充分认识建立人大代表培训制度的重要性

时间:2024.4.8

充分认识建立人大代表培训制度的重要性

人大代表是国家权力机关的组成人员和行为主体,代表人民行使国家权力。人大代表履行职责的水平高低、作用大小,直接关系到宪法和法律赋予职权的作用发挥,进而影响到人民代表大会制度优越性的发挥。根据我国各级人大代表履职能力的现状,建立适应新形势下人大工作的人大代表系统培训制度,已成为目前坚持和完善人民代表大会制度的一项战略性举措,成为人民代表大会制度建设的一项基础性工作。人大代表的素质、履职水平的高低、发挥作用的大小都和代表培训相关。搞好人大代表系统培训,充分发挥好人大代表作用,对坚持和完善民主法制建设和人民代表大会制度,对改革发展稳定,对促进物质文明、政治文明、精神文明建设,对构建社会主义和谐社会都将产生深远的意义。 一、建立人大代表培训制度是提高党的执政能力的必然要求

社会主义民主政治能力是党的执政能力的一个重要方面。坚持和完善人民代表大会制度,支持人民通过人民代表大会行使国家权力,使国家的立法、决策、执行、监督等工作更好地体现人民的意志、维护人民的利益,是提高党的社

会主义民主政治能力的重要内涵。我国各级人大代表作为国家权力机关的组成人员,代表人民行使国家权力。人大代表参政议政能力的高低,直接关系着我们党的执政能力和执政水平。如果各级人大代表在任职期间都经过系统的学习培训,并通过参加人民代表大会的工作实践,提高水平,增长才干,增加知识,开阔视野,这将不仅直接地体现在各级人大代表议政水平和决策水平的提高,而且对于我们党发展社会主义民主政治能力的提高,对于带动全民族民主法制素质的提高,将会起到不可估量的巨大作用。因此,我们要从加强党的执政能力建设的战略高度来认识建立人大代表培训制度,提高代表履职能力这个重大的问题。

二、建立人大代表培训制度是保障人民当家作主的必然要求

人民代表大会制度是符合中国国情、体现中国社会主义国家性质的根本政治制度,是全体中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。中国共 产 党领导人民通过人民代表大会制度掌握国家权力,以此保证国家制定的法律和方针、政策能够体现人民的共同意志,维护人民的根本利益,保障人民当家作主。人大代表人民选,人大代表为人民,人大代表要想全面履行宪法、法律赋予的职权,代表人民行使

权力,就必须强化系统的培训学习,扩大知识面,提高自身素质,掌握履行职责必备的知识。只有这样,才能承担起宪法、法律赋予的神圣职责,才能不辜负人民的信任与重托,真正为人民执好政、掌好权。

三、建立人大代表培训制度是实施依法治国基本方略的必然要求

依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定的各种途径和形式管理国家事务,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。依法治国,建设社会主义法治国家基本方略的提出,对各级人大代表如何代表人民行使国家权力,提出了新的更高的要求。面对全面建设小康社会新的形势,新的要求,各级人大代表要想更好地担负起依法治国的重任,更好地行使权力,就必须认真学习宪法和组织法、代表法、选举法等有关人民代表大会制度的基本法律,掌握行使代表权力、履行代表职责的必备法律知识,以便在参与制定、审议通过以及监督实施某个具体法律、法规的过程中,能够运用这些基本精神和原则作出自己的判断,发挥应有的作用。建立人大代表培训制度正为代表学习和掌握法律知识,参与行使权力搭建了基础平台。

四、建立人大代表培训制度是做好新形势下人大工作的必然要求

目前,我国改革发展正处在关键时期,经济体制和社会结构处于转轨变化之中,社会利益关系更为复杂,一些深层次的社会矛盾和问题逐步显现,人大的工作任务越来越繁重。新形势下的人大工作对如何进一步发挥代表作用,支持和规范代表依法履行职责和行使权力提出了更高的要求。一方面,各级人大要切实加强人大及其常委会组织制度和工作制度建设,建立代表培训制度,支持和保障人大代表依法行使职权,充分发挥代表作用,进一步支持好、完善好人民代表大会制度。另一方面,代表也要通过系统的学习培训,不断加强自身学习,掌握履行职责所需的基本知识,不断提高自身履职水平和能力,积极努力代表好、维护好、实现好最广大人民的根本利益。


第二篇:人大代表学习培训制度


人大代表学习培训制度

一、代表学习采取代表自学与集中学习、培训相结合的方式进行,以代表自学为主。

二、代表小组学习活动,一般每季度组织一至三次,学习的主要内容:

1、传达贯穿党的路线、方针、政策和各级人大及其常委会的有关文件及会议精神;

2、学习宪法、法律、法规和条例;

3、学习培训人大业务知识及与代表活动工作有关的内容。

三、代表要按时参加学习,做好学习活动记录,积极参与讨论,并在解决实际问题上下功夫。

四、代表每年应撰写人大工作学习心得1—2篇,积极交流学习经验及履职体会。

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