小学生绿化社区活动案例分析
节目对象
小一至小三学生
节目长度
十五分钟
学习重点
1. 认识植物对人类的重要性
2. 介绍一些绿化社区的例子
3. 鼓励学生实践绿化精神
适用主题及单元
主题：健康的生活
单元：居住好环境
节目简介
蔡子雄、李荣标、谭伊雯及张玲玲四位朋友在公园玩耍。蔡子雄与李荣标在草地上追逐，张玲玲为怕他们伤害植物，便他们停止。他们很难理解为何张玲玲会如此紧张植物，因为在他们心中，植物根本没有甚么特别，亦没有甚么价值。张玲玲知道他们的疑惑，便提议他们到自己的学校园圃参观。
在参观园圃时，他们不单见到很多有特色的植物，亦感受到植物的可爱。再经学校的梁老师解释，他们更明白到植物对人类有非常重要的地位，甚至可以说：没有植物，亦没有人类。
参观完园圃后，蔡子雄开始对植物产生兴趣，他在家中种植了一些小盆栽，更打算把种植活动推广到学校。他的爸爸更鼓励他把绿化的概念推广到社区。不单止此，他的爸爸亦向他介绍一些社区的绿化计划，例如商业区的天台花园、天台森林及社区种植计划等，使蔡子雄明白绿化社区的好处，更希望自己能身体力行，努力实践绿化社区。
使用建议
1. 学生完成所提供的工作纸。
2. 在收看前，先问学生对植物有甚么感觉，并学生尝试分析这些感觉的原因，例如某些学生对植物可能没有甚么感觉，因为觉得植物没有感情等。然后学生观看节目，并反思以前对植物的观感有没有根据。
3. 观看节目后，问学生对植物的观感有没有改变，并尝试指出这些改变。
4. 节目中提到「没有植物，也没有人类」。学生对这说法提出意见，然后引导他们明白植物对人类的重要性。
「工作纸」建议答案
(甲) 是非题
(乙) 有助社区绿化的行为
1. ü 2. ü 3. ü 4. Χ
「绿化社区」工作纸
甲. 下列句子如正确，请在括号内加上「ü」；如不正确，请在括号内加上「×」。
乙. 下图中哪些是行为有助社区绿化？如是，在“ ”内加上「ü」；如否，在“ ”内加上「×」。
1.
2.
3. 4.
完
第二篇：社区文化活动总结
社区文化活动总结 20xx年，××社区文化工作委员会在街道文化站的指导下，在社区党总支部和居委会的领导下，承袭20xx年度开创的“活动全天候”，结合20xx年度社区新特点，夯实基础，开拓创新，创出了一幅“如梦如幻社区文化，如痴如醉老人之家”风景画，具体总结如下：
一，新增社区文化组织文秘114版权所有
1，本年度1季度：成立扇子舞队，队员12名，平均年龄50岁。同季度，成立社区网站管理委员会，专门负责社区网站的日常运作和管理。
2，第二季度：成立乒乓队，队员8名，平均年龄53岁；成立恰恰飘带舞队，队员10名，平均年龄47岁；成立女子合唱队，队员8名，平均年龄46岁；成立小学生作文兴趣组），组员7名，平均年龄13岁。
3，第三季度至今：成立书法兴趣组，组员5名，平均年龄65岁，成立社区网络影院管理小组，组员三名，专门负责双休日的网络影片放映。
二，经常性文化活动
1，天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。
2，周周有越剧表演、卡啦0k、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。
3，月月有象棋、乒乓球比赛，腰鼓、扇子舞蹈表演，书画研讨、读书交流等活动。
三，精心组织社区大型文体活动
1，第一季度，精心组织老人春游登山活动，参加活动者35人，精心组织春节联欢会，参加春节联欢活动的居民群众近200人次。
2，第二季度，精心组织“天下第一”象棋争霸比赛，参加比赛的象棋选手3文秘114版权所有0名，赛程历时三天，其过程，被记者写成通讯报道；精心组织大型乒乓球比赛，赛程5天，参与者27名，由此产生了社区乒乓球队伍；精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会，这活动，成为苏州社区文化工作的佳话，广为流传，羡慕了很多兄弟社区的老年人。
3，第三季度至今，精心组织宣传唐寅园的文化活动，积极参与辉煌友新文化艺术节活动，在10月x日，举办“快乐××”大型文艺汇演，参加表演人数近40人；在11月份，和昂立外语学院连手举办文艺会，把本社区的文化活动推到高潮。 四，建立健全社区网站运作机制
1，网站自本年度1月x日改版以来，内容几乎天天刷新，至今已经有帖子1600篇，会员254名，其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区网站。
2，网站已经初步显现文化教育功能，网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、
科普、艺术知识的同时，也显现了社区很多居民的才华。
3，《社区文苑》为社区居民提供了一个表现自己文学才华的舞台；《奇人逸事》说说笑笑，其乐融融；《社区文体活动》里的相片，掀起友联2村那些漂亮阿姨学习电脑操作的高潮??
××社区文化工作委员会