中考政治必背知识点
（精品汇编）
第一部分 心理健康教育 ................................................................................................ 1
第二部分 道德教育 ....................................................................................................... 2
第三部分 法律教育 ....................................................................................................... 3
第四部分 国情教育 ....................................................................................................... 5 第一部分 心理健康教育
★★1、如何消除青春期烦恼？
答：①通过正确的途径学习青春期知识，消除神秘感；②培养兴趣爱好，丰富精神生活；③增强自制力，用理智控制自己的情感和行为。 ★★2、生活中常见的情绪（情绪的基本类型）：喜、怒、哀、惧。 调节情绪的方法：①转移注意力；②合理宣泄；③理智控制；④理性升华；⑤改变认识；⑥幽默。
★3、中学生情绪最大的特点：丰富而强烈，起伏变化比较大，很不稳定。 ★★
4、意志品质的主要表现：①独立性；②果断性；③自制力；④坚忍性。
5、坚强意志的作用（为什么要培养坚强的意志？）
答：坚强的意志可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒、战胜困难，创造生命的奇迹。
★6、如何磨炼意志？（锻炼坚强意志的方法）
答：①树立理想，促进成长；②从小事做起，从现在做起；③在劳动和体育锻炼中成长；④尝试做不感兴趣却富有意义的事。 ★★7、怎样正确认识自己？（正确认识自己的方法）
答：①反思和自我检查；②与同龄伙伴比较；③回顾以前的经历，总结经验教训；④通过他人的评价来认识自己。
★★8、如何实现亲子间的和谐？（怎样与父母沟通？）
答：①学会理解父母；②学会向父母表达；③学会必要的让步和道歉。
9、怎样理解父母？ 答：要理解父母的期望、关爱以及父母承受的压力。 ★★10、青春期为什么会出现闭锁心理？怎样走出闭锁心理？
答：（1）为什么出现闭锁心理：进入青春期后，我们的内心世界变得丰富多彩。一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立意识增强，不愿把自己的内心轻易表露出来。这就出现了青春期常见的闭锁心理。
（2）怎样走出闭锁心理：①正确认识自我；②主动开放自我；③乐于关心他人。（④扩大与他人交流的话题；⑤求助心理咨询机构。）
11、异性同学正确交往有何意义？
答：①可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活；②有利于心理健康；③可以取长补短，促进自我完善；④可以激发积极性和创造性，提高学习和活动的效率；⑤有利于班集体的团结。
★★12、怎样与异性交往，成为受欢迎的人？（与异性交往应注意什么？）
答：①采取正确的态度、恰当的方法，既不能拒绝与异性交往，也不能与异性交往过密；②讲究交往的艺术，遵循交往的原则，相互尊重、相互理解。（③既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离；④要尊重异性；⑤态度要自然大方。） ★★13、怎样与老师沟通？（如何拉近师生距离、融洽师生关系？）
答：①尊重老师，尊重老师的人格和劳动；②坦诚交流，坦诚地指出老师的错误，通过合适的方式诚恳地表达自己的观点；③关心老师。
★★14、合理竞争应遵循的原则：平等、公平、诚实、守信。
★15、竞争与合作的关系：
答：①人与人相处，既有竞争又有合作；②竞争中有合作，合作中有竞争；③我们要在竞争中合作，在合作中竞争，实现双赢；④双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造双赢。
16、对待挫折的正确态度是：迎难而上，勇于战胜挫折。
17、面对挫折，我们需要：刚毅坚强，智慧豁达，勇敢无畏。
★★18、怎样应对挫折？
答：①正确认识挫折；②敢为人先；③培养高尚的志趣；④适当转换追求目标。 ★★19、逆境的积极作用？如何面对逆境？
答：（1）逆境的积极作用：①使人更坚强；②成为奋发图强的精神力量；③促使人增长才干。
（2）如何面对逆境：①保持乐观的心态；②培养积极向上、百折不挠的意志；③与不幸和厄运抗争，在逆境中奋起。
★★20、怎样维护集体荣誉？
答：①要顾全大局，以集体利益为重；②要主动承担应尽的义务；③为营造健康向上的集体氛围做出努力。
第二部分 道德教育
★★1、怎样使生命更有意义？（如何创造生命的价值？）
答：①生命的意义不仅仅在于活着，而在于创造生命的价值；②要珍惜时间、勇于创造、乐于奉献；③从日常生活点滴做起。（人生的真正价值在于对社会的贡献。）
★★2、怎样做一个有尊严的人？
答：①要从知耻开始，知荣辱、讲自爱；②要树立自尊，这是赢得他人尊重的前提；③要尊重他人，这样才能赢得他人的尊重；④要维护国家的尊严，因为个人的尊严与国家民族的尊严紧密相关。
★★3、怎样做一个自信的人？
答：①发现自我；②悦纳自我；③追求成功。、
4、怎样培养自立能力？
答：①学会独立思考、明辨是非，克服消极从众心理；②学会自主选择，勇于负责；③学会自我控制，不过分放纵自己；④学会独立生活，克服依赖心理。
5、怎样做一个自强不息的人？、
答：①认识自己的长处，找准自己的方向；②在困难面前不低头，勇于开拓、积极进取；③不断挑战自我。
★★6、怎样做出正确的选择？
答：①学会自主选择；②明辨善恶、权衡轻重；③审时度势、抓住机遇。
★7、诚信的主要表现、基本要求？
答：（1）诚信的主要表现：真实不欺、表里如一、信守诺言。
（2）诚信的基本要求：对人守信、对事负责。
★★8、诚信的价值？（为什么要讲诚信？）
答：①诚信可以创造财富；②能融洽人际关系；③为个人发展创造条件。 ★★9、怎样做一个讲诚信的人？
答：①真诚待人，讲究公正；②重视合作，友善待人；③小事也要讲诚信。
10、我国有哪些正义的制度？
答：①最低生活保障制度；②取消农业税；③义务教育免费；④农村合作医疗制度；⑤法律援助制度。
★11、怎样做一个有正义感的人？
答：①能明辨正义和非正义行为；②主动承担对他人、对社会的责任；③抵制不良诱惑；④最重要的是自觉遵守社会守则、法律规范和道德规范。、 ★12、责任感的最高体现是：对社会负责。
★13、怎样做到对社会负责？
答：①首先要做好自己的事情；②关注社会公共事务，积极参加社会公益活动；③从小培养为他人、为社会服务的意识。
第三部分 法律教育
★★1、法律的特征：
答：①由国家制定或认可；②靠国家强制力保证实施；③对全体社会成员具有普遍约束力。
★2、我国现行法律体现人民的意志和利益。
★★3、法律的作用：
答：①为生活制定规矩；②解决纠纷、协调关系；③制裁违法犯罪。
★★4、为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护？法律对未成年人的特殊保护体现在哪些方面？
答：（1）原因：①未成年人的社会生活经验相对缺乏；②辨别是非能力不强；③自我保护能力较弱。
（2）体现在：①家庭保护；②学校保护；③社会保护；④司法保护。
5、法律对未成年人生命健康权的特殊保护有哪些？
答：①禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴；②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人；③禁止安排未满18周岁的未成年人从事井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。
★6、未成年人是指18岁以下的公民。我国保护未成年人的专门法律有：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
★7、违法行为的分类：
答：（1）按照违法的法律：①民事违法；②行政违法；③刑事违法。
（2）按照情节的轻重：①一般违法（包括：民事违法、行政违法）；②严重违法（即：犯罪、刑事违法）
★8、犯罪的含义、特征？（即：严重违法、刑事违法）犯罪与一般违法有何区别？ 答：犯罪：①严重危害社会；②直接违反刑法；③应受刑罚处罚。
一般违法：①社会危害性相对较小；②违法民事和行政法律法规；③应受民事制
裁和行政制裁。
9、不良行为、一般违法和犯罪有何联系？
答：①不良行为如果任其发展下去，可能发展成违法犯罪；②一般来说，一个人走向犯罪道路，往往是从一般违法开始的。
10、权利与义务的关系？
答：①权利与义务是相对应的；②没有无权利的义务，也没有无义务的权利，在享受权利时必须承担相应的义务；③要维护权利就必须履行义务，履行义务是享有权利的前提。 ★★11、公民应该怎样正确行使权利？怎样自觉履行义务？ 答：（1）正确行使权利：①不得超越法律许可的范围；②不得损害国家、社会、集体的利益；③不得损害其他公民的合法权益；④不得在合法权利之外谋求非法利益。
（2）自觉履行义务：①法律鼓励的积极去做；②法律要求的必须去做；③法律禁止的坚决不做。
★★12、我们应该怎样维护自己的受教育权？怎样履行受教育的义务？
答：（1）维护受教育权：①要运用法律武器、采用合法的方式维权；②可以据理力争，向有关部门反映情况，甚至向法院提起诉讼。
（2）履行受教育的义务：要履行①按时入学的义务；②接受规定年限的义务教育的义务；
③遵守法律和学校纪律、尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 ★13、生命健康权是公民最基本的人身权利。
14、人身权利包括：人身自由权、生命健康权、人格尊严权。
经济权利包括：财产所有权、继承权、智力成果权（著作权、专利权、发明权）、消费者的权利。
政治权利包括：选举权和被选举权、监督权、（言论出版结社集会游行示威等） ★★15、人格尊严权包括：①肖像权；②名誉权；③荣誉权；④姓名权；⑤隐私权。
★16、消费者的权利有哪些？
答：①安全权；②知情权；③自主选择权；④公平交易权；⑤依法求偿权；⑥其他权利（获得有关知识权，受尊重权）。
★17、我国保护消费者的专门法律：《消费者权益保护法》
消费者投诉专线：12315（消费者协会）
18、消费者维权的途径？（消费者怎样维权？）
答：①与经营者协商；②打12315找消费者协会调解；③向有关行政部门投诉；④通过媒体曝光；⑤向法院起诉。
★19、依法治国：要确立法高于人、法大于权的根本原则，其中的“法”是指宪法和法律。 ★20、依法治国的核心、关键、基本要求？
答：（1）核心：依宪治国。
（2）关键：依法行政。
（3）基本要求：有法可依，——前提有法必依，——中心环节执法必严，违法必究。
21、公民行使监督权有何意义？
答：有利于①保障法律的有效实施；②维护司法公正；③维护法律的尊严；④维护国家利益和公民的合法权益。
★22、公民行使监督权的途径？
答：①向人大代表反映情况；②通过新闻媒体公开发表自己的意见；③给有关国家机关写信、打电话等；④直接向有关人员反映情况。
★23、怎样行使监督权？（行使监督权时应注意什么？）
答：①依法享有和行使监督权；②必须符合法律程序和法律规范；③不得损害他人的合法权益。（或者：①不得超越法律许可的范围；②不得损害国家、社会、集体的利益；③不得损害其他公民的合法权益；④不得在合法权利之外谋求非法利益。）
第四部分 国情教育
★★1、我国改革开放以来取得巨大成就的根本原因是什么？（社会主义的本质？）
答：根本原因在于我们逐步认识到了社会主义的本质是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
★2、改革的实质：是社会主义制度的自我完善。改革必须坚持社会主义的基本制度。
3、为什么要坚持改革开放？（改革开放的重要性、意义？）
答：①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；②是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；③改革开放是强国之路；④只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。
★★4、社会主义市场经济的含义？
答：①就是要充分发挥市场的作用，②调动并合理配置各种生产要素，③使有限的资源得到合理的利用，④最大限度地满足人民群众物质文化生活的需要。 ★5、我们必须坚持的指导思想？
答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 ★★6、“三个代表”重要思想的科学内涵？
答：我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。
★★7、科学发展观的基本内涵？为落实科学发展观、实施可持续发展战略，我国采取了哪些方针、政策？
答：（1）科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本发展是统筹兼顾。
（2）采取的方针、政策：①计划生育；②节约资源、保护环境的基本国策；③建设资源节约型、环境友好型社会。
★★8、我国是发达国家吗？为什么？（为什么说我国还处于社会主义初级阶段？）
答：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。因为：①从总体上看，我国生产力水平还比较低，发展不平衡；②科技水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。
★★9、基本路线及其核心内容？
答：（1）基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（2）基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革
开放。（即：“一个中心，两个基本点”）
★10、基本路线制定的依据：
答：①我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情；②全国各族人民的根本利益。 ★★11、我国现阶段的基本经济制度、基本政治制度、根本政治制度分别是什么？ 答：（1）基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
（2）基本政治制度：①中国共 产 党领导的多党合作和政治协商制度； ②民族区域自治制度。
（3）根本政治制度：人民代表大会制度。
★12、我国的公有制经济、非公有制经济分别包括哪些成分？
答：（1）公有制经济包括：①国有经济；②集体经济；
③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（2）非公有制经济包括：①个体经济；②私营经济；③外资经济。
★14、我国的根本政治制度、国家权力机关、最高权力机关分别是什么？ 答：（1）根本政治制度：人民代表大会制度。
（2）国家权力机关：人民代表大会。（包括：全国人大，地方各级人大）
（3）最高权力机关：全国人民代表大会。
★15、我国所要追求的小康是什么样的？它包括哪些方面的内容？
答：①我们所要追求的小康，是在实现温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。②既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。（物质、精神、个人、社会）
★16、我们已经实现了总体小康，表现在：①物质生活明显改善；②精神生活日益充实。
★★17、我国现阶段达到的小康有什么特点？全面小康有什么特点？
答：（1）我国现阶段达到的是总体小康，是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
（2）全面小康：经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。（即：“六个更加”）
★18、全面小康最关键的目标？
答：在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到20xx年比20xx年翻两番。
★19、为什么要实现共同富裕？怎样实现共同富裕？
答：（1）原因、地位：共同富裕是社会主义的本质特征、根本原则，也是我们建设小康社会的基本目标之一。
（2）实现共同富裕需要一个过程，要鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，先富带后富，最终实现共同富裕。
20、我国科技的现状？
答：①我国科技取得了很大的成就，在某些领域已经达到世界先进水平；②科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距，与我国经济社会发展的要求还不相适应。
★★21、我国教育的现状？
答：①我国教育取得了喜人的成绩；②呈现出鲜明的阶段性特征，其主要表现是进入了从人力资源大国向人力资源强国转变、亟需全面提高教育质量的新阶段；
③与发达国家和我国今后经济社会发展的要求相比，我国教育形势整体而言仍然十分严峻；④我国教育发展不平衡；⑤加入世贸组织给我国教育带来机遇和挑战。 ★22、当今世界竞争的实质：是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破又是综合国力竞争的制高点。
★23、创新包括：科技创新、教育创新。
实施科教兴国、人才强国战略的关键：科技创新、教育创新。
★★24、创新的重要性？
答：①创新是人类最珍贵的精神财富；②一个国家、一个民族、一个人，如果没有创新精神，就难以适应时代的发展；③提高自主创新能力、建设创新型国家，是我国发展战略的核心，是提高综合国力的关键；④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；⑤培养创新精神是我们青少年成人成才的关键。
★★25、怎样培养创新精神？
答：①勤于观察、善于思考、培养想象力、实践出真知；②积极参加小发明、小制作活动；③珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；④发扬艰苦奋斗精神。 ★26、我国的人口现状？（人口国情，人口现状的基本特点）
答：①我国人口方面的基本国情：我国是世界上人口最多的国家；②我国人口现状的基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
★★27、我国人口过多过快增长的影响？
答：①直接影响社会经济发展和人民生活水平的提高；②也给自然生态环境造成巨大的压力。 ★★28、计划生育的目的：
答：①控制人口数量；②提高人口素质；③为实现可持续发展奠定坚实的基础。 ★29、计划生育的重要性：
答：是我国的一项基本国策，也是目前条件下解决我国人口问题的唯一正确的选择。 ★30、我国资源的现状：（我国资源的优势和劣势）
答：我国既是资源大国，又是资源小国，资源形势十分严峻。
（1）我国资源的优势：①总量大；②种类比较齐全。
（2）我国资源的劣势：①人均占有量低；②分布不平衡，开发难度大；③开发不合理、不科学，浪费严重。
（3）我国资源形势严峻的突出表现：经济增长的资源环境代价过大。 ★31、生态危机的原因？（根本原因、直接原因）
答：①根本原因：人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然。
②直接原因：不合理的生产方式和生活方式。
★32、生态文明的核心——人与自然协调发展。
★★33、什么是可持续发展？（内涵、要求）
答：（1）内涵：①是经济、社会、资源、环境保护的协调发展，②是既满足当代人需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
（2）要求：①人们与自然和谐共处；②能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
34、为实施可持续发展，国家采取了哪些措施?
答：①大力发展核电；②利用风能、太阳能；③发展循环经济；④循环使用教科书。
★★35、我国建立了什么样的民族关系？各民族共同发展的意义？
答：（1）我国的民族关系：平等、团结、互助、和谐。
（2）意义：只有各民族共同发展，才会有共同的美好前景，中华民族才会有更强大的凝聚力和民族精神。
★36、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
37、为什么要维护民族团结？
答：①是中华民族的最高利益、也是全国各族人民的共同愿望；②有利于国家统
一、社会和谐稳定；③有利于增强综合国力、实现中华民族伟大复兴；④维护国家统一、民族团结是每个公民应尽的义务。
38、为了维护民族团结，国家采取了哪些措施？
答：①确立了民族区域自治制度；②强调防止和克服大汉族主义；③提出尊重少数名族的宗教信仰；④支持少数民族地区发展经济和社会改革。
★★39、公民怎样履行维护民族团结的义务？
答：①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；②反对民族分裂行为；③不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事；④给少数民族人民力所能及的帮助。
40、为促进少数民族地区的发展、实现各民族共同繁荣，国家采取了哪些措施？ 答：①实施西部大开发战略；②修建青藏铁路；③西气东输、西电东送；④在喀什设经济特区；⑤在内地重点中学设“西藏班”、“新疆班”。
41、要促进少数民族地区的发展、实现各民族共同繁荣，应该怎么做？
答：①国家：政策支持；②少数民族地区：艰苦奋斗、抓住机遇；③各民族之间：加强合作、相互支持。
★★42、中华民族精神的基本内涵？
答：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 ★★43、怎样加强思想道德建设？
答：①要以实际行动弘扬爱国主义精神；②坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点；③自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
★44、当今世界的发展趋势：经济全球化、政治多极化。
当今时代的主题：和平与发展。
★45、威胁和平与发展的因素：
答：①主要因素：霸权主义；②恐怖主义、分裂主义、宗教极端势力。 ★46、霸权主义的核心思想、主要动因？
答：核心思想：强权就是真理。
主要动因：最大限度地攫取利润、追逐利益。
★★47、为什么说“世界不能缺少中国”？
答：①经济上：改革开放以来，我国经济健康快速发展，对亚太经济乃至世界经济的发展都有着重要影响，为世界经济发展和人类文明进步作出了重大贡献；②政治上：我国是国际大家庭的重要成员，是联合国安理会常任理事国，在国际舞台上扮演者越来越重要的角色，发挥着越来越重要的作用。
★★48、什么是全球观念？
答：生活在一个多元化、开放的世界中，我们不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、开放、参与的全球观念。
★49、中国要积极走向世界，应该怎么做？
答：①坚持对外开放的基本国策；②坚持独立自主的和平外交政策；③坚持走和平发展道路；④积极承担国际责任：维护世界和平、促进世界发展。
★50、现阶段我们的共同理想、历史使命分别是什么？
答：（1）共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。实现这一理想需要全国人民的艰苦奋斗。
（2）历史使命：到21世界中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴。
★★51、怎样实现理想、担当使命？
答：①勤于学习、立志成才是重要保证；②甘于奉献、勇于创新是必要条件。 第五部分 生命与健康教育
★1、未满12周岁的未成年人不能骑自行车。
2、预防传染病的方法：
答：①控制传染源；②切断传播途径；③提高抗病能力。
3、我国专门管理传染病的法律：《传染病防治法》。
★4、怎样拒绝毒品？
答：①克服盲目的好奇心；②正确对待困难；③增强自制力、抵制不良诱惑；④谨慎交友、远离损友。
5、遭遇山体滑坡、泥石流、龙卷风时的最佳逃离方向？
答：①山体滑坡：滑坡山体的两侧方向。
②泥石流：与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬。爬得越高越好，跑得越快越好。 ③龙卷风：向与龙卷风前进路线垂直的方向逃离。
★6、高温：35℃以上。
酷暑：37℃以上。
救护中暑的关键：使患者体温尽快降至38℃以下。
7、中暑的种类、症状？
答：（1）中暑可以分为：先兆中暑、轻度中暑、重症中暑。
（2）症状：①先兆中暑：乏力、大量出汗、口渴、头痛、头晕、眼花、耳鸣、恶心、胸闷、体温正常或略高；
②轻度中暑：最显著的特征是出很多汗、血压开始下降，有时会出现休克。 ③重症中暑：最明显的特征是体温迅速升高，出现昏迷，死亡率很高。 ★★8、艾滋病的传播途径、预防办法？
答：（1）传播途径：①性传播；②血液传播；③母婴传播。
（2）预防办法：①树立正确的性爱观，恪守规范的性行为；②安全用血，防范血液接触感染；③阻断母婴传播的途径；④不以任何方式吸毒，对毒品说“不”。