科学发展观总结(1)

时间:2024.5.8

坚持科学发展 提高创新能力 开创美好未来

技术中心深入学习科学发展观活动总结

在厂党委深入学习实践科学发展观活动工作领导小组的领导下,按照《学习实践科学发展观活动工作实施方案》的安排部署,技术中心党总支在认真学习文件、吃透精神的基础上,广泛发动,周密安排,狠抓落实,严格遵循每个阶段工作程序,在求实效上下功夫,扎扎实实开展了“学习实践”活动,取得了一定的实效。

一、基本情况:技术中心现有在册党员49人,其中在岗党员49人全部参加了此次学习实践活动。深入学习实践科学发展观活动从4月初起,到目前历时100多天,主要经历了“学习调研”,“深入调研”,“查摆问题”,“解决问题”,“完善制度”,“测评总结”等各项工作,为中心各项工作稳步推进提供了思想政治保障。

二、第一阶段主要开展工作:

技术中心在中州企业学习实践活动第四指导组的帮助指导下,紧贴当前工作实际,紧紧围绕“学习落实科学发展观,加强创新能力培养,服务科研生产,推进科学创新”这一主题,严格落实“党员干部受教育、科学发展上水平”的总体要求,认真落实中州企业的统一部署,按照技术中心《学习实践活动第一阶段工作实施办法》,扎实开展学习实践活动工作,完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”工作。

(一)、中心开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的基本情况。

(1)精心组织,科学筹划。中州企业召开学习实践活动试点工作动员大会后,中心党总支高度重视,及时召开两次副科级以上干部会议,学习各级会议精神,围绕企业提出的目标要求,早筹划、早布臵、早落实,成立深入学习实践科学发展观活动工作领导小组,成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室,负责活动的准备、组织、推进、督导、宣传工作,并结合中心实际情况,科学制定了《技术中心深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《学习实践活动第一阶段具体工作安排意见》、《关于建立领导深入学习实践科学发展观活动工作联系点制度》等一套方案,确保了学习实践活动的顺利展开。

(2)深入发动,统一认识。中心召开党总支会议、各单位支部书记会议的基础上,于在3月23日召开了学习实践科学发展观活动试点工作动员大会,传达了中州企业动员大会精神,学习了向大新书记、王永红总经理在动员大会上的重要讲话,部署了中心学习实践活动的方案;组织召开了中心组理论学习会议,扎实做好了思想准备、组织准备和工作准备,在此基础上,中心各支部又进行了再动员、再发动,确保了全中心干部和广大党员思想的统一,认识的提高。

(3)深入落实,扎实推进。按照中州企业要求,结合实际工作情况,中心深化学习实践活动试点工作的各项内容,认真抓好各个环节的具体工作。一是深化落实。按照实施计划和每个环节的工作要求,中心领导和学习实践活动办公室人员深入各联系点了解掌握情况,有针对性地搞好督促指导,确保了全系统学习实践活动按计划、按要求落实。二是营造氛围。在技术中心网站

上专门开设了学习实践活动专栏,并增设了《技术中心深入学习实践科学发展观活动简报》,现已出专刊2期。同时,在企业报纸、电视台、分公司信息等媒体刊发稿件30余篇,有针对性的宣传了中心学习实践活动开展的相关情况。三是组织学习培训。中心2个党支部、49名党员、21名入党积极分子,按照必读书目的要求,采取了集中学习与自学相结合、座谈讨论与专题辅导相结合等方式进行了学习,确保了中心学习实践活动内容、时间、人员、效果的落实。四是突出主题。结合阶段工作任务,中心突出抓好重点课题的调研,中心领导深入个联系点,围绕“学习落实科学发展观,加强创新能力培养,服务科研生产,推进技术创新”“实践科学发展观,推进科研项目实施,增强企业核心竞争力,破解影响项目研发过程中的问题”进行了专题调研,并要求各支部要充分结合“七个减量化、八个提高”,在生产经营活动中从小处、细处着手,进行控亏增盈工作。要进一步解放思想,转变固有的思想观念,以企业节能减排、挖潜增效为目的开展科技研发工作。在员工培训方面采取灵活多样的形势,激发员工自学的积极性。基层班组长要积极组织好生产,担负起带好员工队伍和培养人员的责任,形成自己独具特色的班组文化。针对当前的严峻形势,要以班组为单位,开展生存大讨论,从源头上解决制约科学发展的“八个不适应”。切实将科学发展观的学习和企业的各项控亏增盈措施落到实处,不流于形势。五是分公司副总经理刘伟参加了中心科学发展观座谈会暨解放思想大讨论活动。在中心开展的思想解放大讨论活动中,着力消除了广大党员干部和科研人员在科学发展上的模糊认识,深化了学习,统一了思想,

提高了认识,提升了素质。

(二)、积极创新学习形式,有针对性的将科学发展观学习实践活动与各项工作融为一体。

结合企业提高科技创新能力的实际需要,中心将学习实践科学发展观活动与科技研发和产业化项目相结合,使企业在强化烧结法、选矿拜尔法工艺技术创新中取得了较大的成绩。

(1)、科技研发方面,成效显著。铝土矿旋流静态微泡浮选柱柱式分选技术工业试验研究,通过技术攻关和流程优化完善,技术指标基本达到项目立项要求。氧化铝回收率达到84.58%;与同期浮选机相比,氧化铝回收率提高了2.58%,系统电耗降低20%以上。目前该工业试验的技术指标仍在优化提高之中。

中州分公司20xx年度2项科技研发项目获得中国铝业公司批复。分别为“强化烧结法高浓度粗液赤泥分离技术工业试验”和“20xx年度自主研发项目”,项目总经费1820万元。

“高浓度粗液赤泥分离工业试验”已经提前实施,并完成第一阶段工业试验。技术中心在工业试验的基础上,进行了添加剂对粗液脱硅影响的补充试验研究,并在生产上逐步探索提高粗液浓度,5月份达到131g/l。试验中,技术中心党员在推进实验进展中,充分发挥了模范带头作用,从试车开始,工艺研究室、技术科、分析一室、分析二室抽调专人24小时在现场值班,完全做到了实验过程中出现问题及时处理,试验样品随到随检测。 技术中心针对目前分公司生产中急需解决的问题,选定了“20xx年度自主研发项目”的五个子项,分别为“生料浆机械搅拌”、“熟料窑尾气余热利用”、“赤泥综合利用”、“煤气发生炉

助燃剂”、“精矿立盘过滤机结构优化”,并已经编制可研报告,通过分公司审议的项目立即着手实施。

(2)、技术创新工作,卓有成效。为将科学发展观落实到技术创新工作中,技术中心不断创新分析方法。继采用石灰石荧光压片分析法和铝矿石熔片法后,又围绕荧光压片分析法在碳分氢氧化铝分析中的应用开展攻关,并取得成功。采用该方法分析合格率可基本满足生产需要,分析时间由1.5小时缩短至15分钟,年节约分析成本3.4万元。目前,技术中心正围绕进一步扩大荧光压片分析法应用领域开展攻关。

(3)技术攻关活动,层层创新。为充分发挥技术攻关在中州分公司控亏增盈中重要作用,掀起全员参与技术创新的热潮,日前,由技术中心牵头,与分公司各相关单位技术专家多次召开技术分析例会,重点围绕烧结法系统挖潜和拜尔法流程优化,全面推行分公司、分厂、车间三级技术攻关创新管理模式,坚决做到分层次、划重点、定责任,即根据不同的攻关课题类型,对项目各阶段需要达到目标进行了重点划分。

为确保此次攻关取得实效,根据不同的攻关课题类型,对项目各阶段需要达到目标进行了重点划分。明确分公司、分厂、车间各个层次的攻关课题和所达到的目标,并做到每个层次都有指标、有检查、有结果、有评比、有考核。同时进一步明确了攻关课题的责任单位和项目负责人。分公司将根据课题各阶段进展和完成情况定期进行检查考核。截止5月份,分公司在生产主体单位共确立攻关课题51项,其中分公司级22项、分厂级10项、车间级19项。

与此同时,根据氧化铝生产过程存在的瓶颈问题,每月组织氧化铝厂、第二氧化铝厂、特种氧化铝厂召开技术指标专题会。会上针对生产过程中存在主要瓶颈问题,分析原因和讨论改进措施或技术思路,并形成改进决议,应用到生产过程中去。坚持每日到生产现场了解氧化铝厂、第二氧化铝厂生产流程、指标调整情况,编制《砂状氧化铝生产日报》呈报分公司相关部门领导。

(4)党员先行活动,蓬勃开展。按照中州企业科学发展观小组的安排部署,组织党员和积极分子参加了中州企业《深入学习实践科学发展观活动专题知识测试》的答题工作和《关于做好实践科学发展观问卷调查工作》。同时,为了巩固第一阶段的学习成果,中心在做好开展深入学习实践科学发展观理论知识测试活动,发放科学发展观理论知识试卷50份,广大党员踊跃参加测试,有效地提高了广大党员学习科学发展观理论热情和水平。

3月30日,技术中心第一党支部第一党小组组织党员进行了义务劳动,对中心办公楼前后进行了整理,为新栽种树木进行了灌溉。

三、第二阶段主要工作:

依照厂党委关于学习实践活动分析检查阶段的工作安排,技术中心党总支从实际出发,制定了适合自己的工作方案,对分析检查阶段的各项工作进行了有针对性的细化。在此基础上,召开了转段动员大会,技术中心党总支书记赵东峰进行了深刻的动员,提出了具体要求。在第一环节,召开中心领导班子专题民主生活会工作中,做到了主题鲜明、准备充分、组织严密、效果明显,通过领导班子专题民主生活会,思想更加统一、思路更加清

晰、信心更加坚定、目标更加明确;在第二环节,形成领导班子分析检查报告工作中,认真、深入、严格、细致,整个报告反复修改,三易其稿,实事求是地反映了干部员工在贯彻落实科学发展观上形成的共识、总结了中心在贯彻落实科学发展观取得的主要成效、梳理了存在的主要问题、分析了问题的原因、指出了努力的方向、提出了加强领导班子建设的具体措施,分析报告得到了指导组的充分肯定;在第三环节---组织群众评议工作中,通过召开座谈会、评议大会、书面评议、网上专题评议等,广泛吸纳来自各个方面的评议意见和建议,对分析检查报告进行了再修改,并公布了修改完善后的分析检查报告。整个分析检查阶段,我们没有因工作任务重、头绪多而影响学习实践活动,始终做到了“六个坚持”,各项工作达到了预期目的。

(一)、主要做法

在召开领导班子专题民主生活会环节,努力做到“五个好”。一是主题确定好。活动一开始,中心党总支就研究提出了“学习落实科学发展观,加强创新能力培养,服务科研生产,推进科学创新”的主题。这个主题与本次活动紧密、联系技术研发工作紧密、体现工作现状紧密。专题民主生活会中,我们紧紧围绕这一主题,每个中心组成员针对“科技创新如何才能实现科学发展”、“影响技术创新科学发展的问题、原因是什么”等命题,联系自身实际进行深入发掘,提出自己的见解。二是问题查找好。严格按照厂党委的要求,采取问卷调查、进行个别谈心、设立意见箱、召开座谈会、网上查询等形式,广泛征求各方面的意见和建议,经过认真梳理,共征求各种意见和建议14条。这些意见和建议,

既有对中心班子的建议,又有对领导个人的意见,有的是可以立即解决的,有的是需要努力解决的。三是材料准备好。民主生活会之前,专门制发了通知,详细说明了民主生活会召开的时间、内容、主题、要求等,及早告知每位中心组成员;各成员按照通知要求进行了精心准备,形成了书面材料,经过征求意见,进行认真修改,最终形成发言提纲。四是批评与自我批评开展好。生活会上,领导班子成员紧紧围绕“学习落实科学发展观,加强创新能力培养,服务科研生产,推进科学创新”的主题,紧扣近几年技术创新的发展实践,紧密联系自身实际,认真开展批评与自我批评,努力做到“两诚”、“三多”、“四不”,“两诚”即心诚发自肺腑,话诚讲得实在;“三多”即多讲问题、多找原因、多谋发展;“四不”即知无不言、言无不尽、不利团结的话不说、不利发展的话不讲。五是会议组织好。我们的专题民主生活会扩大了人员范围,参加会议的除了中心组成员,有副科级以上干部、有员工代表,大家围绕会议主题,畅所欲言,重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向、重在团结务实。民主生活会之后,各党小组又召开了组织生活会,按照科学发展观的要求,分析自身存在的问题,明确未来发展方向。

在形成领导班子分析检查报告环节,我们采取“四步走”的策略。第一步,拟定报告提纲。在技术中心党总支书记赵东峰的亲自主持下,由中心副主任武福运、娄东民副组长、中心学习实践活动领导小组办公室主任郑好民牵头,另外两名同志参加,组成报告起草班子。班子成立后,经过认真讨论研究,形成了报告提纲,并对提纲进行了认真修改。第二步,形成报告初稿,广泛

征求意见。按照报告提纲,经过艰苦的努力,形成了报告初稿,初稿形成以后,经郑好民同志亲自修改后打印,分发到中心所属征求大家的意见和建议,进行认真修改。第三步,中心组成员审阅,党总支集体审定。将修改后的报告重新打印,送交中心组成员审阅,提出修改意见,中心党总支书记赵东峰,再次对报告进行了逐字逐句的修改。尔后召开座谈会,对报告进行全面、深入的集体研究审核,根据党总支研究审核的意见,再次进行修改完善后上报厂党委指导组,并得到指导组的充分肯定。第四步,及时公示报告,吸收评议意见。将领导班子分析检查报告进行公示,印发了群众评议表,广泛征求群众的意见和建议,最终形成领导班子分析检查报告。整个过程中,我们做到了实事求是撰写、深刻分析检查、反复修改完善。报告三易其稿,总结了干部职工在贯彻落实科学发展观上形成的共识,概括了近几年科技创新工作中取得的成果,同时系统全面地梳理了存在的问题、重点分析了问题的主观原因,列出了在学习实践活动中可以立即解决和努力解决的问题,并指出了科技创新工作科学发展的总体思路、主要措施及加强党总支班子自身建设的具体措施。

在组织群众评议环节,我们重点抓好以下三个方面的工作,做到“三个注重”。一是注重创新评议方式。主要采取了召开座谈会、召开评议大会、进行书面评议、网上专题评议等,对分析检查报告进行多方评议,综合评议满意率为99.9%。灵活多样的评议方式,效果明显。二是注重加深评议内容。我们把评议与科技研发、技术服务、分析检测、环境监测、档案管理等工作相联系,注意吸收来自各方面的意见和建议。中心党总支书记赵东峰

同志在会上重点围绕如何解放思想、大胆创新,特别是在科技创新、技术服务、分析检测等方面发表了具有全新意义的观点,受到大家的一致赞同。三是注重吸收评议结果。我们把来自各方面的评议意见和建议汇集梳理,经过认真研究,充实到领导班子分析检查报告中,并在中心网站上进行公布,号召干部员工进行有效监督。

四、技术中心在学习实践活动中的几点体会

深入学习实践科学发展观活动是一项全新的工作,是一个漫长而艰巨的过程和任务,没有什么经验可学。通过三个多月的学习实践,有几点体会:

第一,推进各项工作的全面建设必须坚持以科学发展观统揽全局,坚持以人为本的发展观、坚持全面发展观、坚持协调发展观、坚持可持续发展观。我们开展的各项工作符合科学发展观的要求,是团队凝聚力、号召力和战斗力的资源整合。开展科学发展观教育,是全面提升对技术创新工作的思想共识,是提高干部队伍创新能力的本质要求。我们围绕科学发展观教育开展活动,正是立足中心技术创新和党员干部思想状况的实际,对学习实践科学发展观的具体化。

第二,推进科学发展,必须始终贯穿改革创新精神。真学真信、真懂真用,真正查摆问题、分析根源、总结经验教训,勇于破解难题,突破障碍,力求实效。20xx年是企业面临经济危机中最困难的一年,中心紧密结合生产中的难点问题开展了技术攻关、技术创新工作,确定了自主研发项目中的“五个子项”,但是因为企业的有些机制体制还不符合科学发展要求,全面进行技

术革新的任务还很艰巨,这些差距,都将是中心在创新工作、科学发展中的强大内在动力。

第三,推进科学发展,必须坚持解放思想。思想的领先是最重要的,恶劣的市场环境滋生浮躁情绪或消极思想等还时有困扰我们发展的步伐。坚持实事求是,树立忧患意识,我们才能自强不息,敢为人先。

第四,推进科学发展,必须建立起确保科学发展的长效机制。建立引导和约束机制、评价体系,推进激励机制、服务群众机制、决策监督机制、完善考评机制等长效机制。

第五,推进科学发展,必须密切联系群众,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。只有树立和坚持科学发展观,才能找到摆脱困境的出路和动力,走向科学发展的成功与辉煌。

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