实践是大学生活的第二堂课程，是知识更新和发展的源头，也是我们大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥更好的作用，才能得到丰富、完善以及发展。大学生提升自己，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相互结合起来，在实践中继续学习，不断总结，完善，并有所创新，并在实践中提升自己由知识、、能力、智慧等因素融合而成的综合素质和能力，为自己今后的发展打下坚实的基础。
作为一个接触专业知识不是很扎实的大学生来讲，如果在学习专业课之前直接就接触较深的专业课学习是十分吃力的。为此，在学院实习老师的带领下我们开始了为期两周的认识实习，为今后书本与实践的结合打下基础。
1 实习概况
1.1 概述
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1.1.1 实习目标
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压气换刀主要作业步骤
1.1.2实习主要环节
表1-1 筛分粒度组成
5 实习总结
认识
参考文献
[1] 朱友益.新结构LHJ浮选柱的分选机理及数学模型研究[D].北京：北京科技大学, 1997.
[2] Durney, T.E. Fine coal flotation using the flotaire column flotation cell[J]. Society of Mining Engineers of AIME, 1990 (4)：55-59.
[3] 彭寿清.浮选柱的发展和应用[J].湖南有色金属，1998，14（2）：14-19 .
[4] 冯绍灌. 选煤数学模型[M].北京：煤炭工业出版社，1993：120-121.
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第二篇：认识实习格式
通信工程专业认识实习报告
姓 学
名 号
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实习地指导老师 我校指导老师 实习地点 实习时间 长沙软件园、程控、三 G 机房 20xx年x月x日至 20xx年x月x日
指导老师评语：
报告评分建议等级：
指导教师签名：
日期：
序
言
11月21 号上午八点，在校门口集合后，我们乘车从学校到长沙软件园。长沙软件园 由长沙国家高新技术产业开发区于 19xx年x月创办， 位邻湖南省著名的岳麓山风景区和正 在建设中的岳麓山大学城。首先熊文杰老师特别给我们强调了相关的纪律以及该注意的事 项。然后由软件园的工作人员把我们分为了两组分别带我们参观了电子展厅和 IDC 数据中 心以及聆听了黄隽的演讲。第二天则是自由实习，第三天上午代玲莉老师讲解 WCDMA 核 心网，下午是曹敦老师讲解 WCDMA 无线接入网， 第四天上午由蔡汪洋老师讲解光纤通信， 下午由胡双红老师讲解程控交换。
第一部分 长沙软件园的参观内容
11月21 号上午八点，在熊文杰老师的带领下，我们乘车来到长沙软件园。首先由软件 园的老师带我们参观了电子展厅， 里面展示了关于软件园的发展历史和各种软件成果， 包括: 嵌入式软件，动漫游戏,服务外包等设计成果等等。并且我们也见识到了很多高端技术，如： 人脸识别系统、3D 动漫、银河百亿次计算机等。接着我们跟着老师参观了 IDC 数据中心, 首先了解到了数据中心全局监控的拓扑网络图， 从这个图上我们可以了解到数据机箱的分布 已经是否出现状况，以便工作人员及时发现并对其进行维护，然后，我们又参观了数据监控 中心，在这里我们可以观测到机房的各个角落并且可以观测到工作人员上机情况。 最后，在园区的培训教室，黄隽老师通过分享自己的软件人生、探讨当前的就业形势— —IT 人才需求分析、IT 主流技术现状及怎样学好 IT，把握 IT 行业，让我们能更好的认识 自我，并准确的自我定位。
第二部分
WCDMA 核心网的相关知识。
机房实习的基本内容 机房实习的基本内容
11月x日上午九点，在理科楼 B-306 机房，由代玲莉老师给我们通信专业同学讲解了
老师给我们介绍了移动通信的发展历程，从第一代的频分多址（FDMA）到第二代的时 分多址（TDMA）和码分多址（CDMA）,进而到第三代的宽带码分多址（WCDMA）。接 着，老师又给我们讲解了各个的含义，特别强调了 WCDMA ，它是英文 Wideband Code Division Multiple Access（宽带码分多址）的英文简称，是一种第三代无线通讯技术。 W-CDMAWideband CDMA 是一种由 3GPP 具体制定的，基于 GSM MAP 核心网，UTRAN （UMTS 陆地无线接入网） 为无线接口的第三代移动通信系统。 目前 WCDMA 有 Release 99、 Release 4、Release 5、Release 6 等版本。目前中国联通采用的此种 3G 通讯标准。然后，老 师又讲解了 3G 系统，它的演进策略、价值链变化、业务融合以及业务应用。 最后，老师带领我们参观了实验室后的试验箱设备，为我们讲解了每个设备用途。
第三部分
机房实习的基本内容
11月x日下午两点， 在理科楼 B-306 机房， 由曹敦老师给我们通信专业讲解了 WCDMA 无线接入网的相关知识。主要内容概括为 3G 简介、WCDMA 通信模型、WCDMA-RAN 体 系结构及接口协议、实验室设备及配置。 3G 网络技术主要有 WCDMA、CDMA20xx 和 TD-CDMA 技术，3G 系统的业务理念： 1、3G 网络定义的是业务能力，而不仅仅是业务本身，业务能力可以组合成丰富的业务；2、 3G 的业务理念体现为 VHE 概念；3、增强的网络业务能力，如 MMS，LCS,IP MultiMedia 等；4、开放的网络业务接口 OSA. 在 WCDMA 通信模型中，无线通信的大敌为衰落，分为空间选择性衰落、时间选择性 衰落、频率选择性衰落。 UTRAN 是 UMTS 用户连接到 UMTS 以便使用 UMTS 业务的方法。用户系统接入的发 起者既可以是移动端，也可以是网络端。RNC 是无线网络控制器，主要完成连接建立和断
开、切换、宏分集合并、无线资源管理和控制等功能。接口协议的原则是层与平面在逻辑上 相互独立，如果需要，在将来的协议版本协议层、甚至一个平面内的所有层都会改变。 在讲解的最后，老师给我们现场演示了 3G 通信，包括视频与语音通话。
第四部分
光纤通信的原理及应用。
机房实习的基本内容
11月x日上午九点，在理科楼 B-304 机房，由蔡汪洋老师给我们通信专业同学讲解了
光纤通信的原理是：在发送端首先要把传送的信息(如话音)变成电信号，然后调 制到激光器发出的激光束上，使光的强度随电信号的幅度(频率)变化而变化，并通过 光纤发送出去；在接收端，检测器收到光信号后把它变换成电信号，经解调后恢复原 信息。 光纤通信的应用领域是很广泛的，主要用于市话中继线，光纤通信的优点在这里 可以充分发挥，逐步取代电缆，得到广泛应用。还用于长途干线通信过去主要靠电缆、 微波、卫星通信，现以逐步使用光纤通信并形成了占全球优势的比特传输方法；用于 全球通信网、各国的公共电信网（如我国的国家一级干线、各省二级干线和县以下的 支线）；它还用于高质量彩色的电视传输、工业生产现场监视和调度、交通监视控制 指挥、城镇有线电视网、共用天线（CATV）系统，用于光纤局域网和其他如在飞机内、 飞船内、舰艇内、矿井下、电力部门、军事及有腐蚀和有辐射等中使用。 光纤传输系统主要由：光发送机、光接收机、光缆传输线路、光中继器和各种无 源光器件构成。要实现通信，基带信号还必须经过电端机对信号进行处理后送到光纤 传输系统完成通信过程。 最后，在老师带领指引下我们参观到了现在的光纤通信与程控交换的核心设备。
第五部分
机房实习的基本内容
11月x日下午一点半，在理科楼 B-304 机房，由胡双红老师给我们通信专业讲解了程 控交换的相关知识，内容为通信人的使命、通信网拓扑结构、本实验室拓扑结构、一次成功 的呼叫跟踪。 网络核心是交换，交换是能连接主叫被叫，并提供随时随地的接续。如果没有交换机， 则线路利用率就低了，操作极也不方便；但如果引入了交换机，那么连线大大减少，降低网 络成本，控制复杂度低，网络可靠性高。随后，老师又为我们讲解了交换机的历史，现在交 换机已由第一代发展到第四代，现在运用最广的是第四代交换机。 最后， 在老师的指引下， 通过计算机上的 C&C08 业务配置和每个计算机前的话机设备， 我们成功的完成了呼叫追踪，与实验室里的其他话机进行了通话。
第六部分
实习总结
本次认识实习为期一周，包括去软件园参观以及老师讲解知识两部分，了解到了 3G 通信以及程控交换设备，以及未来的专业方向。 感想和心得： 经过现场的参观， 让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。 更加深刻 的理解了通信方面的专业知识， 认识到理论学习的重要性， 当然也发现要结合实际运用的必 要性。 通过认识实习，本人对工业设计、生产和科研都有了一个感性认识，对通信产品和系 统工艺、组装和调试有了更新的认识，特别是对实验器材的熟练使用，掌握一定的实验常识 提出了更加严格的要求。 我建议学校应该多多安排这样的实习， 提高实验室的利用率， 最好是能够让学生亲手 去设计去操作去创新， 让我们更多的理论联系实际， 这样更能够培养我们的能力提高我们的 素质。使我们对自己所学的知识更感兴趣，从而使我们以更高的热情去学习去探究。