三年级数学教师工作总结
三年级数学教师工作总结
今天上午的教学状况还好,,对于三年级,我一直重视学生的口算,并努力实施着,今天我进行了口算,并进一步讲解今后20以内算式要认,而不是算。我还进行了听算,促使学生们的五感全面发展。但是由于经验不足,我似乎很不知所措,不知到底要干什么才好,这样显得有点手脚麻乱。我感觉与我的性格有很大的关系,我个人追求完美无缺,光想这也干,那也干,这也想立即完成,那也想立即完成。到头来却什么也没干好,顾及的多,反而照顾到的少,什么也干不好,对于这种情况,我想最好的解决办法就是制作计划。周末考虑整个一周的计划,前天夜晚想第二天的计划。
在二年级上课时,我先采用了#9@k牌抢答口算的游戏,似乎效果比较好,学生热情高涨,但是这也有弊端,就是可能会有同学随大流,蒙混过关。于是,我及时采取一个一个的口算,大家一起评价他是否算的又对又快,同时,临下课时,我让几位完成作业任务的同学玩#9@k牌,谁算的快谁就赢得一张#9@k牌,同学们玩的热情高呼。在第二节课上,由于我发现几位同学总是边写作业边玩,于是我规定好时间,在时间内完成任务,否则要接受惩罚,效果较好,但不可重复使用,因为学生们只对新鲜的事物感兴趣,因此我要寻找多种方法来“对付”我的娃娃们
在晚上,我批改三年级作业时,我非常气愤,改的头都有些炸了,为什么呢,因为这一页作业,我在课堂上讲了两遍,并把答案都抄到黑板上了,但是好一部分同学却写或者说是抄的一塌糊涂,我感觉很失败,红笔在学生们的作业上恣情地挥舞着,好像我想把他们的作业统统撕掉一样。但仔细想来,我的问题也很大,我突然想到我在讲课时,并不太注意学生们的表现,并不关注学生们的表现,学生们是在听还是没在听,我竟然不知道,这怎么能行呢。这岂不是老师一个人在唱独角戏,而不顾观众的感受吗,也难怪今天的作业十分糟糕。在今后的课堂中,我要一定注意这方面,学生们走神了,我要提醒,学生们说话,我要组织课堂纪律,总之,要把他们的注意力集中起来,不可自顾自地讲课,要时刻记住不是老师在学知识, 而是学生们在学知识,不可忘了主角是谁,这样才能讲一点就是一点或者是更多点,课堂效率才会显示出来。对待学生一定要有爱心、耐心,面对学生们的错误,不可急躁,不可不尊重学生,一定要控制住自己的情绪,多考虑原因何在宽容。
第二篇:小学三年级数学教师个人工作总结
个人工作总结
西河小学 魏志武
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我还深知要教育好学生,教师必须以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,为了适应新形式,我认真拜读了《培养学生意志力10种方法》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实
践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。 总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需要改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力