电工作业人员安全技术培训大纲

本大纲规定了电工作业人员的安全技术理论和实际操作培训的目的、要求和具体内容。

1. 培训对象

拟取得电工作业的<特种作业操作证>，并具备电工作业人员上岗基本条件的劳动者(不包括煤矿井下电工)。

2．培训目的

通过培训，使培训对象掌握电工作业的安全技术理论与安全操作技能，达到独立上岗的工作能力。

3．培训要求

3．1理论与实际相结合，突出安全操作技能的培训

3．2实际操作训练中，应采取相应的安全防范措施。

3．3注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合培养。

3．4应由具备资格的教师任教，并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。

3．5应采用国家统一编写的培训教材。复审的培训教材由各培训单位根据培训对象和当时的具体情况自行制定。

4．培训内容

包括安全技术理论培训和实际操作训练。

4．1通用部分。指所有电工作业人员都应接受培训的内容。

4．1．1安全技术理论。

4．1．1．1电工安全作业概述：电工作业人员条件，有关法规。

4．1．1．2电工基础：电路的组成和基本物理量、直流电路。电磁感应和磁路、交流电路、电子技术常识。

4．1．1．3电工测量；仪表分类及工作原理、仪表误差和准确度、电压表和电流表、万用表、钳形电流表、兆欧表、接地龟阻测试仪、电能表、半导体点温计、直流单臂电桥、数字万用表。

4．1．1．4电气安全基本知识：电气事故种类、触电事故分析、电流对人体的作用、触电急救

4．1．1．5安全操作：电工安全用具、标示牌、安全检修技术措施和组织措施、安全检修制度、低压带电作业。

4．1．1．6防触电技术：绝缘、屏护和间距、IT系统防护、TT系统防护、TN系统防护、接地装置、双重绝缘、安全电压、漏电保护。

4．1．1．7电气防火：电气火灾原因、电气防火防爆措施、电气火灾的扑救。

4．1．1．8防雷和防静电：雷电和防雷概要、防静电措施。

4．1．2实际操作。

4．1．2．1各种电工钳、电工刀、各种螺丝旋具、典型手持电动工具以及基本绝缘安全用具、辅助绝缘安全用具的性能和使用。

4．1．2．2登高安全作业(登高安全用具的正确使用和登高作业)。

4．1．2．3检修安全用具(临时接地线、遮拦、标示牌等安全用具的作用、规格及使用)。

4．1．2．4兆欧表、电能表、接地电阻测试仪及单臂电桥的使用。

4．1．2．5导线种类、导线识别与导线截面积选用，导线连接、电力电缆安装、架空线路安装。

4．2低压运行维修作业。

4．2．1安全技术理论。

4．2．I．1低压电器：刀开关、低压断路器、接触器、启动器、主令电器、低压熔断器、热继电器、低压开关柜等安全运行要求。

4．2．1．2交流电动机：异步电动机控制、异步电动机运行、异步电动机故障。

4．2．1．3并联电容器：并联电容器的接线与安装、并联电容器操作、并联电容器的巡视。

4．2．1．4电动工具和移动式设备：手持电动工具、移动式设备、暂设用电。

4．2．1．5电气照明：照明种类和照明电源、照明灯具及接线、照明装置安装、插座。

4．2．1．6配电线路：架空线路、电缆线路、接户线和进户线、室内配线，线路保护、导线连接。

4．2．2实际操作。

4．2．2．1常用低压断路器、热继电器、低压熔断器、漏电保护装置安装和接线。

4．2．2．2异步电动机检查、异步电动机点动和单方向运行、可逆运行接触器控制。

4．2．2．3异步电动机Y一△减压启动、自耦减压启动控制等接线。

4．2．2．4灯具接线及安装

4．3．1安全技术理论。

4．3．1．1用户供电和配电：电力系统概念、用户供电、变配电所、变配电所接线图、用户低压配电。

4．3．1．2电力变压器：变压器原理、变压器结构、变压器的技术参数、变压器安装、变压器巡视、变压器常规试验、变压器运行、变压器保护、变压器故障。

4．3．1．3仪用互感器：电流互感器、电压互感器。

4．3．1．4高压电器：高压隔离开关、高压负荷开关、少油断路器、真空断路器、六氟化硫断路器、高压电器的操动机构、高压熔断器、高压开关柜、箱式变电站及室外变台。

4．3．l．5继电保护：继电保护概要、电流速断保护和延时过电流保护、继电保护装置的运行与维护。

4．3．1．6变配电所的运行管理：巡视制度、值班制度、倒闸操作。

4．3．2实际操作。

4．3．2．l断路器、高压隔离开关、高压负荷开关的巡视检查，跌开式熔断器的操作。

4．3．2．2配电变压器的巡视检查，油浸自冷式变压器分接开关的切换操作，户外变压器的安装。

4．3．2．3摇测变压器、电力电缆绝缘电阻。

4．3．2．4断路器的停、送电操作及填写倒闸操作票。

4．4矿山电工作业。

4．4．1安全技术理论。

4．4．1．1按4．1．1并结合矿山安全有关规定进行培训。如矿山电气事故种类、矿山电气设备接地和接零、漏电保护、绝缘监视、矿山电气火灾预防、矿井防雷标准。

4．4．1. 2按4．2．1并结合矿山安全有关规定进行培训。如矿用低压电器、矿用电动机、矿山照明装置、矿山配电线路、矿用电机车等运行特点。

4．1．3按4．3．1并结合矿山安全有关规定进行培训。如矿山供电与配电、矿用变压器运行及保护、矿用高压电器运行特点。

4．4．2实际操作。结合矿用电气设备及4．1．2、4．2．2、4．3．2等内容进行培训

5．复审培训内容

5．1典型事故案例分析

5．2有关法律、法规、标准、规范。

5．3电气方面的新技术、新工艺、新材料。

5．4对上次取证后个人安全生产隋况和经验教训进行回顾总结。

6．课时安排

6.1低压运行维修的培训时间为148课时，高压运行维修的培训时间为180课时，矿山电工作业的培训时间为184课时。具体章节课时安排参考见附表。

6.2复审培训时间不少于24学时。

第二篇：电厂新进学员培训工作总结

培训工作总结

截止到20xx年x月x日，热电项目生产准备工作培训正在紧张有序地开展。目前学员人数明细如下：在新冶能化培训学员总人数114人，其中包括新疆轻工职业技术学院5人、新疆工程学院25人、西安电力高等专科学院6人、太原电力高等专科学校25人、石河子职业技术学院4人、山西电力职业技术学院5人、兰州电力学院2人、兰州电力技术学院11人、社会招聘32人；在华泰热电厂培训学员（少数民族）：21人；阜康能源热电厂有培训学员（新疆电力学校）：45人；新冶能化正式工17人。

培训时间安排方面，每周一至周四进行统一授课，周五、周六为机动日，主要以义务劳动和各专业（炉、机、电、热控）考试及政治学习，周一至周四每天授课课时为六个小时，两个小时为自习、答疑时间。

培训目标计划方面，我们要学会两条腿协调走路，全能值班人员和专业人员齐头发展，计划九月底初选60人为集控运行人员，从中精选45人为全能集控运行人员，筛选15人为专业人员，在这个过程当中还要淘汰个别学员。九月底理论培训将满三个月，届时将集控运行人员和辅岗人员分不同批次到阜康能源热电厂、华泰热电厂、矿冶热电厂进行仿真机和现场系统学习。之后把不同批次的学员进行对调。阜康能源热电厂45学员异地培训为主。华泰热电厂21名少数民族，8月底直接参与到目前托克逊能化现有学员的竞争行列。

培训内容安排方面以太原电一热电厂教材为主要授课教材，以各专业老师所做PPT为辅助授课教材。

培训制度管理方面，由于目前部分学员为未毕业的学生，由学生向企业工人角色的转换不适应，由内地到托克逊对这里环境、气候的不适应，加之离家比较远，绝大多数对企业如家的归属感比较差，思想经常出现动摇，针对这些情况，本着对企业负责的态度和双方自愿的原则，起草并签订了《培训协议》、《薪资协议》、《内培协议》、《安全协议》。为了给所有学员建立公平，公正的晋升机制和平台，把所有学员分成两个班，考试成绩前36名的学员组成一个小班，其余的组成一个大班，每半个月两次考试将总成绩进行重新排名统一调整，跌出和赶超的学员进行调整，让每个学员都有危机感，形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围。在这两个班的日常管理中，我们组建了班委会，从每个班中选出学习成绩比较优秀，工作能力和组织能力比较突出的学员，担任班长、组织委员、生活委员、学习委员、文体委员、卫生委员。各专业授课老师每个月进行轮换来担任学员的辅导员。目前排班第一月的辅导员由周雪刚和陈学军来担任辅导员，在此期间辅导员深入到学员的学习和业余生活当中去。组织架构的建立，进一步拉近了老师和学员的距离。

培训质量管理方面，生产准备主抓培训的领导每周对授课教师的备课笔记情况、备课内容情况进行统一检查，督促和整改工作滞后的授课老师及工作内容，同时我们还每月底填写两次《教师评价调查问卷》和《学生评价调查问卷》对老师日常工作当中的不足和建议，

由学生不记名的方式提出来，对学生近期的表现有老师进行点评。在接下来的质量管理计划方面，正在起草教师绩效工资已学员成绩和培训质量相挂钩，学员工资与其学习成绩及日常表现相挂钩的方案。日常生活及学员思想工作方面，生产准备组经过协商之后，制定了详细的每日值班表，在值班期间主要针对学员晚上的学习及宿舍就寝情况进行检查，检查学员有无夜不归宿的情况，宿舍用电设施及高低床牢固安全情况，检查的过程中沟通和了解学员学习和生活上有了什么样的困难和想法，倾听他们的心声。在20xx年x月x日晚上23:30我带队检查4#楼505宿舍时，发现一个高低床位置摆放不正确，上铺外侧无护栏，我见此隐患，当即命令将此床位摆放调头，并且对宿舍内部出现的下水堵塞问题进行了登记，并联系后勤处理，及时解决学员遇到的困难。在思想工作方面，授课教师及领导跟学员利用每天自习时间及时沟通，通过我谈心了解，两名学员分别叫王子伟和付亚军，根据他们的特长，由我牵头联系人事处，协调至电石项目部。对学员的想法及时进行掌握。

通过我们生产准备组各专业老师及学员的共同努力，将热电的前期各方面准备工作扎扎实实地，一步一个脚印地推上更高的台阶。

新冶能化热电生产准备组

20xx年x月x日