2015-2016学年度第一学期思想品德教学工作总结
这学期,我担任九年级1-5的思想品德课教学。本人坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业。在教学中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展并取得了一定良好的成绩。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现将本学期教育教学工作做总结如下:
一、在教学中我认真钻研业务,认真备课和写好教案,积极参加课程培训。另外还认真学习教育学心理学,读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这使我在短期内教育和教学能力有了较明显的提高。
二﹑加强职业道德修养,不断提高政治思想觉悟,做到既教书又育人。积极响应上级号召服从领导安排,参加各项集体活动,虚心向其他教师学习,以身作则,团结他人,关心爱护每一位学生。 做为一名政治教师,我在教学实践中,注重从本学科思想性强的特点出发,结合初中学生的特点,充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用,根据学科特点,积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要,一直致力于教会同学们如何做人,如何做一个好人,如何做一个负责任的公民,如何做一个有用的人。
三、我认真写好工作心得体会,专门对教育教学进行总结和反思。第一时间了解学生存在的问题并及时给以解决。作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备好和上好每节课,经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态 ﹑以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」要求进行施教,让学生掌握好科学知识。注意以人为本﹑以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 到多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量,课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还充分采用多种教学方法,培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性 ,按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时,还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感,使学生树立科学的人生观﹑世界观,提高学生认识和分析问题的能力,充分发挥政治课的德育功能作用,做到既教书又育人。
四、以平常的心态和诚恳的态度对待工作 。在工作上,能够忠于职守,脚踏实地,从不计较人个得失,一切服从领导安排,认真完成上级交给的各项任务,严格遵守学校的各项规章制度,尽心尽力为学校做贡献。
总之,在一学期来忙忙碌碌的工作中,本人教育教学理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,在很多方面还不够尽意。因此,在今后的工作中,我将会更讲究工作方法 ,提高效率,加强学习,提高自身的业务素质,把各项工作做得更好,成为一名优秀的人民教师。
<strong
第二篇:思品教学工作总结(13-14上)
思品教学工作总结
本学期,本人先担任八年级6个班的政治课教学,第二次段考后由于九年级的一个思品课的老师生病,我听从学校的安排接任了九年级的思品课。一学期来,不管在哪个年级上课,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,并积极尝试课程改革,现总结自己在探索课程改革中的一点体会。
一、 有效课堂的基本模式是:“先学后教、以学定教、教学并进、当堂训练”。它的含义是,所谓“先学”,不是让学生泛泛地、单纯地看书,而是在教师简明扼要地出示学习目标、提出相关自学要求、进行学前指导后,学生带着思考题在规定的时间内,自学相关的内容。“后教”,是在学生充分自学后,针对学生自学过程中暴露出来的问题,让已会的学生来教不会的学生,学生与学生之间进行合作实践、合作探究、合作学习。“以学定教”,就是根据学生的需要,制定不同的教学方法和模式,进行有针对性的教学,以促进学生进步。“教学并进”,就是教学相长,在重视学生“学”的同时,也带动教师的“教”,实现互利双赢。“当堂训练”就是应用所学知识解决问题,从而加深对课堂所学重难点的理解掌握。
二、课堂上要留有适当的时间和空间以开展活动。在备课过程中要预留好时间,内容不宜过多过满,否则必然是走过场,失去应有的效果。
三、精心创设教学情境。
教学情境不仅指课堂氛围,还包括问题情境。课堂教学中应从以下几个方面着手:课堂教学做到内容活动化,活动内容化,将思品课回归生活,例如我在礼仪展风采那框的教学中,通过让学生表演站姿、走姿、握手等等,引导学生积极参与课堂活动,在活动中学,在合作中学,在学习中成长,这正是新课程改革所期望的。但我们的课堂教学随之也出现了课堂的开放与活动效率的问题,如学习活动有活动没体验没效果,小组合作学习有小组没合作,课堂讨论有形式没内容,课堂交流有“问答”没“对话”等。在备课过程中要预留好时间,内容不宜过多过满,否则必然是走过场,失去应有的效果。
作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。