一年级家长会活动总结

我校在9月7日召开了本学期的第一次一年级家长会。这次家长会围绕“新生行为习惯的培养”这一主题召开。为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

一、家长会准备：

学校对本次家长会的召开格外重视，由教导主任亲自主持召开。

二、家长重视：

除了个别家长有事外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

三、家长会内容充实：

在一个多小时的会议中，教导主任从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明，同时对于学生行为习惯的养成给了一些建议：发现问题及时和老师联系；在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况；针对学生的现状和老师制定有针对性的方案；在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。

家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习情况，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

总之，家长们对孩子的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持。

第二篇：一年级组长总结杨黎

一年级组工作总结

杨黎

在紧张与繁忙中，一学期又结束了。回顾走过的路，在学校领导的关心和指导下，在我们年级组全体老师的共同努力下，我们组各方面工作开展井然有序，取得了一定的成绩。可以说我们是一支爱岗敬业、乐于奉献、奋发向上的年级组。现总结如下：

一、老师们团结协作，共同完成学校交给的各项任务

一学期以来，我们年级组的全体老师高度的责任感，无私奉献的精神深深地感动着我。五个班主任，每天早晨都会早早地出现在教室里指导学生早读；课间休息时间你走过一年级教室，总会看见她们坐在教室里和孩子在一起；下班时间早就过了，她们还在教室里忙碌。作为老班主任的李殿翠老师，对工作充满热情，她独到的班级管理经验得到了家长的赞扬，校领导的好评。谢淑红老师，每天早出晚归，工作细致周到，班级管理井井有条。万淑霞老师工作干劲足，不怕吃苦，对学生有爱心有耐心，要求严格。经常利用课余时间与学生促膝谈心，交流感情。马玲、张茂芳老师虽然年轻、孩子小，但没有影响工作，对工作尽职尽责，扎扎实实，学生喜爱，家长放心。刘红珍老师做事雷厉风行，从不拖拉。工作中肯动脑筋，对学生严格要求，平时她抓紧点点滴滴的时间，辅导学生的学习。郑校长虽然工作繁忙，但她经常抽时间辅导学生的学习。吴红瑞老师工作认真负责，经常利用课间休息辅导学生，经常与班主任沟通，了解本班学生的学习情况，配合班主任做学生和家长的工作。我们是一个互帮互助的团队。记得刚开学，马玲的孩子病了，她的课安排给一年级组里的语文老师们，老师们原本自己的课就挺多的，可是当我分配任务时，个个愉快地接受，大家都说因为我们是一个集体“一方需要，八方支援”，让马玲老师安心照顾孩子。还有郑校长去外地听课半个月，我们组的语文老师轮流替她上课。我们年级组是一个和谐、团结向上的集体，对于教学中存在的问题可以集中商讨，共同解决，师徒结对就是一个很好的范例，师傅精心指导、徒弟虚心学习，例如：我们组张茂芳老师上《植物妈妈有办法》一课，师傅万淑霞老师确实出了不少力，从设计教案、上课、反思、万老师逐一指导，一遍又一遍反复修改教案、实地指导，课堂效果得到了领导的认可。另外，在庆六一文艺节目的排练中，我们的班主任不怕苦、不怕累排练，我们五个班的节目赢得了广大师生及家长的一致好评。之后选出两个班优秀节目与社区联谊在犁铧尖广场演出，充分展示我们二小学生的风采。

二、 抓好常规教育，着重培养学生的良好习惯。 常规教育是班级管理的重要组成部分，常规教育的好差反映了班级管理的水平。一年级学生年龄小，教师从上课准备到课间休息，上学的各项准备等，一点一滴教起！让学生尽快地融入集体生活。一年级教师上课，每次上课都是精心准备的，从来不打“无准备之仗”；精心制作和充分使用教学课件，并在课堂教学中进行使用，有效的激发了一年级学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。 认真组织学生，根据学校工作安排，善始善终顺利完成了各项特色活动。本年级各个班主任和各任课老师都能认真抓好学生的健康教育、安全教育等，每天发现问题及时处理，每周都对学生的安全工作进行检查，课间文明玩耍，不在走廊和教室追跑打闹，上下楼道靠右行等，通过这些工作，使学生的安全意识得到了增强，年级安全工作得到了巩固。 在我组全体老师的共同努力下，现在，一年级的全体学生有比较稳定的课堂纪律，

学生初步形成了良好的学习习惯。正是由于各位老师的时时到位、密切配合才使班级的班风和学风有了很大的进步，今后，我们还要继续发扬这种精神，把一年级组的各项教学工作搞得更好。

三、集体备课 教研活动。

老师们对课程改革态度积极，表现出了极大的热情，主动参与到课改活动中。

（1）集体备课扎实细致。

开学初，我们组的语、数老师就结合教材制定了教学计划。并且学校规定每周二、三集体备课，每次都有中心发言人。在之后的教学活动中，我们的每次集体备课大家都是有备而来，把自己在教学中遇到的问题和困惑提出来，然后一起探讨。当然每次大家在讨论之后都会有新的收获。这学期，学校为一年级五个班配了班班通，多媒体的应用，为我们的教学提供了很大的帮助，学生从中收益，教师要想利用好资源，课前做了大量的准备工作，下载课件，选用最适合本班孩子的课件，之后对课件进行修改、完善，这一资源的应用，调动了学生的兴趣，教师上课也轻松了许多，本学期基本上每节课我们都制作了课件。平时我们注意上好每一节课，精心设计作业，细致地做好培优补差工作。因此，利用这一多媒体资源，我们在期末考试中语数平均分达到90分以上，这真是一个可喜的变化。

（2）磨课活动仔细认真

上课是教学的最基本的途径。我们组的教师，都能以学生为本，在教学中渗透生本理念，在课堂上利用小组合作环节授课，使学生有了团结、协作的精神。我们组的每一位老师都按照学校的要求互相听课，只要活动，不管是校内还是校外，我们都积极参与。特别是开学初，一年级组党员教师带头献课，为了让这节课能够上得精彩，我们在组内多次磨课，本学期做到人人上课：刘红珍、马玲、杨黎、郑校长上党员教师献课，吴红瑞、张茂芳上青年教师献课，万淑霞、谢淑红上中青年骨干教师献课。

四、开展丰富多彩活动 促进学生全面发展

没有活动就没有生命。根据学生的年龄特点，结合学校德育工作和班级制度的要求，我们开展了各种学生喜闻乐见的教育活动。如：

1.结合少队及各班开展生动的班队活动内容的讲解进行教育，利用对学校升、降旗、机会等活动进行队前教育。

2. 为迎接“三、八”妇女节的到来，同时也给学生提供一个展示自己的舞台，3月份一年级组举行了“妈妈的节日我做主”绘画比赛活动。

3.本年级组统一于3月x日举行家长会，会议内容是培养学生的《好习惯好人生》。会议后家长们都能自觉地在家督导孩子们养成讲卫生的好习惯，不让学生带零食进校园，并教育孩子认真做好值日工作。紧张的期末复习阶段已经来临，为让家长更好地了解孩子在校的学习情况，做好家校联系，一年级五个班于6月x日下午召开了主题为“为孩子鼓励喝彩 扬起理想风帆”家长会。

4、为了进一步激发学生学习数学的兴趣，提高学生的计算能力，发展学生的逻辑思维能力，一年级组20xx年x月x日进行了小学生口算速算竞赛。本次比赛活动一年级的全体学生人人积极参与，展示自己的运算速度和计算技巧。

5、书写是学生学习中必不可少的一项练习，“写好字”更是一年级学生应掌握好的基本技能。为培养学生良好的书写习惯，一年级组5月份组织了学生写字比赛活动。

6.组织学生参加学校的“六一”文艺汇演，本组的节目得到了学校和家长的好评。

五、存在的问题及改进措施：

1、因为新课程，学习任务比较烦重，平时各班对学习抓得比较紧，忽视了给学生创造更多可以娱乐的时间和空间。我想：下个学期，各班努力争取更多的时间，让每个孩子在学好的同时，也能玩得好，

2、教师是教育的关键，我们会从自身找原因，努力加强学习，开展年级组之间更进一步地交流沟通学习，严格抓好平日的教学常规工作，从备课、上课、作业的布置、批改和能力训练入手，严格要求学生。尽力想各种办法，做好后进生的工作，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养。

4、级组之间多开展一些活动如：写字比赛、朗读、拔河、讲故事等，树立竞争意识，增加班级、级组的凝聚力。

5、进一步做好与家长的沟通工作，取得家长的支持配合、好评。