时间:20xx年x月x日
地点:一年级教室
参加老师:李娜(数学老师兼班主任)、王云霞(班辅导)、王主任 本班应到人数:22人
参会家长人数:21人,1人未到
一、家长会准备有序而充分:
本次家长会是一年级学生入校以来第二次家长会,所以学校对本次家长会的召开格外重视,学校领导提前对班主任以及任课教师对于召开家长会的准备工作做了具体详尽的要求,我提前准备了发言稿、学生才艺展示、布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。
二、学生家长十分重视:
我班应到22人,实到21人,除一位学生家长未到会外,其余家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家长会内容充实:
本次会议中,我主要从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全、卫生问题、学生才艺展示等几个方面向家长进行了说明。请班内家长自由讨论、提出问题。本次家长会上家长与家长之间、家长与老师之间的充分交流,使得老师和家长从不同角度对学生有了更深入的了解。
本次会议,我主要向家长介绍了以下几方面的内容:
1、介绍了学生情况。
(1)分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况,对进
步大和表现好的学生进行了表扬,对部分退步的学生和家长进行了针对性的分析。
(2)学生的课堂常规习惯、学习习惯的养成。
(3)作息时间和接送要求。
2、针对期中考试进行分析。
3、存在的问题。
4、教育过程中要注意的问题。
(1)、关于孩子各方面的姿势。
(2)、关于自理能力。
(3)、注意孩子的点滴成功。
(4)、必须限制孩子看电视和玩游戏的时间。
(5)、不要强求孩子考满分,但也不要放任自流、不闻不问。
(6)、校园安全。
(7)、请坐师生感情的粘合剂。
4、在家庭中要养成的良好习惯。
在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;鼓励孩子多看书;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境等。
5、学生才艺展示。
家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
三、家长会的收获:
1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。
2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
四、家长会受到的启示及今后要改进的地方:
1、孩子缺乏自我表现的意识,极少参与班级和学校开展的一些活动。
2、孩子在校与在家的表现不一致。
3、孩子粗心,不认真、注意力不集中。
4、坐姿和执笔姿势不正确。
建议:
1、多鼓励孩子参加一些学校活动和校外活动。
2、家长和老师多沟通及时了解孩子在校和在家的各种不同表现,以便及时采取措施引导孩子。
3、家长在家要注意辅导和检查的方式和方法,要做到“有布置就有检查”以及“持之以恒”。
4、严格要求、及时提醒。
总体来看,这次家长会召开的非常成功,使得家长看到了老师对孩子教育的投入与付出,也使老师看到了家长对学校教育教学工作的支持和理解。相信,通过这次家长会,家长和老师之间的交流会更加密切,家校之间的合作会更协调。归根结底,也会促进孩子教育的顺利开展。在今后的工作中,我也会发扬优点、改正不足,更扎实地做好班级管理工作,促进学生更快更好的发展!
第二篇:一年级家长会总结
一年级(3)班家长会的总结
钱显碧
期中考试后的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,特别是看到用心布置,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。
这次家长会还是得到了许多家长的认可和称赞的。
此次家长会,只有4名学生家长未到,到会率高达94%,这充分说明了我班家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。本次家长会是先以学校为单位再以班级为单位召开的,校园里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。
首先学校领导的发言,其次是学生家长代表的发言,结束后各班再回到班上召开家长会。我从很多方面进行了发言:1、本班学生学习阶段分析;2、期中考试成绩分析;3、针对存在情况所要采取的教学措施;
4、给家长朋友的温馨提示。针对我班现存在的各种情况进行了详尽的分析,并和家长对怎样解决孩子存在的学习问题进行了讨论,我的发言赢得家长朋友的热烈掌声。
其次科任教师郭老师的发言,郭老师重点对学生家庭作业的完成情况进行了分析,并提出了家长能够严格监督学生保质保量完成作业的希望。
最后是我的发言,我在一(3)班担任着班主任和数学教师的角色。对于学生的学习情况和生活情况,我可以说是最了解的。我的发言分为以下几点:
1、学生在校的生情况汇报;
2、学生的日常学习情况汇报;
3、学生期中考试成绩汇报;
4、本班学生在生活中、学习中仍然存在的问题;
5、如何解决这些存在的问题;
6、对日后家校沟通工作的期望;
7、家长交流教育方法。
我的发言以表扬为主,以鼓励性语言为主,对班上的每一位同学所取得的进步都进行了点名表扬。家长会的最后,我还和十几位留下来的热心家长,详细谈了孩子们的所存在的一些需要改正的缺点,我汇总了一下家长反映的情况,有如下几点:
1、 学生在家完成作业速度慢,原因:写作业时不够专心;
2、 学生的识字量少,所以做题难度大;
3、 学生的书写不够好,书写姿势不正确;
4、 学生的日常文明礼仪、思想品德教育需要加强;
5、 学生对零花钱的使用不够合理。
6、有的缺乏家教育,家长对孩子教育不够,方法不对等。
针对以上仍然存在问题,我和家长朋友们进行了讨论,我也会尽快采取一些相对应的教学措施来改进,例如尽量让学生在课堂上完成作业,增加学生识字量,随时纠正学生的书写姿势,时刻关注学生的文明礼仪教育,多与学生聊天,了解他们对零花钱的使用是否合理,并在聊天中向学生渗入合理使用零花钱的教育。
整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们是满意的,会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法,积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的,使家校沟通会更和谐。