幼儿园半日开放活动感受

11月27日上午，实验幼儿园进行了半日开放活动，作为家长，我参与了活动的全过程。整个半日活动，可以说是丰富多彩，紧凑有趣。下面我就谈谈自己的感受。

一、 走进幼儿园，使我理解了幼儿园的教育理念。

通过老师开展的各种活动，使我对幼儿园的蒙氏教育有了更深刻的理解。在蒙氏教育环境中，孩子独立操作，专心致志从事各种有趣的“工作”，磨练了孩子的意志，增强了自制力、勇气和自信心，培养了独立自主精神，并且受到了严格的纪律训练，同时也满足了儿童的心理需要。

二、 开放活动为大家提供了良好的交流平台。

现代社会，人与人的交流是个大问题。但这次幼儿园的半日开放活动却为大家提供了一个很好的交流平台，这种交流有家长和老师的交流、家长和家长的交流、家长和孩子的交流，家长从老师那里可以得到老师对自己孩子的直接评价，也能从其他家长那里获得更好的教育经验，更能在和孩子的交流中互相体会亲情、感受到孩子的成长快乐。

三、 开放活动使我全面了解了孩子在幼儿园的情况。 可能是关心则乱吧，以往总是担心孩子在幼儿园吃饭怎么样、学习怎么样、和小朋友交往怎么样，等等问题。通过参加这次活动，这些问题都有了答案，我也看到了孩子这个学期的进步，孩子吃饭很棒，饭量不错，幼儿园的伙食也挺好；参与学习活动很

积极，上课的注意力也能较好的集中起来，这一点比前一段有很大进步；做操的动作也更规范了。这要感谢三位老师的辛勤工作，是你们的努力才有了今天的结果。

四、 活动使我发现了孩子的不足之处，为今后教育指明了方向。 通过老师开展的各项活动，看到孩子进步的同时，也发现了他的一些不足，主要有以下几点：

1、孩子胆子太小，在人多的场合不太敢于说话和表现自己。这一点希望老师在今后的活动中多提问他，多给他锻炼的机会。

2、孩子的交际能力有待提高。伙伴是孩子成长的重要元素，但我发现家明的好朋友太少了，其他小朋友好像也存在这个问题，希望老师在这方面多给予引导和帮助。

3、这个学期家明在唱歌方面表现不是很积极，原因不明，望老师能适时给予关注。

不论怎样，孩子的成长是家长最大的快乐，在收获快乐的同时，一要向老师表达最诚挚的谢意，感谢老师对孩子倾注的心血；二要配合老师做好孩子的教育工作，积极参与班级开展的各种活动；三是希望今后幼儿园多开展类似的活动，帮助孩子更加健康、快乐的成长。

第二篇：建湖县幼儿园东方分园半日开放活动有感

建湖县幼儿园东方分园半日开放活动有感

——县幼儿园“优化园本教研，引领专业成长”半日开放活动 爱心幼儿园 孟丽娟

20xx年11月29日上午，我和我园的其他几位老师一起参加了建湖县幼儿园东方分园的关于“优化园本教研，引领专业成长”半日开放活动，活动分为以下几部分：参观各班环境创设、晨间活动、及园本教研、二次教学活动以及专题讲座。通过这次开放活动的学习，我从中又对幼儿园的教育教学研究有了新的认识，对幼儿园音乐活动的开展也有了新的了解，以下就是我对今天参加活动后的感想。

一、参观班级环境创设

通过对各班环境创设的参观学习，是我更加认识到幼儿园的任何活动都要体现出以幼儿为主体的教学目标，我看到每个班级的主题墙以及班级区域的布置中都能够看出幼儿的参与，他们以自己的方式展示属于孩子的风采，每个班级的主题墙上都能留下孩子们的足迹。以幼儿为主体，教师作为参与者的身份融入到每个活动中是幼儿园指导纲要中所明确规定的目标，他们真正做到了这一点，这是值得我们学习的。

二、晨间活动

在接下来的晨间活动时间中，我看到了老师们的心灵手巧，他们为孩子们准备了各式各样的适合各年龄段幼儿锻炼的一废旧物品制作的晨间活动玩具，孩子们自由选择自己喜欢的玩具玩的不亦乐乎，开心极了。但是我没能够看到比较有特色的晨间活动玩具，所有的玩具还是他们以前制作的玩具，没有创新，这一点我觉得不好，没有创新就没有进步，作为老师应该不断改革、创新，为幼儿提供更加适合他们的教玩具，也使自己的专业技能得到提高。

三、园本教研及教研后的二次教学活动。

今天最大的收获就在这里了，我和园长及其他幼儿园的园长老师们一起聆听了县幼儿园东方分园音乐教研组的老师们送给我们的以此精彩的园本教研活动，老师们在

观看了徐菲老师的音乐活动《和尚与老鼠》第一次教学活动后，教研组的老师们展开了激烈的讨论与分析，找出了活动中存在的不足以及改进的方式方法，之后又请教研组的夏主任进行修改后的第二次教学活动，夏老师的精彩教学，让我看到了一位优秀教师的风采，也让我体会到园本教研活动的精彩以及它的重要性。它不仅让幼儿园教育教学活动更加贴近孩子，更加体现出孩子的主体性，也让我认识到幼儿园园本教研活动对提高幼儿教师的教育教学能力有着很大的帮助，让老师们在不断的探讨和研究中成长起来。

通过这次观看学习还让我了解了园本教研活动的形式多样，在我的概念了一直以为园本教研活动只是在全园或年级组当中开展，现在我有了解了原来园本教研活动还可以以分科的形式开展，而今天我们看到的就是一次音乐园本教研活动。

四、专题讲座

今天我们不仅观看了一次精彩的音乐园本教研活动，还聆听了关于音乐教学的专题讲座《经验还原幼儿园音乐教学》，在讲座中我学习了幼儿园音乐教学活动的价值、教学设计、开展方式以及教学过程策略。从讲座中我知道了原来幼儿园音乐欣赏活动的开展方式真是花样百出，丰富多彩，真是让我大开眼界，让我对幼儿教育教学活动的设计与开展有了新的认识，对我以后的教育教学活动的开展有了很大的帮助。 通过今天的半日开放活动，我学到了很多，给我的感受也颇多，对我以后在园本教研活动以及教育教学活动等方面的开展有了很大的促进和帮助。