实 习 报 告
XX大学（学院）
年 月 日
XX大学（学院）学生电工实习实习鉴定表
注：本表实习结束后一周内交所在系。
一、实习时间：
二、实习地点：XX大学（学院）电气工程系电子电工实训室
三、实习单位：XX大学（学院）电气工程系
四、实习过程：
金工实习结束不久，我们又进行了为期两周的电子电工实习。在实习过程中老师给我们讲了各项实习项目的理论和目的。主要是为了进行电工基本操作技能的和理论到实际的动手能力的培养。抱着认真细心耐心的态度掌握安全操作规程，文明生产，安全生产的良好习惯。在辅导老师的安排下我们相继进行了三个实习项目：室内照明线路的设计与安装；电机控制电路板的设计与安装；超外差收音机的安装和调试。
五、主要实习岗位和实习内容：
第一个课题是室内照明线路的设计与安装。我们首先熟悉是设计施工图，做好预留预埋工作（其主要内容有：电源引入方式的预留预埋位置；电源引入配电箱的路径；垂直引上、引下以及插头、灯座位置的预留）。然后按设计施工图确定灯具、插座、开关、配电箱及电气设备的准确位置，并沿建筑物确定导线敷设的路径。再装设绝缘支撑物、线管及开关盒，敷设、连接导线并且将导线出线端与电器元件及设备连接。最后是检验工程是否符合设计和安装工艺要求。
以下是我们组安装完成的照片：
第二个课题是电机控制电路板的设计与安装。
本课题的目的是：
1. 通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。
2. 加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。
3. 学会分析、排除继电--接触控制线路故障的方法。
以下是接线的线路图：
主要步骤有：
1、电机控制电路的设计和安装。这也是对于很费劲才看懂电路图的我们来说的重点！2、开启控制屏电源总开关，按启动按钮，调节调压器输出，使输出线电压为220V；3、按正向起动按钮SB1，观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况；4、按反向起动按钮SB2，观察并记录电动机和接触器的运行情况；5、按停止按钮SB3，观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况；6、再按SB2，观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况；7、实验完毕，按控制屏停止按钮，切断三相交流电源
以下是我们组的作品：
最后一个课题是超外差式收音机的安装、调试：这是我们的最后一个实习项目，前两个小时老师给我们讲了收音机的电路原理和一些相关的电子器件方面的知识。着重强调了跟动手密切相连的烙铁技术。讲完后我们三个人一组领了实验器材准备动手了。后天老师来验收收音机的安装与调试的成果——能否亮灯，又能否收到清晰的频道。 我们按步骤做起来。
首先是熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法。我们先在网上观看了焊接的详细过程、使用技巧以及注意事项，并拿了几个废弃的芯片做实验熟悉烙笔用法。同时熟悉了电路元件的焊接过程。
然后是发收音机装配零件并熟悉收音机的装配图，检查和熟悉各种零件我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等。
最后是焊接各种零件并交收音机，不知不觉，我们真正进入到电子技术实习的操作中去了。以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此尽管焊接时挥发的焊锡和松香进入鼻腔，让人非常痛苦，但对这一关我们是不敢掉以轻心的。焊好了所有的元件后，我们就开始组装收音机。经过一整天的工作一个简单的收音机做好了，接下来老师开始验收，结果还算好，能收到一个台。
六、实习收获和重要心得体会：
从照明电路到电动机控制电路的设计，最后是收音机制作，我学到了不少的东西。首先，掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；其次，学会了如何制作收音机以及基本的焊接技术；最后，了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法。
但要说印象深刻的，那还是要数朝外差收音机的安装和调试。它的元件、线路图、焊接到最终能够收到的频道无一不在我脑中萦绕。
影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何办法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。由于我们使用的电烙铁虽然有些畸形，但重在方便融化和为焊锡定型，所以我们除了除锈，直接将电烙铁预热，后上锡，达到最佳焊接效果。最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没经验，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊。还总结出了一点心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。
总而言之，我对这门课是充满热情的。首先我从小就爱乱动家里的工具箱，却又不知道怎么用，起先是拆废旧的家电再装回去，后来发展到拆了之后自己发明创造。会挨骂，但坚决要这么做。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很有“成就感”。再者电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，。最后我学到了团队合作精神的重要性。一个团队的默契配合分工是关系到一个课题的研究成功效率的重要因素，所以合作是很重要。
七、存在不足和建议：
1、本次实习中，一些工具数量太少（比如万用表），经常出现几个小组共用一件工具而又急用时又找不到的情况，建议以后能增加工具的数量。
2、建议将一次验收后确认损坏或有故障的仪器和无故障的分开，以免造成如线路完好却灯不亮等不必要的麻烦。