公与私 对与错 荣与辱大讨论发言材料

时间:2024.5.2

公与私 对与错 荣与辱大讨论发言材料

“公与私、对与错、荣与辱”问题。这是中国共 产 党人政治本色的集中体现,是新时期党的建设必须面对的现实问题,是党的群众路线教育实践活动必须解决的重大课题。

正确厘清公与私、对与错、荣与辱的界限,必须做好三道题、树立三种观念:一是党员领导干部要做好公与私的选择题,树立正确的利益观。就是要公而忘私,提倡一个“让”字,在涉及到个人利益时不贪恋享受,时刻做好“让”的准备;要牢记职责,做到一个“清”字,面对拜金主义等腐朽思想的侵蚀和影响,耐得住清贫,做一个真正公而忘私的人;要为民造福,把握一个“谋”字,坚持心为民系、权为民用、利为民谋。

二是党员领导干部要做好对与错的判断题,树立正确的是非观。就是要用正确的是非观提高修养,积聚正能量,做一个是非分明的人,敢于向一切错误言论、错误行为说不,向高尚靠拢、向正义看齐,带动积聚引领新风正气的正能量;要用正确的是非观为人处世,释放正能量,做到脑中有盏灯、心中有杆秤、手中有把尺;要用正确的是非观把关定向,激发正能量,特别是党员领导干部要掌好舵、带好头、把好关,激发广大人民群众干劲和热情。

三是党员领导干部要做好荣与辱的鉴别题,“荣与辱”是人生观、价值观的问题,要明确公私不分、对错混淆、荣辱颠倒的表现和危害。要准确把握“公与私、对与错、荣与辱界限”。筑牢思想防线,增强群众观念,坚持知行统一,守住纪律底线。


第二篇:公与私、荣与辱、对与错交流材料


公与私、对与错、荣与辱大讨论发言材料

要正确处理好公与私、对与错、荣与辱的关系,在“名”与“利”面前,保持清醒头脑,经受住改革开放和发展市场经济的考验。要守得住清贫,耐得住寂寞,严格自律,自我约束,见权不争,见钱不贪,见物不索,见色不迷,两袖清风,一身正气,永葆共 产 党人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治本色。

一、公与私

正确处理公与私之间的关系,作为为人师表的我们,也就是在工作期间,处理好个人事情与单位工作之间的关系。我们要做到个人的事情不要到单位去办,不能用单位上班时间去处理个人的事情;我们不能把个人由于家庭出现的问题引起情绪的变化带到工作中去;不能总想着学校为我提供了什么样的工作,顺我心我就去做,不顺心就应付的思想。这就要求我们,特别是作为一名党员的我,要时刻提醒自己,自己是一名党员,要起到模范带头作用,坚决做到个人的事情不能用工作时间完成,个人的情绪不影响工作,要有一颗钉子精神,放在哪里都能起到模范带头作用。

二、对与错

在工作中要讲原则、站立场,不能做墙头草,要有自己的见解,不能人云亦云。只要对基层教师有利,只要能服务基层教师,只要不违反原则的问题就要坚持去做。凡是不利于团结,不利于工作的就要坚持不去做。要敢于对错说不;要敢于对违反原则、立场的人说不。

不管这个人是你的领导、同事、上级。同时,要正确对待群众的批评,虚心接受群众的批评、监督。要时时刻刻开展批评和自我批评,要对自己的问题反省、反思,错了要及时改正,并在以后的工作中不再犯同样的毛病。

三、荣与辱

要时刻牢记“以热爱祖国为荣,危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”在工作中要正确理解个人的荣辱不能与集体的荣辱相违背,要正确理解对待个人的荣辱只是集体荣辱的一部分,不能因为个人的荣辱就对组织、单位、集体有看法、意见。要有大局意识,团队意识。

总之,正确处理好公与私、荣与辱、对与错之间的关系,我们就能在工作中讲原则,懂立场。就能明辨大是大非,就能永葆共 产 党员的先进性,永葆党的青春和活力,就能带领广大基层教师为我们祖国的教育事业奉献青春和力量,就能早日实现我们伟大的中国梦。

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