青蓝工程总结
夏美琴 本学年,在学校组织的“青蓝工程”结对活动中我担任了高一数学组王刚老师的师傅。在教学工作中,我们相互学习,共同提高,现总结如下:
一、精心制订结对计划
为使双方在原有基础上得到一定的发展、进步,我首先认真分析自身教学方面优缺点,再结合王刚老师的特点,提出方案,并共同探讨,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展了一系列的活动。
二、精心上好每一节课
在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都精心设计,尽量把最好的方面展示出来。 我也经常听他的课,指导他如何上好课,如何组织好课堂教学,将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉他。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给他。为了帮助他找到不足,我听课时非常认真,每一个细节都做了详细的记录,尽量为他找出需要改进的地方,帮助他发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我给他评课时,会反馈很多他自己没有意识到的优点和缺点。对他的优点我都给予肯定;对他的缺点,如课堂上对学生评价语言较少,光注意到一些优等学生而忽略较差的学生等,我都直言不讳地给他指出来。每次他都能乐意接受,并虚心改正。平时
在课堂上遇到的一些难题,我们都会利用课间休息时间共同探讨,寻求最佳答案,遇到分歧时我们还上网查找,努力找到答案。在指导汇报课时,我也尽力帮他们寻找好的教材,设计出科学合理的教案,并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。
三、不断强化理论指导与积累 我们经常进行教学教后反思,总结经验教训,有的写成笔记,有的写成论文。我为他推荐或提供专业书籍让他自学,并建议他写读书笔记。他在教学上虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上他的努力,进步很快。他的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。 而我作为师傅在带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。
“学然后知不足,教然后知困”,在提高徒弟业务水平的同时,我也努力充实着自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。在以后的类似活动中,我会更主动、更认真、更努力。
第二篇:青蓝工程”总结
学校:丰县职教中心部别:艺术设计部姓名:谭龙
“青蓝工程”总结
“青蓝工程”总结(20xx.09—20xx.8)
丰县职教中心学校 谭龙
学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁,我有幸与教育教学经验丰富的徐玉梅老师结为师徒,使我在教学上有了引路人。徐玉梅老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,在她的帮助下,我逐渐放下包袱,大胆开展教学活动。
这一学期以来真可谓是收获颇丰!从徐老师身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面正一步步地走向成熟。
在教学上,年青的我缺乏经验和认识,总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此,徐老师对我提出以下几点指导:
一、鼓励我多学
“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”作为青年教师,徐老师常用这句话教育我,使我意识到:只有不断学习,才能使自己跟上时代的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,一学期以来,我通过参加培训、座谈会、听专家讲学、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息,不断更新自己的教育观念。
二、鼓励我多做
徐老师常鼓励我多上公开课,回想每次上课,从准备各种器材到每次试教修改教案他都亲自来予以指导。徐老师这种高度的敬业精神深深地感动了我,作为他的学生,我没有理由不勇挑重担,不抓住机会锻炼自己,正是徐老师的正确指导,我多次承担我校示范课和县级公开课,获得领导和同事一致好评。
三、鼓励我多写
徐老师给我提出了这样的发展目标:作为一名年青的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思、积累,多写些东西,朝科研型发展。一学期来,在徐老师的要求、指导下,我课课坚持写教学反思,撰写的论文和制作的课件,通过这样长期地认真实践、及时总结,我的写作能力、教学水平都在不断地进步。
四、鼓励我多评
新课改以来,我听课的机会很多,组内老师的轮流课、县里科学的研讨课、迎接各级检查的展示课等……每次课后徐老师都要求我进行评课,他说:“这是对上课老师的一种礼貌,也是不断提高自身教学水平的一种途径。”徐老师是这样说的,也是这样做的。每次与他一块儿听课,他总是能给上课老师提出中肯的建议,同时提出一些问题与听课老师们共同探讨,其理念之新、想法之好,令同行们深感佩服。
师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能早日成为一名合格的人民教师。我深知,在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力的学习,多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传、帮、带”下,茁壮成长!我有今天的进步全是徐老师不辞辛苦的指导和帮助,今后我会更加努力的学习教学知识,提高自身的教学水平,加强教学管理意识,不辜负徐老师的殷切希望,为我省职业教育事业做出应有的贡献。
谭龙 丰县职教中心 20xx年x月x日
学校:丰县职教中心部别:艺术设计部姓名:谭龙
“青蓝工程”总结