开县临江镇中心小学

20xx年下期卫生工作期末总结

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行卫教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理规范。

学校每次周前会校长亲自讲每期卫生工作防预重点，多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各班主任各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入资金用于购买常用器械和消毒药品。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识。

健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。每学期对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好卫生知识宣教，开展卫生知识

专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

三、健康监督，疾病防治体检工作有条不紊。

组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。防近工作持之以恒，本学期十月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份"爱眼、护眼"家校联系卡，家校结合共同防治近视，工作总结《小学卫生工作总结》。小学卫生专班定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。本学期， 为了引起在校每个人的重视，利用集体晨会对全校师生进行了专题培训，使我校卫生工作顺利开展。本期对水痘传染性疾病全校师生齐心协力严格控制蔓延，学校领导重视投入资金买了消毒药品对全校舍进行天天消毒，打了一场狙击大胜仗。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了上级相关部门督导检查，通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生区，责任落实到班级，每天两扫。制定师生"人人参与保洁"卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。继续做好灭"四害"工作，做到专人负责，措施落实。卫生检查办法：学校成立卫生检查评比小组，每天下午放学后检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

总之，我校卫生工作取得了成绩，但是距各级领导的要求还有一定的距离。今后扎实做好学校卫生工作，使学校卫生工作再上一个新台阶。

第二篇：育人工作期末总结

为全面实施素质教育，全面落实新课程理念，实现全员育人目标。在我校实行了全员育人导师工作，工作条理清楚。经过一短时间的探索与努力，取得了一定成效，具体情下：

一、积极讨论，勇于探索，扎实推进。按照学校要求，立即召开了班会、导师会、学生会，按照年级任课老师情况，每个班按照好中差学生进行了合理分组，按照全员育人导师制实用体系，从晨读、学生谈话等，按步骤扎实开展了工作。

二、树立学生的自信心、加强思想道德品质的培养，我把他们召集起来，分享我自己的学习经历和经验，并告诉同学们正所谓“要成才必先成人”，我从不以成绩论英雄，而是着眼于考究学生是否有良好的思想道德修养、健全的人格、积极的人生态度和价值观。通过谈话，他们对自己的信心有了明显增强。同时，我与同学们也建立起一种理解与信任的师生关系，这为我接下来开展各项辅导工作创造了良好的条件。

三、质量检测反思，努力改进，确立目标，制定计划，严格要求他们分析质量检测，认识到自己的优势，发现自己的不足，讨论改进措施并要求结合自己的实际情况和已有的基础，确定下次质量检测的目标，并且为实现这一目标制定详细的复习计划，做到有步骤的复习和应考，争取在今后的质量检测能够有所突破。

四、加强纪律意识和吃苦耐劳精神的培养

临近期末考试，我发现有些学生（尤其是后进生）逐渐放松了对自己的要求，在学习和生活上表现出浮躁、懈惰和散漫的状态。针对这一现象，我分别把每个班的学生召集起来辅导教育。这次辅导的主题是：行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。我教育同学们不要放纵自己的思想与行为，引导他们要坚持不懈，全力以赴，不要做出使将来的自己后悔的事。

经过一短时间的导师育人，虽时间较短，但学生在不同方面取得了或大或小进步，这是我作为导师最大的欣慰。导师着力于教育理念的更新，通过平等、互动的师生关系，转变教师教育方法、提升学生德、智等各方面素质的综合提升。同时教师通过在育人过程中可以促进理论与实践上的交流与完善，不断提高“导”的水平，达到教学相长。

导师签名：