****小学英语社团活动计划方案

一、  指导思想

通过社团活动，使学生进一步体验到英语学习的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

二、   活动目的

1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。

三、   活动原则

1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。

四、  活动安排

五、  规章制度

1、活动时间：每周四下午2：00-4：30。不迟到，不早退。准时签到。

2、服从老师和社团干部的组织安排。

3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。

第二篇：20xx-20xx实验学校小学部社团活动安排1

靖江市实验学校小学部社团活动安排

20##-20##学年度

活动要求：

1．活动时间：双周星期五下午的3：35——4：55，学生将自己教室内学习用品收拾好后带齐社团活动材料至指定教室上课，上课结束后回到原班级，由班主任按原定时间组织放学。

2．辅导教师：每一社团辅导教师中第一人为社团负责人，负责统筹安排，组织本组教师制定本学年活动计划，编写活动方案，根据安排组织实施社团活动。有几位教师共同负责的社团，每次授课，以一人为主，其他教师需进班协助管理。

3．组织管理：各班主任要维持好学生走班上课的秩序；辅导教师根据计划认真授课，确保活动效果；认真记录，学期结束时收齐相关的材料（计划、教案、点名册、活动成果、活动照片）上交教务处。各年级分管领导负责巡查本年级社团活动情况，深入课堂听课，每学期对本年级每个社团至少听课一节。

4．安全保障：

上下课安全疏导：每次活动各年级组长安排一位教师在本年级教室走廊对学生进行安全疏导，当天楼梯值班教师到指定地点维持秩序。

班主任要加强对学生的教育，确保外出与返回过程的安全及参加活动的安全。社团辅导教师每次活动都要组织点名，确保全员参与社团活动，对没有参加的学生要在点名册上注明原因，并及时与班主任取得联系；活动过程中要加强管理，保证社团活动的纪律、安全与效果。

5．考核评价：

（1）学生考评。各社团辅导教师要做好学生社团活动的评价工作，每学期最后一次社团活动对学生进行考核，与平时过程性评介相结合，对每位学生进行评定，记入综合素质评价，并按10%的比例评选社团活动明星。

（2）问卷调查。每学期对学生、家长进行问卷调查，结合学校检查，评选优秀社团与优秀社团辅导教师。

（3）成果展示。每学期结束前，学校根据各社团活动情况，安排统一时间对各社团活动成果进行展示。

6．备注：如遇特殊天气不适宜进行户外运动，各年级阳光体育社团可进行室内健康教育和运动知识普及，一二年级集中至二（1）教室，三四年级集中至一楼多功能教室，五六年级集中至风雨操场击剑馆内。

7．近期工作：

（1）由学校综合各方面的意见排定各社团课程、辅导教师与活动地点。（9月17日）

（2）校级社团辅导教师选定成员，形成社团活动名册，一份交教务处，一份交年级组（9月18）

（3）各年级班主任根据本年级社团开设情况，在班级内组织学生报名，班主任将各社团报名情况汇总至年级组长处，年级组长汇总，形成社团活动名册交教务处。（9月22日）

（4）各社团辅导教师制定本学期活动计划，并在活动计划最后注明期末展示形式，交教务处备查。（9月24日）

（5）备好第一次社团活动教案，交教务处备查。（9月24日）

（6）备好本学期所有社团活动教案，交教务处备查。（10月9日）