近年来办学条件改善情况报告 为深入学习实践科学发展观，进一步推动教育科学发展近3年来我校高度重视教育事业并采取了一系列有效措施，以办人民满意的教育为宗旨，以推进素质教育为主题，以提高教育质量为主线，着力加强教师队伍建设，进一步优化教育结构，使我校在办学条件、师资队伍方面有了很大的改善，教育教学质量也在逐步提高。尤其是在学校基本建设方面做了大量的实际工作。总投资400多万元修缮了教学楼、运动场、学生公寓楼，学校设有多媒体教室、实训室、影像室、校医室、图书室。在建有教学楼和多功能厅的基础上，新建了浴室、食堂，安装了采暖设施。均按统一标准设计规划，功能齐全，基本满足了学校开展教育和生活需求。从20xx年起，共投资80多万元充实了学校的教学和办公器材及生活设施，其中教学和办公器材占了将近80%，为师生学习和生活提供了必要的条件。

1、校园用地和教学用房：我校布局合理，实行封闭式管理，铁质校门,出入学校均须出示校牌，升旗设施齐全。

2、实操室和配套的教学仪器设备：我校至20xx年搬入新校区后，对教学仪器的投入也大大增加。学校投入了60多万元新增加了多媒体功能厅、美发、美容、化妆、美甲及电脑等一系列的教学仪器和设备，建立了27个实训室，9个

专业教室。增强了学生们的动手能力，提高了技术，更加彰显了学校的特色。

3、食堂、浴室和宿舍：至20xx年搬入新校区以来，为了能够更好的方便学生就餐、洗浴，投入了20多万元新建了食堂、浴室。重新装修了宿舍楼，新购置了床、衣柜，投入20多万，安装了采暖设施，投入了40多万元，直接服务于学生。

4、教师队伍：我校教师合格率达100%，高学历人数达70%，教师爱岗敬业，严格遵守《教师职业道德规范》，无体罚或变相体罚学生的现象。

5、教育经费投入：每月教师工资及时足额发放，近三年来，学校本着提高教育质量，加强教师队伍的原则及高质量办学宗旨，共投入了近52万元对教师的综合素质进行培训。使教师进修培训工作得到有效落实。

石家庄花都职业中专技术学校

第二篇：办学条件情况汇报

办学条件情况汇报

根据《江苏省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》，我校现将的办学条件情况汇报如下：

一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆

我校布局合理，铁质校门高大宏伟、校牌醒目，围墙封闭，校标象征意义深远，旗杆、旗台设置规范。

1. 占地面积：学校占地面积9771㎡，学生152人，生均64.28㎡，远远高于小学生均18㎡的合格标准；

2. 校舍建筑面积：校舍建筑面积3234㎡，生均21.28㎡,高于生均4.5㎡的合格要求，满足学生需要；

3. 体育活动场馆：我校拥有平整、适用的操场及200米环行跑道，运动场面积达5733㎡，生均活动面积37.72㎡，符合本次评估标准。

二、图书、仪器设备及实验室、专用教室

1. 教学仪器设备齐全：我校的教育装备按《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅲ类）》配足配齐，多项指数超过Ⅲ类标准要求，达到合格标准。通过了省教育技术装备督导检查。

2．图书资料及阅览室：我校现建有图书室、阅览室，其中图书资料室约86㎡，阅览室约86㎡。学校藏书10498册，数量足，生均69.07册,能够面向学生开放使用；

3. 实验室：我校有科学实验室一口，符合标准

4. 专用教室：

我校现有仪器室、美术室、音乐室等专用教室及广播室等辅助用房一应俱全，专用网络教室1口，有计算机46台，生均计算机台数达到0.30台；音乐教室配有钢琴，配有适量音响设备、乐器；美术教室1口并有适量教学器材；有体育器材室1口，且器材充足。

三、办学规模、班额

学校属于小班化小学校，有6个班，共有学生152人，其中一年级班额最高为45人。学校办学规模适度，与办学条件相适应，达到标准。

四、教师配备

1.教职工配备：学校有数量足够、结合合理、相对稳定的教职工队伍。学校现有在编教师 人，在岗教师 人，师生比为1：4.11，符合省定编制配备标准，满足教育教学和教师病休、离岗

进修的需要。

2.教师学科结构：学校按教学需求配齐了所有学科教师，能满足开齐开足规定课程教育教学需要。

3.专任教师：所有教师均取得教师资格证。实行教师聘任制和定期流动制，实行教职工岗位综合考评制度，完善了学校各项工作管理制度及教职工激励机制。教师学历、职称机构符合标准，其中高级教师达 %，中级教师达 %，本科学历19人，大专学历12人，高一级学历教师比例达83.78%；我校王薇老师为市级名师。王艳春、王克芳、许丽华老师为区级骨干教师。

五、安全保障、生活设施：

1.安全保障：学校配备1名专职安保人员，1名兼职安保人员，水电消防等各项安全设施齐全，有安全网络、意外事故网络等，有校园监控设备，摄像头五个。学校安全保障体系健全。达到标准。

2.生活设施：学校能向师生提供安全卫生饮用水——“大光明”饮用水，符合国家标准。建有水冲设施厕所一座，学生152人，男生80人，男厕蹲位11个；女生72人，女厕蹲位11个。能满足学生课间如厕的需要。学校无寄宿学生。学校无食堂。

六、管理与质量

1.学校管理

我校全面落实《江苏省中小学管理规范》，开齐开足各项规定课程，各项管理制度完善，各项岗位责任明确，各项工作落实到位。学校有良好的校风、教风和学风。达到标准；学校严格按照《义务教育法》的规定，学校建立了学龄前少年人口登记制度，积极组织适龄少年按规定时间就近免试入学，强化学籍管理。不组织分班考试，学生免试就近入学，平行编班，没有分重点班、快慢班、特长班、实验班等，坚持平等教育。学生择校率为7.89%。达到标准；

2.课程计划

严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程。除此以外，决定将“花卉栽培”作为我校综合实践课程开发同时作为我校特色来做，并将学校“小足球”作为体育特色扎实推进。