散发宣传手册14000余份。

——围绕创新文明服务主题，开展了图书馆文明史、图书馆文化专题宣传以及改善阅读文化环境等活动；45名“读者自律管理员”上岗工作；为促进开展读者信息员咨询服务活动，遴选与培训学生信息员40余人，9名同学参加的2013安徽省首届高校信息素养夏令营活动中，学习成果荣获三等奖，两位带队老师被评为优秀指导教师。开展“告别陋习，文明阅读”社团专题论坛、损旧书展与现场修补、不文明阅读行为图片展等活动等。

——开展了20xx年度读书明星、优秀读者志愿者评选与读书座谈交流活动；读者志愿者开展了“读者服务咨询周”等7期志愿服务活动，发放、回收调查问卷300份。举办了教师专场信息资源服务活动；与数据库培训师联合举办了数字资源现场互动咨询会，参加人数700余人。举办的图书捐赠活动，收到图书1500本左右；组织学生参观了寿县古城博物馆并同时进行了“留下你的足迹”摄影展活动。

4、延长开放时间

20xx年，图书馆为更好的为读者服务，读者营造良好的学习阅读环境，将报刊阅览室的开放时间由原先的上、下午分别开放更改为白天晚上连续开放，尽管连续开放对职工造成了许多困难，但图书馆职工们迎难而上，以读者服务为重，在自习空间不足、工作人员不足的 4

情况下，积极实施减员增效，满足了日益增加的读者需求，充分有效地利用了图书馆的时间、空间，受到了读者的广泛欢迎。

5、基础服务有保障

在这一年中，图书馆配合学校相关部门，多次完善和调整设施布局方案，在东、西两侧大门安装照明灯，为晚间出行图书馆的读者提供安全保障。安排读者自律管理员义务岗位40余个，岗位工作时间累计超过2000小时，用以维护馆内纪律。全年维修、维护机器共计：7800余台/次，维修电梯13次，维修水电38次，维修门窗48次，安装及其它6次。基础保障部作为馆舍建设与基础服务的重要部门，部门人员时刻为学生和老师着想，保障着整个图书馆的顺利运行。

（三）群众路线教育实践活动开展情况

根据上级党委要求，图书馆认真开展党的群众路线教育实践活动，召开动员会和专题组织生活会，对党员领导干部进行民主评议，广泛征求对领导班子的意见，进行图书馆“四风”具体表现专题讨论。

——图书馆多次召开民主生活会，学习党的群众路线教育实践活动的有关精神和相关文件精神，图书馆领导班子和成员深入职工、读者开展调查研究，认真收集群众的意见，形成了内容详实的《图书馆领导班子党的群众路线教育实践活动民主生活会对照检查材料》。

——全体干部和党员通过认真学习，对自身履行岗位职责、服务师生、为群众办事等方面的情况查摆问题和不足，对照党章、宗旨意识、党性修养和政治纪律做了剖析，认真按照要求撰写了《党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料》。

——经过充分准备，根据上级部门批准，图书馆成功召开了专题民主生活会和组织生活会，对图书馆领导班子及个人，对图书馆存在的四风问题进行了深入剖析，制订了详实的整改措施，拟订了教育实 5

践活动时间表。

（四）廉政建设与安全工作

1、加强党风廉政建设。

一年来，严格按照党风廉政建设责任制的各项规定和要求开展工作，把党风廉政建设落实到各项工作中去，实行一把手责任制，分解党风廉政建设责任，自觉接受学院相关部门的管理与监督检查。坚持“馆务会”制度，推进民主管理；进一步规范了资源采购、资金使用和资产管理等。

严格按照党风廉政建设责任制的各项规定和要求开展工作。高度重视基层党建工作。坚持政治理论学习制度；认真开展党员教育活动和组织建设。进一步完善制度，推进民主管理，制定了《图书馆党支部工作制度》、《淮南师范学院图书馆网站管理与宣传工作实施细则》。规范资源采购、资金使用和资产管理；把党风廉政建设落实到各项工作中去，分解党风廉政建设责任，自觉接受学院相关部门的管理与监督检查。

2、重视安全消防工作。

图书馆高度重视安全与消防工作，充分认识到作为安全与消防工作的关键部门，应当警钟长鸣。我馆建立了“一把手-分管-专人”的三级责任制，定期检查工作，杜绝隐患发生。

二、主要差距与不足

现阶段图书馆发展中的主要差距与不足表现在以下几个方面：

1、职工队伍的数量与质量已经成为图书馆发展中的瓶颈。职工数量不足，零时工占较大比例，馆员职称、学历层次发展很慢，馆员素质教育和业务能力提升压力很大。

2、图书馆目前馆舍为综合楼功能，使用的环境有待改善。一是过于吵杂，管理难度大、读者意见很大；学习空间少，自习室明显不足， 6

且二楼为开放空间，冬天、夏天都不适宜读者学习。

3、图书馆的服务内涵建设还要大力加强，馆员的服务能力和服务水平还有很大的提升空间。

图书馆20xx年工作要点

一、20xx年工作重点

做好迎接教育部审核性评估的相关工作；扎实推进两个平台项目（《数字资源共享与网络学习平台》、《淮南地域文化特色库》）建设；建好管好用好文献资源，深化细化读者服务，提高资源利用效率。

二、具体工作计划

1、文献资源建设

（1）拟计划200万元的馆藏书刊的建设任务，重点加强对重点学科、新建专业及特色文献的搜集力度。

（2）以公开招标为手段，争取在上半年进行招标采购。

（3）计划100万元用于现有电子资源建设与维护。

（4）全面提高现有数据库的利用率，根据需要增设外文资源数据库；进一步规范对各系部文献资源的建设与管理。

（5）汇文管理系统的维护升级与应用增值服务。

2、推进信息化建设

（1）全面实施《数字资源共享与网络学习平台》、《淮南地域文化特色库高校“能力提升计划”项目，为校内师生和社会服务。

（2）项目计划二期投入资金200万元，在保证已有数据库资源续购基础上，增加项目平台硬件设施与维护、专题资源建设费用，加大力度进行特色数字资源的选购工作。

3、深化内涵管理

（1）进一步完善图书馆工作规章制度，规范各项工作流程。 7

（2）深化内部管理，开展多渠道、多形式的馆员培训工作。

（3）严格考勤制度，加强岗位质量考核。

4、读者服务工作

（1）开展形式多样的读者培训工作。继续开展数据库资源专题讲座，深入开展预约讲座，开展针对性、灵活性强的专题（场）培训活动。

（2）组织开展第六届大学生读书活动月活动。积极图书馆读书育人的教育功能，发挥大学生社团组织作用，拓展读者活动广度与深度。积极向中国图书馆学会申报全国“阅读推广示范基地”。

（3）建立“科研课题查新”制度。为不同层次的教师和研究人员开展课题检索查新服务。

（4）加强技术保障措施，重点做好中科大与安徽省数字图书馆平台的文献传递工作，规范服务规章制度，做好宣传，努力满足师生需求。

4、环境与设施建设

（1）努力营造良好的学习工作环境。坚持馆内日常值班制；规范学生自律管理员队伍管理。

（2）改善图书馆内部空间环境。争取经费，用花草、书画装点图书馆；制作宣传栏、文化橱窗等环境文化设施，改善和美化空间环境。

（3）加强与后勤、保卫、资产等部门协作，加强维修、卫生、安保、消防等工作。

（4）图书馆内部设施配置。逸夫馆二楼总服务台建设，完善图书馆服务流程，提高工作效率；增加适量工具书架和图书架，解决胀架问题；增购休闲桌椅，用于公共空间的休闲、学习。

5、迎评促建工作

（1）图书馆相关指标的分解、细化与落实。

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（2）筹备迎评促建工作组。具体负责组织、协调评建工作。

（4）按评估指标对迎评材料进行整理、分类与归档工作。

（5）围绕评估工作，检查规范各岗位职责，促进服务质量的提高。

9 二〇一三年十二月

第二篇：20xx年.7.月图书馆工作总结总结

20xx-20xx年度第二学期工作总结

一学期在紧张忙碌中匆匆度过，这学期在学校领导的大力支持下，经过大家的共同努力，学校图书馆的面貌焕然一新。现将一学期的工作情况作个简要的总结。

一、 圆满完成了书籍的分类、录入、排架任务。

这学期我们对一万七千二百册的图书进行了中图法分类，贴磁条、书标、打印财产号，同时录入学校新购置的鼎峰系统，为学校系统管理图书做好了前期准备，为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆遵循图书分类排架规则实现严密规范排架。

二、 完成期刊的排架装订工作

为了合理的管理，有效的利用过去的期刊，我们对期刊进行了装订工作，把页数少的期刊进行合并装订，以方便下学期学生阅览。另外学校还购置了新的期刊架，新的期刊架取阅方便美观大方，我们对期刊进行了分类、重新按类型排架。

三、完成了报纸的分类、上架、装订工作。

认真做好全校报刊到馆登记工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅

四、积极配合语文教师上阅览课

阅览室也是学生学习的第二课堂，本学期我们协助语文教师上集体阅览课

80余节.我们对图书数目进行了认真的清点和统计，对破损刊物进行修订。

五、配合学校组织各项活动、以及会议

本学期，四月份我校在图书馆举行了大型中学演讲比赛；六月份，图书馆作

为高考备考会会场;七月份，汇文师生书法展在学校图书馆如期举行，另外还在图书馆组织了几场全校教职工大会，我们为这些活动的顺利进行做了大量的准备工作，协助布置会场，清扫会场后的垃圾 ，再恢复原来的阅览室布局。

六、按时发放教辅用书

本学期为学生发放教科书20余种，暑期作业9种，共计41355册。

七、下一步的工作

下一步还有很多工作要做，首先一楼部分图书还有待分类排架，另外还要为每位教师学生办好电脑借书证，利用电脑完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。加强阅读的宣传和引导。使同学们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用.

20xx.7.19