中学党章学习小组工作总结

时间:2024.4.2

中学党章学习小组工作总结

    在校党支部的关心和指导下,党章学习小组以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过听取专家报告、小组讨论、学习体会交流,系统地学习了十七大精神、十七大通过的新党章、十七届四中、五中全会精神、党的基础知识和基本理论、党纪条例等,提高了青年党员和入党积极分子的理论水平、政治素质,端正了入党动机,开展具有针对性、创新性和时效性的教育活动,取得了良好的效果,现将工作总结如下:

1、以学习十七大精神为契机,有针对性地组织理论学习。

在吸纳多方建议后,紧扣全党、全国各族人民贯彻落实十七大精神的时代背景,在构建和谐社会、践行科学发展观的思想指引下,因地制宜、因时制宜,先后举行了《永葆团员先进性,当好党的助手和后备军》、《学习科学发展观与维护党的领导》、《了解入党程序,履行入党手续》、《理想、信念、品德、感恩》、《结合学校实际,锤炼自己,自觉接受党组织的考验》等辅导讲座,邀请了学校领导、老师为入党积极分子授课,组织学员参观《感动中国》、《恰同学少年》、《冲出亚马逊》、《东京审判》、《任长霞》等红色经典教育片。通过理论学习,使学员们坚定信念,端正入党动机,树立集体前进旗帜。

2、以实践科学发展观为主线,深入开展永葆党员先进性教育。

为明确共产党员使命,坚定共产主义信念,实践科学发展观,党章学习小组在实践中摸索出一条将高雅的文化、严谨的教育与多彩的活动相结合的思想教育工作新模式,以“定位准、品味高、视野阔、形式多、参与广、成效好”的思路来打造党章学习小组文化品牌,以重大节日、纪念日和重要事件为契机,引导广大团员青年高举团旗跟党走。如“三月学雷锋”,“我与祖国共奋进”红五月系列活动,“与爱同在、让梦永存”志愿者活动,以此营造“入党是一种信仰、入党是一种责任、入党是一种奉献”的人文氛围。

3、以建设和谐校园为核心,努力创建学习型党章学习小组。

为充分挖掘每一位成员的潜质,调动每一位成员的情趣爱好,为每一位成员提供适当的表现与成长的平台,让每一位成员都能享受到成功的喜悦,进而引导他们向德智体美全面发展,党章学习小组开展了《回首三十载、畅想新时代》、《我为学校科学发展建言献策》、《和谐校园大家谈》、《继续解放思想、促进自我成材》、《学生心目中的好党员、好老师、好学生形象》等主题讨论活动,党章学习小组通过多种形式,为学员搭建了展现自我的平台,营造了“比、学、赶、超”的学习氛围,积极构建学习型党章学习小组。


第二篇:中学实习小组工作总结


中学实习小组工作总结

为了使顶岗实习工作更加顺利进行,特此总结本月工作,进而取得更大的进步。

一、实习工作方面

1. 第一个月实习主要以听课为主。听课的主要目的是借鉴经验,认识自己的不足,对教学形式和课堂管理有所认识和了解,并且在逐渐深化思想上的认识。听课是多层次、多目的、有所侧重的进行。首先,听课主要以指导老师的课为主。连续的听指导老师的课,自然而然也就成了一个系统——系统的学习教学形式,包括讲新课、做练习、进行测试和自学之间的关联进行。在此基础上,在细节方面学习课堂管理的有关方法。

2. 适时的试讲。在指导老师的鼓励和帮助下,实习的同学精心的备讲一节课,从讲课中可以收获很多想不到的经验。试讲包括很多个环节,不仅仅是在课堂上的四五十分钟,更重要的是课下的准备,要讲些什么、怎么讲,不仅要备还要背,不仅要全,还要有重有难。这样是锻炼我们思维的过程,真的希望会有更多的机会走上讲台,真真正正的多体会几次。

3. 辅助工作。实习同学不仅听课、试讲,还要积极地帮助实习学校师做些力所能及的小活。比如,批改作业、批改试卷,规整教学信息,监督学生学习等等。积极的参加,不仅仅是对自己的锻炼,还会得到当地老师的认可,更重要的是学会了很多在大学校园里学不到的做人、做事道理。

二、学习方面

在进行教学工作实习的过程中,我们也在加强自身专业知识的学习。

1. 重新温习。在听课之余,实习同学利用手中现有的课本,重新扎实基本功。这样不仅可以帮助备课,也能大致的了解现在课本设计的套路,更重要的是和大学课本的知识联系起来,深入浅出,有利于培养自身的思维能力。

2. 吸纳新知识。为了让实习同学不在暂离大学时对大学的知识有生疏感,我经常建议大家,并适时鼓励、督促大家抽时间看看大学课本,准备四六级考试。

3. 开辟学习途径。由于在这所高中用电脑还算方便,实习同学会经常在网上搜索一些时下流行的新词汇,为自己补充新的能量,注入新时代的活力。

三、生活方面

由于黄骅靠海,都是盐碱地,这里的自来水都是咸水,黄中还是定点供水。来到这里首要克服的首要问题就是用水困难问题。在克服困难时,我们开始节约用水,学会了互助合作,学会从小事做起。

在日常和某些场合与当地学校和领导的交谈中,我们也学到了很多的做人、做事的道理,学到了一些基本的礼仪,这些都是我们在所谓的象牙塔里学不到的东西。

还有就是实习同学之间,难免会有意见分歧,会有些小磕绊。但是,通过大家的努力,大家都能用合适的方式和态度,恰当处理矛盾,因此,我们的日常生活和学习也相当和谐。

最后,但是相当重要的是感谢带队老师、指导老师和当地领导,能在生活和学习上给予我们相当大的帮助。

组长:常亚东

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