中南大学通信工程2012级认识实习总结

实习单位：广州讯联通信工程公司湖南分公司等 实习地点：长沙、株洲

实习时间：2014.9.15 —2014.9.19

带队老师：王玮 张晓勇 漆华妹 黎方正

班级： 学号： 姓名：

一、参观实习内容

１、听广州讯联通信工程公司湖南分公司的高级工程师凌志群的讲座 20xx年9月15日，来自广州讯联通信工程湖南分公司的高级工程师凌志群给我们整个12级通信工程的学生带来一场别开生面的讲座。听完他的讲座，我受益匪浅，用一句话来形容就是，通信人肩负着时代的重任，一直在路上。工程师凌志群就两个方面来对通信技术行业进行分析，一是通信基础设施的发展，二是通信行业的发展。

在讲解通信基础设施的发展过程时，凌志群工程师又结合我们专业的特点侧重于近代移动通信的发展。现代意义上的移动通信系统起源于20世纪20年代，距今已有80余年的历史。大致算来，现代移动通信系统经历了如下4个发展阶段。

第一阶段从20世纪20年代至40年代，为早期发展阶段。在这期间，初步进行了一些传播特性的测试，并且在短波几个频段上开发了专用移动通信系统，其代表是美国底特律市警察使用的车载无线电系统。该系统工作频率为2MHz，到40年代提高到30~40MHz。可以认为这个阶段是现代移动通信的起步阶段，特点是专用系统开发，工作频率较低，工作方式为单工或半双工方式。

第二阶段从20世纪40年代中期至60年代初期。在此期间，公用移动通信业务开始问世。19xx年，根据美国联邦通信委员会（FCC）的计划，贝尔系统在圣路易斯城建立了世界上第一个公用汽车电话网，成为“城市系统”。当时使用了3个频道，间隔为120KHz，通信方式为单工，随后，前联邦德国（19xx年）、法国（19xx年）、英国（19xx年）等相继研制了公用移动电话系统。美国贝尔实验室完成了人工交换系统的接续问题。这一阶段的特点是从专用移动网向公用网过渡，接续方式为人工，网络的容量较小。

第三阶段从20世纪60年代中期至70年代中期。在此期间，美国推出了改进型移动电话系统（IMTS），使用150MHz和450MHz频段，采用大区制、中小容量，实现了无线频道自动选择并能够自动接续到公用电话网。德国也推出了具有相同技术水平的B网。可以说，这一阶段是移动通信系统改进与完善的阶段，其特点是采用大区制、中小容量，采用450MHz频段，实现了自动选频与自动接续。

第四阶段从20世纪70年代中后期至今。在此期间，由于蜂窝理论的应用，频率复用的概念得以实用化。蜂窝移动通信系统是基于带宽或干扰受限，它通过分割小区，有效地控制干扰，在相隔一定距离的基站，重复使用相同的频率，从而实现频率复用，大大提高了频谱的利用率，有效地提高了系统的容量。同时，由于微电子技术、计算机技术、通信网络技术以及通信调制编码技术的发展，移动通信在交换、信令网络体质和无线调制编码技术等方面有了长足的发展。这是移动通信蓬勃发展的时期，其特点是通信容量迅速增加，新业务不断出现，通信性能不断完善，技术的发展呈加快趋势。

关于通信行业的发展，工程师凌志群提到，当前，全球通信行业已进入新的大融合、大变革和大转型时期，将逐步实现新的跨越式发展。

总而言之，信息飞速发展的今天，为了适应时代的需求，我们必须时刻充实自己，提高自己，尤其是我们通信人，更应该不断学习。我们通信人一直在路上，这不仅是通信人一生的写照，更应该成为我们学生时代自我勉励的至理名言。我，一名通信人，我在路上，我一直在路上。

2、参观长沙市联通有限公司的应急通信车

20xx年9月16日清晨，在王玮老师的带领下，我们有幸参观了联通公司的通信应急车，学到了很多课本课堂无法接触到的知识。因此，我们都非常珍惜这次难得的实习机会，整个认识实习过程都保持高度集中力，倾听讲解员讲解并适时地提出自己的问题，也同样得到了讲解员的详细解答。以下就是此次认识实习结束后，我仔细回忆总结出的相关通信知识。

众所周知，我国无线公共运营商为中国移动，中国联通以及中国电信，作为目前移动通信用户最多的国家，保障良好的通信网络是重中之重。在我国地域广阔、人流量大、重大活动、突发事件经常出现，为了保证通信能力，因此需要构建应急通信系统，主要是在应急通信车内加载BTS天线设备，用于任命群众因重大活动广泛聚集或突发事件造成某地域通信中断等非常规状况。

正如上文提到的，此通信车主要防止某些地区无信号的突发事件给用户带来的损失，并能够在某种场合举行大型活动时为当地提供足够的通信容量。真的很幸运，我参观了CDMA通信系统应急车，车上，工作人员给我们详细介绍了CDMA技术的现状和主要技术特点，并针对应急通信车给我们作了重点的讲述。指出，当前移动通信所创造的价值已远远超过以前的固话用户，因此对于通信人才来说，抓住了移动的市场基本上相当于在现实的社会中抓住了主流。因此，在大学学习期间我们可以考虑无线通信方向发展。

此外，我们还了解到应急通信车特点为：

1、应急通信车上的移动基站提供单站集群功能，为覆盖范围内的用户提供最简通信保障。

2、应急通信车配备交换系统，移动基站提供所有的集群功能，为覆盖范围内的用户提供集群通信保障。

3、应急通信车具有E1G.703接口，车载移动基站通过卫星或者微波链路连接到交换控制中心，加入到TETRA网中运行。扩展了原有固定基站的覆盖，将应急通信车人员与原有通信网统一调度指挥。

4、当现场不具备有线链路条件，通过TETRA自有无线链路与其他基站接

入互联，或者关键时刻多个应急通信车载基站自组建网，在一定的区域内形成一个比较大的无线数字集群通信网络，为指挥人员提供无线通信保障。

应急通信车主要实现的功能为：

1、 分布式调度指挥；

2、 现场视频回传；

3、 指挥中心与现场语音调度通信；

4、 现场通信系统；

5、 话务分担，增大网络覆盖面积。

通信应急车可以视为一个高度灵活的移动基站，它总是活跃在通信行业的一线战场，充分发挥着自身价值，一句话以记之即为“永远跟着时代的需要走”。

3、Oracle数据库发展前景讲座

中国有句古话：“知己知彼，百战不殆。”这句话讲述了作战双方夺取最终胜利的关键。今天的甲骨文软件系统有限公司就将这句话发挥到了极致，我们不难发现这些年来甲骨文公司的版图一直在不断地扩张，而他们的狼性公司文化业逐渐被世人所接受甚至是效仿学习。然而，20xx年9月17日，甲骨文（中国）软件系统有限公司华东区总经理丁炎先生关于甲骨文企业的讲座让我深深感受到了这一点。甲骨文公司狼性企业文化下的最突出的一点就是甲骨文员工所信奉的一句企业铭言：“IN IT TO WIN IT”。融入他战胜他，甲骨文公司用成立以来近40年的发展轨迹向我们诠释了这样一句简单的话。

甲骨文公司目前为继微软之后全球第二大的软件公司，甲骨文公司涉及面广，产品丰富。通过华东区总经理丁炎先生的介绍，我们了解到世界上所有行业几乎都在应用Oracle技术，Oracle是第一个跨整个产品线开发和部署100%基于互联网的企业软件的公司。它帮助中国软件企业在快速增长的经济大潮中取得成功，促进中国软件业的发展，同时也为中国的广大用户提供性价比高、可靠、安全的企业软件，为他们的业务增长作出了巨大贡献。

4、参观株洲铁通公司中心局

20xx年9月18日，我们乘车来到株洲，参观了湖南铁通集团有限公司株洲分公司。在现场我们先后参观了电源部分、链路层部分以及用户层部分。工作人员给我们重点讲述了铁通的组网理论，并指出我国的电话通信网分为长途电话网和本地电话网。长途电话网为DC1和DC2两级结构。DC1为一级交换中心,设在各省会、自治区首府和中央直辖市，其主要功能是汇接所在省（自治区、直辖市）的省际和省内的国际和国内长途来、去、转话话务和DC1所在本地网的长途终端（落地）话务；DC2为二级交换中心，也是长途网的终端长途交换中心，设在各省的地（市）本地网的中心城市，其主要功能是汇接所在地区的国际、国内长途来、去话话务和省内各地（市）本地网之间的长途转话话务以及DC2所在中心城市的终端长途话务。

5、参观中南大学现代教育网络中心

20xx年9月19日，我们来到了中南大学新校区现代教育网络中心，参观了网络中心的交换系统，了解了中南大学校园网绕城光缆线路。

中南大学校园网现有环长沙市区的城域网，主校区、铁道校区、湘雅老校区、湘雅新校区和新校区之间实现了万兆互联，校内所有办公和教学楼均为千兆接入，百兆到桌面（见中南大学校园网拓扑结构图）。中南大学校园网系统核心包括CISCO7609、H3C9508、CISCO6509、锐捷8610等设备，并采用了千兆防火墙和IDS等设备对高性能计算平台进行安全保护。中南大学校园网的出口链路包括教育网的1条1G光纤链路、中国电信的10条百兆光纤链路和中国联通的3条百兆光纤链路,出口带宽共计2.5G，因此，用户可以采用IPv4或IPv6方式方便地从本地和远程接入高性能网格计算平台进行运算，并有足够的带宽让用户传输数据。同时，中南大学还是湖南教育和科研计算机网网络中心、中国教育和科研计算机网（CERNET）长沙主节点网络中心以及中国下一代互联网（CNGI）核心网CERNET-2长沙核心节点，负责省内高校（含专科院校及高职院校）和教育行政管理部门接入CERNET，负责省网的运维和管理。目前联结40所分布于湖南省各市、自治州的本科院校、专科院校和职业技术院校，接入方式有光纤接入、DDN接入和VPN接入。

二、收获新知识

1、中继器

中继器是局域网环境下用来延长网络距离的最简单最廉价的互联设备，操作在OSI的物理层，中继器对在线路上的信号具有放大再生的功能。

2、程控交换机：

程控交换机，全称为存储程序控制交换机（与之对应的是布线逻辑控制交换机，简称布控交换机），也称为程控数字交换机或数字程控交换机。

3、光纤通信：

光纤通信是以光波作为信息载体,以光纤作为传输媒介的一种通信方式。

第二篇：通信工程专业认识实习总结

中南大学通信工程20##级认识实习总结

实习单位：（铁院）通信服务中心等

实习地点：长沙、株洲

实习时间：2011.8.29 —2011.9.2

带队老师：黎方正 郭丽梅 彭春华 董健 王玮

班级：通信0905班   学号：0909092913   姓名：刘桂霞

    大学生专业认识实习是大学学习阶段在完成一定的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中增强专业意识和实践意识，鉴于此，学校根据教学计划于8月29日——9月2日安排我们通信09专业的同学对铁道程控交换实验室，中南大学网络中心，铁道通信中心，株洲铁通，“联通通信应急车”进行了认识实习。在实习期间，我们得到了学校和实习单位的大力支持,更有相关专家的悉心指导,通过实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时，通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业问题的能力，并为毕业以后的工作做准备.一个周的实习让自己增长了不少知识。

实习目的：

   专业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节，其目的是使学生了解和掌握生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业基础课内容，并对将要学习的内容有初步的了解，对通信实际运行方式生产有一个感性认识，对专业在实践中的应用有深刻印象，在实践中提高分析问题和解决问题的能力，为后续专业课程的学习打下基础。培养学生理论联系实际，热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想。

实习要求：

实习期间我们学生应当做到：

    1．服从学校的实习安排，按实习计划认真完成实习任务；

    2．认真向生产第一线的同志学习，尊重教师和实习单位的工作人员，服从指挥，认真做好实习笔记，写出实习总结报告；

    3．严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度，不迟到早退，不无故缺席；

    4．认真参加有关生产劳动和社会实践，服从安排，不怕脏、不怕累；

    5．注意人身安全，防止发生事故。

    6．因病、因事不能参加实习者，要有医院证明或书面申请，向院、系（所）办理请假手续；

    7．实习期间请假，应经实习带队教师同意，未经批准，不得擅离实习单位，否则按旷实习处理。

    8．不参加实习或累计缺席五分之一时间的学生，不予评定成绩，凡不及格者不能取得实习学分。旷实习或实习成绩不及格者不能重修。

实习内容：

    8月29日上午：实习动员

地点：铁道学院攀登楼103室

负责老师着重向我们介绍了这次专业实习的目的、注意事项、方式、时间安排以及一些实习要求等。并请资深教师讲话动员，请调了实习过程中的团队意识和时间观念。

     8月29日下午：参观程控交换实验室

地点：铁道学院电子楼四楼

  在程控交换实验室中我们看到了一台92年的西门子程控交换机，它是一台连接了内部用户、市话网、公话网、铁路网的设备

  程控交换机的电源设备是由380V三相交流电提供的，电源一部分供给设备供电经由整流模块是设备正常运行，一部分供给蓄电池，是蓄电池储存能量，以备在停电情况下，使供电设备立即切换，保证程控交换机能正常运行，永不停止。因为程控交换机控制所有用户的信息交换传输，所以在设备运行中不允许停止，蓄电池为交换机提供及时的紧急供电，如果长时间停电，交换机由发电机供电。

  程控交换机全称是“存储程序控制交换机”是利用现代计算机技术技术，完成控制接续等工作的电话交换机。它的控制设备是其核心，主要任务是根据外部用户与内部用户维护管理的要求，执行存储程序和各种命令，以控制各种硬件实现交换及管理功能。

  该交换机的数据存放在硬盘中，并保留有备份。

  在程控交换机的终端还接了，维护终端，可用于修改程序中的数据。并且接有计费终端。

  我们在程控交换实验室中还看到了软交换机，这种交换机由中继网关，软交换机，EIA设备组成。

   中继网关：用于与外网连接；

   软交换机：电话机可直接用网线连接于此，进行信号处理交换；

   EIA设备：电话机可用电话线与此相连，信号转换成数字及信号后输入到软交换机中去进行交换处理。

    软交换机与程控交换机的区别就在于，软交换及应用到网络，运用了复用的方式和IP技术，使接收机只接受传给它的信号其他信号可以自动过滤掉。

     软交换机的空间利用率明显高于程控交换机，所以随着科技的发展软交换机必将代替程控交换机。

       8月30日：参观中南大学网络中心

     地点：中南大学新校区综合实验楼2楼

     中南大学校园网现有环长沙市区的城域网（见中南大学绕城光缆路由图），主校区、铁道校区、湘雅老校区、湘雅新校区和新校区之间实现了万兆互联，校内所有办公和教学楼均为千兆接入，百兆到桌面（见中南大学校园网拓扑结构图）。中南大学校园网系统核心包括CISCO7609、H3C9508、CISCO6509、锐捷8610等设备，并采用了千兆防火墙和IDS等设备对高性能计算平台进行安全保护。中南大学校园网的出口链路包括教育网的1条1G光纤链路、中国电信的10条百兆光纤链路和中国联通的3条百兆光纤链路,出口带宽共计2.5G。

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中南大学还是湖南教育和科研计算机网网络中心、中国教育和科研计算机（CERNET）长沙主节点网络中心以及中国下一代互联网（CNGI）核心网CERNET-2长沙核心节点，负责省内高校（含专科院校及高职院校）和教育行政管理部门接入CERNET，负责省网的运维和管理。目前联结40所分布于湖南省各市、自治州的本科院校、专科院校和职业技术院校，接入方式有光纤接入、DDN接入和VPN接入。省内各市、州高等院校的网络均已接入中南大学，其他有高性能计算需求的单位都可就近接入。

8月31日：参观通信中心

    地点：铁道学院办公楼2楼

我们所参观的铁道通信中心运用的是C&C08数字程控交换机。C&C08交换机128模块是大容量综合网络集成系统，由中央交换网、中央处理模块、同步定时系统、通信控制模块、业务处理模块、共享资源模块、线路连接模块和综合告警箱就大部分组成。该系统提供足够多的标准物理接口和大型网络连接矩阵，通过软件夹在支配网络资源和信令协议，从而构成各种大容量交换机。

程控交换机的基本构成

电话交换机的主要任务是实现用户间通话的接续。基本划分为两大部分：话路设备和控制设备。话路设备主要包括各种接口电路(如用户线接口和中继线接口电路等)和交换 (或接续)网络；控制设备在纵横制交换机中主要包括标志器与记发器，而在程控交换机中，控制设备则为电子计算机，包括中央处理器(CPU),存储器和输入 /输出设备。

程控交换机实质上是采用计算机进行“存储程序控制”的交换机，它将各种控制功能，方法编成程序，存入存储器，利用对外部状态的扫描数据和存储程序来控制，管理整个交换系统的工作。

9月1日：参观株洲铁通

    地点：株洲铁通公司

株洲铁通的一楼为电源设备，三楼为传输设备，四楼为程控交换室。

电源设备为PS48100高频开关电源，其组成部分有：“交流配电单元”、“整流器”、“监控单元”等几部分组成，组合电源系统与蓄电池连接在一起组成一个用不间断的供电系统。

传输设备采用SDH同步传输、波分传输两种传输方式，信号经由光缆传到光端机，进行一定的处理再由此处传入四楼的程控交换室。

9月2日：参观联通应急通信车

    地点：中南大学铁道学院图书馆前

通信应急车由天馈系统、电源系统、传输设备、基站等组成。

天馈系统：天线的基本功能是，发射时，将高频电流转换为电磁波，接收时，把电磁波转换成高频电流；馈线的基本功能是，连接电台与天线。

BTS为基站接受发台：主要由基带单元、载频单元和控制单元但部分组成。

基站与基站控制器之间的连接方式：微波传输、光传输、卫星传输。

微波传输传输：便捷迅速，但是其受天气因素影响严重；

光传输：传输信号稳定；但是不够便捷，适合近距离传输；

卫星传输：可用于西北地区，覆盖面积大，但造价高

        通信应急车的主要用途:话务分担，增大网络覆盖面积。

实习总结：

经过这一周的实习，我感到从未有过的紧张感。现实与理论相比还是有很大的距离呀！理论清晰明显，而现实则复杂得很。在这里我感到作为一个大学生，平时努力学好理论知识固然重要，但同时也要注重把所学到的知识运用到实践中去，努力提高自己的实践动手能力。

同时，经过这次实习，使我的生活态度也发生了巨大转变。由于长期生活在平静安逸的大学校园里,生活上近似衣来伸手,饭来张口,生活无有无虑,快活自在,因此，我幻想永远悠闲，逃避忙碌的现实。但当我看到许多的工人乃至高管人员在那里奔波忙碌，为了完成任务不得不加班加点，我才觉得自己是多么地懒惰、幼稚：安逸的生活是暂时的，人一定要懂得居安思危、未雨绸缪。

作为一名大三学生，马上就要结束大学生活走上社会了。不管为了家人、为了生存，还是为了社会，我都必须要努力学习、工作。

对于专业课的用途及学习目标有了明确的了解，对今后的学习有了新的规划。