安徽师范大学
数学与计算机 学院实验报告
专业名称 *****
实 验 室 2060203
实验课程 计算机基础
实验名称 制作海报
姓 名 ***
l 学 号 *********
l 同组人员 无
实验日期 20##年11月27日
第二篇:计算机实验报告(汇总)
第一单元、Windows 系统操作(10分)
一、实验目的
1、掌握文件和文件夹的创建、复制、删除等基本操作;
2、掌握字体的安装和删除;
3、掌握汉字输入法的安装和删除;
二、实验仪器:电脑一台
三、实验内容及步骤
1、启动“资源管理器”。
操作提示:方法一:鼠标右键单击开始菜单—资源管理器
方法二:鼠标右键单击“我的电脑”、“我的文档”、“网上邻居”、“回收站”—资源管理器
2、在C盘下新建文件夹,文件夹名为“4000001”
操作提示:打开C盘,在空白处单击鼠标右键—新建文件夹
3、将“C:\DATA1”文件夹内的多个不连续的文件一次性复制到4000001文件夹中,并分别重命名。
操作提示:①打开C:\DATA1文件夹,按住Ctrl键单击选择不连续的多个文件;②打开C:\4000001文件夹,并粘贴;且分别重命名。
4、添加新字体“细明体 新细明体”,该字体文件为 C 盘下的 JDFK 文件。
操作提示:方法一:①打开C盘,并复制JDFK文件;②打开字体文件夹(单击开始—设置—控制面板—字体)并粘贴。
方法二:打开字体文件夹,选择文件菜单—安装新字体
5、添加输入法:添加双拼输入法。
操作提示:方法一:①单击开始—设置—控制面板—区域和语言选项;②选语言—详细信息;单击添加按扭。
方法二:鼠标右键单击任务栏中的语言栏—设置
四、实验结论及分析:填写你们自己所做实验的心得、收获、出错原因分析、注意事项等。
1、关于重命名:①同一个目录下,不同文件不能用同一个文件名;
②正在使用的文件不能改名
③扩展名用于区分文件类型,不能随意更改。
2、当命令为灰色时,暂时不能使用;
3、当行使复制和移动命令时,必须先选中对象,否则不能使用;
4、复制操作:复制+粘贴
移动操作:剪切+粘贴
5、回收站是硬盘的一部分。
6、添加输入法和字体操作都应该在控制面板上操作完成
7、当选定不连续文件时,不能拖动鼠标,应单击鼠标,以免变为复制操作。
8、删除分逻辑删除和物理删除,物理删除是彻底删除
9、Shift+删除,文件直接彻底删除而不放入回收站
10、在“资源管理器”窗口中,点击“文件夹”可打开或关闭树窗口。
11、资源管理器启动后,浏览窗口都有树窗口。
第二单元、文字录入与编辑(12分)
一、实验目的
1、掌握word文档的新建、保存操作;
2、掌握文字的录入及符号的输入操作提示;
3、掌握文本的复制、移动、查找和替换操作。
二、实验仪器:电脑一台
三、实验内容及步骤
【操作要求】
1、 新建文件 在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2、 录入文本与符号 按照【样文2-1A】录入文字,字母、标点符号、特殊符号。
3、 复制粘贴 将素材\TF2-1B.doc,绿色文字复制到考生录入文档之后。
4、 查找替换 将文档中所有“网聊”替换为“网上聊天”,结果如【样文2-1B】所示。
操作提示:①新建文件:打开word软件;单击常用工具栏中的新建按扭;再单击常用工具栏中的保存按扭,在另存为对话框中选择保存位置为考生文件夹,文件名为A2.DOC。(考试时保存位置默认为考生文件夹,文件命名时最好只输入主文件名A2,扩展名默认。)
②录入文本与符号:符号的录入有两种方法:A.打开软键盘,然后输入相应的符号;B.插入菜单—符号,然后选择符号—字体(Webdings、Wingdings、Wingdings 2、Wingdings 3),也可在字符代码栏中输入符号的代码。
③复制粘贴:打开TF2-1.doc文件,选择绿色文字并复制;打开A2.doc文件,将插入点定位到文档最后,并粘贴。
④查找替换:单击编辑菜单—替换;查找内容中输入“网聊”;在替换为中输入“网上聊天”;再单击全部替换按扭。
四、实验结论及分析:填写你们自己所做实验的心得、收获、出错原因分析、注意事项等。
1、 已有文件用同名存盘时,会提示是否覆盖,应谨慎处理;
2、 在有多个窗口打开时,一定要注意当前文档窗口。
3、 全角与半角的区别:字母和数字:半角占一个字节,全角占二个字节,对汉字而言,半角全角没有区别,一个汉字占二个字节;
4、 窗口重排便于录入文字。
5、 当特殊符号不知道位置时,可通过打开样文文件,选定该符号双击,打开插入符号,就可以学习;
6、 人工分段:Enter
7、 人工换行:Shift+ Enter
8、 中文输入法的录入,应注意中文的标点符号;
第三单元、格式设置与编排(12分)
一、实验目的
1、掌握字符格式、段落格式的设置;
2、掌握项目符号的设置;
3、掌握拼写与语法命令的应用。
二、实验仪器:电脑一台
三、实验内容及步骤
打开文档A3.DOC,按下列要求设置、编排文档格式。
(一)、设置【文本3-1A】如【样文3-1A】所示
⒈设置字体; ⒉设置字号; ⒊设置字形;
⒋设置对齐方式 ⒌设置段落缩进 ⒍设置行(段落)间距
操作提示:①②③、字体字号字形设置(难点:着重号和下划线的设置):先选定文本,在格式工具栏或单击格式菜单—字体命令中设置;
④⑤⑥、对齐方式和段落格式设置:选定文本,在格式工具栏或单击格式菜单—段落命令中设置。(设置首行缩进:选定文本,单击格式菜单—段落-特殊格式)
(二)、设置【文本3-1B】如【样文3-1B】所示
⒈拼写检查:改正【文本3-1B】中的单词拼写错误。
操作提示:选定文本,单击工具菜单—拼写和语法
⒉项目符号或编号:按照【样文3-1B】设置项目符号或编号。
操作提示:选定文本(最后一空段落不选),单击格式菜单—项目符号和编号(先任选一项目符号,单击自定义命令按扭,在字符命令中选择项目符号。)
四、实验结论及分析:填写你们自己所做实验的心得、收获、出错原因分析、注意事项等。
1、 左缩进是整个段落缩进,首行缩进是第一行缩进,其他行不缩进;
2、 可利用格式刷快速设置字符格式
3、 通常是先录入文本,然后再设置格式;
4、 度量单位有厘米、磅、字符和行,应注意不要搞错。
5、 文本录入:在默认方式下,字体为宋体、五号,两端对齐;
6、 不能以插入空格的方式对齐文本。
7、 不能用敲回车键的方法增加行距;
8、 两段之间的间距可通过前一段的段后和后一段的段前来设置;
9、 Word的段落对齐是针对没有录满的行有效。
10、 缩进有四种:首行缩进、左缩进、右缩进、悬挂缩进。
10、首行缩进和悬挂缩进其实是特殊的左缩进。
第四单元、表格操作(10分)
一、实验目的
1. 掌握Word表格的创建和格式设置;
2. 掌握表格的编辑技巧。
二、实验仪器:电脑一台
三、实验内容及步骤
打开文档TF4-1.DOC,按下列要求创建、设置表格如【样文4-1A】所示
1、 创建表格并自动套用格式:
操作提示:将光标置于文档第一行,单击表格菜单—插入—表格,输入表格的行和列及宽度,再单击“自动套用格式”按扭,(第1、19、20题注意选择特殊格式应用的范围)。
2、 表格行和列的操作:
操作提示:①行(列)的移动:(注意一定要选择整行,段落标记要选,然后直接拖到目标位置,行和列位置的互换就是两次移动操作。第10、7、8题)②行高(列宽)的设置:选定行(列),右键单击,表格属性命令中设置;③行(列)的增加:将光标定位到要增加的行(列),选表格菜单—插入,(第4、6题)(并输入内容);④平均分布各行(各列):选定行(列),右击—平均分布各行(各列)
3、 合并或拆分单元格:(第4、5、8、9题)
操作提示:①合并单元格:选择多个单元格,右键单击—合并单元格,②拆分单元格:如多个单元格拆分,先合并,再拆分,右键单击—拆分单元格。
4、 表格格式:(第5题)
操作提示:①对齐方式设置:选择相应单元格,单击右键—单元格对齐方式;②底纹设置:先选择相应的单元格,单击右键—边框和底纹—底纹;③字体字号字型的设置;
5、 表格边框:(第5题)
操作提示:方法一:先选定表格,单击右键—边框和底纹—边框
方法二:在表格和边框工具栏中设置(单击表格菜单—绘制表格)
四、实验结论及分析
通过本实验,我掌握了如何制作一个简单表格并自动套用格式,掌握了表格格式的设置和基本编辑操作,在本堂实验中,你们自己写写你们完成的情况与不懂的操作。
1、 设置列的宽度,“表格——表格属性——列”
2、 新插进的表格,默认为无环绕,如移动表格位置,则表格自动变为有环绕。
3、 两列(或两行)的互换,可用“剪切+粘贴”的方法完成。
4、 中部居中的方式可以在快捷菜单中完成。
5、 当使用表格自动套用格式时,要对照效果图。
第五单元、版面的设置与编排(12分)
一、实验目的
1、掌握各种类型图片的插入操作方法.
2、掌握艺术字、文本框的插入操作方法。
3、掌握页面设置、图文混排的排版操作方法。
二、实验仪器:电脑一台
三、实验内容及步骤
打开tf5-1.Doc,进行操作,效果如图所示。
1、页面设置: 操作提示:单击文件菜单—页面设置
2、艺术字:(第9题)
操作提示:(先打开绘图工具栏:视图菜单—工具—绘图)
①艺术字样式:选择标题文字,单击“插入—图片—艺术字”,并选择样式和设置字体字号;②形状设置:选定艺术字,在艺术字工具栏中设置艺术字形状,
③填充效果设置:选择艺术字,单击右键—设置艺术字格式—颜色和线条(填充-填充效果)④阴影样式的设置:绘图工具栏中设置。
3、分栏:(第7题)
操作提示:选定相应的段落(如果是最后几个段落设置分栏,注意最后一个空段落不选。)单击格式菜单—分栏。
4、边框和底纹:(第5题)
操作提示:选择相应段落,单击格式菜单—边框和底纹,(注意应用范围是段落还是文字、底纹图案样式的选择。)
5、图片:
操作提示:①将插入点定位,单击插入菜单—图片—来自文件,
②选择图片,单击右键——设置图片格式(图片插入后先按题目要求设置相应的格式,然后再按样文移动相应的位置。按Ctrl+四个光标键微调)
6、脚注和尾注:
操作提示:将插入点定位到艾青后面,单击插入菜单—引用—脚注和尾注
7、设置页眉和页脚:(第19题)
操作提示:单击视图菜单—页眉和页脚(注意:页码一定要使用“插入页码”的方式,否则不得分,页眉下框线的设置。
四、实验结论及分析
1、页码不能用键盘输入,要执行“插入页码”的命令方式,否则不得分。
2、设置边框和底纹时要注意应用范围是段落还是文字;
3、设置脚注和尾注时,注意插入点要定位;
4、页眉下框线:可以执行“格式——边框和底纹”来进行设置
5、艺术字阴影效果要在“绘图”工具栏上设置。
第六单元、工作簿操作(19分)
一、实验目的
1、掌握工作表的基本操作;
2、掌握公式的输入操作提示;
3、掌握图表的应用。
二、实验仪器:电脑一台
三、实验内容及步骤
在电子表格软件中打开文件tf6-1.xls,并按如下要求操作。
( 一)设置工作表及表格,结果如图所示:
1、 设置工作表行、列:(单击行号或列标先定行和列)第9、20题
操作提示:①行(列)的插入:选择相应的行(列),单击插入菜单—行(列)②行(列)的移动:选定行(列),并剪切;目标行(列),单击右键—插入已剪切的单元格;③行(列)的删除:选定拟删除的列,单击右键——删除
2、 设置单元格格式:
操作提示:选择相应的单元格,单击右键—设置单元格格式
3、 设置表格边框线:
操作提示:选择相应的单元格,单击右键—设置单元格格式—边框
4、 插入批注:
操作提示:选择拟插入批注的单元格,方法一:单击插入菜单—批注;方法二:单击右键—插入批注
5、 重命名并复制工作表:
操作提示:①工作表改名:双击Sheet1工作表,输入新工作表名称;②工作表复制:将Sheet1工作表全选(Shift+A)并复制,打开Sheet2工作表,全选(或选A1单元格)并粘贴。
6、 设置打印标题:
操作提示:①分页线的插入:选择某行或列(单击行号选择行,在选定行的上方插入分页符),单击插入菜单—分页符;②打印标题设置:单击文件菜单—页面设置—工作表,将光标定位到顶端标题行,再选择标题所在的行。
(二)建立公式,
操作提示:单击插入菜单—对象——Microsoft 公式3.0
(三)建立图表(第3、9题)
第七单元试题、数据计算(15分)
一、实验目的
1、掌握公式(函数)的应用;
2、掌握数据的排序、筛选、分类及合并计算的操作提示;
3、掌握数据透视表的建立。
二、实验仪器:电脑一台
三、实验内容及步骤
打开文档7单元\素材\tf7-1.xls,按下列要求操作。
1、公式(函数)应用:
操作提示:①第3、9、11题应用简单公式计算:先选定结果单元格,在编辑栏中输入公式。②函数:单击常用工具栏中的自动
2、数据排序:
操作提示:选定任一数据单元格,单击数据菜单—排序
3、数据筛选:
操作提示:①选定任一数据单元格,单击数据菜单—筛选—自动筛选;②在相应的筛选器中设置条件。
4、数据合并计算:
操作提示:①选择存放结果的第一个单元格,单击数据菜单—合并计算,②选择要合并的数据添加。
5、数据分类汇总:
操作提示:①先按分类字段进行排序操作(升序或降序);②单击数据菜单—分类汇总
6、建立数据透视表:(第5题)
操作提示:①先选定任一数据单元格;②单击数据菜单—数据透视表和数据透视图;步骤三中选择布局,并修改显示位置为Sheet3工作表A1单元格。③对照样文对透视表数据的显示做相应修改。
第八单元、综合应用(10分)
一、实验目的
1、掌握选择性粘贴的应用;
2、掌握宏的录制操作提示;
3、掌握邮件合并的应用。
二、实验仪器:电脑一台
三、实验内容及步骤
打开tf8-1.DOC,按下列要求操作。(素材在8单元\素材下)
1、选择性粘贴:
操作提示:①打开TF8-1A.XLS,选择表格中的数据并复制;②打开TF8-1A文档,插入点定位,单击编辑菜单—选择性粘贴
2、文本与表格间的相互转换:
操作提示:选定内容(表格标题和最后的空段落不选),单击表格菜单—转换
3、录制新宏:(第5、9、10、11、12、14题)
操作提示:①文件新建:单击工具栏中的新建按扭;②文件保存:单击文件菜单保存按扭;③宏的创建:单击工具菜单—宏—录制新宏
4、邮件合并:
操作提示:①打开主文档,另存为;②邮件合并:打开邮件合并工具栏:视图菜单—工具栏—邮件合并;③在邮件合并工具栏中设置主文档的类型,并打开数据源,插入域,并进行合并。④保存:文件菜单—另存为
二单元:(符号)(单击插入—符号)
1、'(Wingdings 2 代码39) 〖〗(右击软键盘—标点符号)
ä(Wingdings 2 代码 228)
2、: 8(Webdings代码58、56) 【 】(右击软键盘—标点符号)
3、?(Webdings代码143) F (Webdings代码70)
「」(右击软键盘—标点符号)
4、u tx y { z (Wingdings 3 代码117、116)
5、æä ãå(Wingdings 3 代码230、228、227、229)
6、ÆÞÅß(Wingdings 3 代码198、222、197、223)
『 』(右击软键盘—标点符号)
7、:(Wingdings 2代码58)1 (Wingdings 2 代码43)
8、▓(普通文本 代码2593)■(普通文本 代码25A0)
9、0(Wingdings代码48) *(Wingdings代码42)
10、xy(Wingdings 3代码120、121)
11、? (Wingdings 2 代码147) ä(Wingdings 2 代码 228)
12、ÞÞÝÝ (Wingdings 3 代码222、221)
13、1 (Wingdings 代码49)
14、? ?(Wingdings2代码131、130)
15、ñ(Webdings代码241) ý (Webdings代码253)
16、查第5题
17、Ì (Wingdings代码204) Ë(Wingdings代码203)
18、 %(Wingdings2代码37)
19、C B(Wingdings3代码67、66)
20、查第5题。
三单元:(项目符号)格式—项目符号和编号
O(Wingdings 代码79) î (Wingdings 2 代码238)
ú (Wingdings 2 代码250) º (Wingdings 2 代码186)
?(Wingdings 2 代码130) N (Wingdings 2 代码78)
I(Wingdings 2 代码73) n(Symbol 代码110)
u(Symbol 代码117) O (Wingdings 2 代码79)
J(Wingdings 2 代码74) ? (Wingdings 2 代码134)
?(Wingdings 2 代码158) ð (Wingdings 2 代码240)
第六单元图表操作提示
第1题:①选择“城市”及四个季度列的数据(合计不选);②单击插入菜单—图表
第2题:①选择“帐目”及“预计支出”列(总和不选)的数据;②单击插入菜单—图表
第3题:①选择所有数据;②单击插入菜单—图表;③在图表中双击Y轴数据,修改刻度值
第4题:①选择单元格区域“B4:B12”和“D4:G12”中的数据;②单击插入菜单—图表;③在图表中双击Y轴数据,修改刻度值
第5题:①选择所有数据;②单击插入菜单—图表;③调整图表宽度
第6题:①选择“姓名”和“总工资”两例中的数据;②单击插入菜单—图表
第7题:①选择“优选干线”和“车流量”两列中的数据;②单击插入菜单—图表(分离型圆环图)
第8题:①选择所有数据;②单击插入菜单—图表;③调整图表宽度
第9题:①选择单元格区域“B6:B14”和“C6:C14”“G6:G14”中的数据;②单击插入菜单—图表(折线图);③在图表中双击Y轴数据,修改数值为2位小数
第10题:①选择所有数据;②单击插入菜单—图表;③调整图表宽度和高度
第11题:①选择所有数据;②单击插入菜单—图表;③调整图表宽度
第12题:①选择“姓名、出勤天数、加班天数、请假天数”四列中的数据;②单击插入菜单—图表
第13题:①选择所有数据;②单击插入菜单—图表;
第14题:①选择除“姓名、实发工资”两列的数据;②单击插入菜单—图表
第15题:①选择除“辖区名”列以外的所有数据;②单击插入菜单—图表(堆积面积图)
第16题:①选择所有数据;②单击插入菜单—图表;③在图表中双击Y轴数据,修改刻度值
第17题:①选择除“车间、总个数”两列的数据;②单击插入菜单—图表
第18题:①选择所有数据;②单击插入菜单—图表;③调整图表高度
第19题:①选择所有数据;②单击插入菜单—图表
第20题:①选择除“国家、占非州土地的百分比”两列的数据;②单击插入菜单—图表