“学生合作学习小组建设”培训活动总结
为了全面贯彻我县“学生合作学习小组建设推进会精神并结合我校实际。让教师教学有法、得法，让学生学习更有激情，更有创造力，真正打造高效课堂。20xx年4月14日，松树门小学全体教师参加了由教务处组织的“学生合作学习小组建设”学习培训会。
此次培训会的主讲人是学校校长焦纪锋。他分别从创建学习合作小组的意义即依据新课标“自主、合作、探究”的理念，开展小组合作学习，既能够为学生提供最大限度地参与学习全过程的环境，又能弥补“三疑三探”教学模式运用过程中生生交流不足的缺陷，打造高效课堂，真正实现学生整体提升的目的。建组原则、建组方法、小组命名、统一配置小组标牌，各小组自行确定组名、组规等、小组活动要求、合作学习的基本要求等方面一一阐明 ，校长提出，合作小组学习是课堂学习的重要方式之一，通过课堂上学生的合理分组、有序互动、交流展示等方式，使全体学生顺利完成课堂学习任务，改变了传统的课堂形式，起到了良好的效果，是一种行之有效的课堂学习方式，全体教师要把“合作学习小组建设”培训会当作改革课堂模式、构建高效课堂的有效载体，将合作学习小组建设深入下去，注重学生的主体地位，挖掘经验，及时反思，在课堂教学中构建一支支合作能力强的学习小组，最大限度提高课堂教学效率，提升学生
能力。
通过此次活动的开展，进一步提高了我校教师合作学习小组建设的实效，为充分挖掘学生自我发展能力、促进自主成长、培养创新素质、推进和谐高效课堂的构建奠定了基础。