英文论文写作经验总结

20##-04-27 华南农业大学学报（社科版） 华南农业大学学报（社科版）

华南农业大学学报（社科版）

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本文来源科学网，作者黄合来（中南大学交通运输工程学院教授），文章是作者长期的英文论文写作实践和与学生交流沟通中归纳出来的个人体会，供参考。小编认为下面的经验更适合运用模型进行分析的论文，但一些好的写作的方法都是通用的，与各位分享。

建议写作顺序：

Method — Data — Results — Introduction — Discussion —Conclusion — Abstract — References

论文各部分写作内容与注意事项

1.Abstract

标准摘要五句话，包含五个层次的内容：

1.1 Introduction: 为什么要进行本项研究，现状中本项研究的缺失或者做了但是存在不足；

1.2 Method：用什么方法做这个研究；

1.3 Data：用什么样的数据来验证你的方法；

1.4 Results：从研究中得出什么结论；

1.5 Implication：得出的结论对研究领域和实践有什么意义（理论与实践意义）

2. Introduction

2.1 Research background：

目的是证实该研究问题的重要性。如这一类问题造成的损失很严重，因此研究这一问题很重要。

2.2 Research problem：

在上述的这一大研究背景下，要做什么问题（或者方面）的研究；在上述的这一大研究背景下，这一研究可以在哪些方面解决现存的实际问题。

2.3 研究现状：

别人已经做了哪些东西，别人已经做过什么，发现了什么样的问题？

2.4现存的研究有什么问题与不足：

别人有什么没有做过？为什么别人没有做得更好？并说明这些研究不足会带来严重后果。

2.5本研究的目标（objective）和研究范围（scope）：

本研究弥补这些问题中（这些没做过或者做过没做好的问题中）的哪些不足，采用什么研究方法去弥补不足。陈述本项研究的范围局限，并高度概括本论文研究结论。

2.6文章结构：本论文的后续部分的基本内容架构。

3. Literature review

目的：Literature review证明与说明两件事情：一是研究目标的设定是有意义的；二是你在本研究中采用的方法是可靠的、有效的。

包括三个层次的内容：

3.1对选题（你找到的研究问题）的justification。即对做过没做好或者没做过的研究问题，在这个研究领域，针对research problem而言，让读者明白本项研究是有意义的；

3.2现存文献中对本文值得参考并可借鉴的东西（包括分析工具和成果）；

3.3非相关或者相邻研究领域值得借鉴的东西，侧重于可借鉴的研究方法。

3.2与3.3就确定了研究方法。

补充说明：注意introduction 2.5中的研究目的与研究范围的区别。Scope：如洪水发生后带来10个后续问题，本研究只考虑了6个关键问题。在Literature review 3.1与3.2中应该对scope进行说明和辨析，即说明我为什么留下这6个问题，去掉其他4个问题。

小结：文献综述不是综述文献，而是去找到问题，不是为了综述而述。并不在于对所有的相关文献作详尽描述和总结，应该是对相关研究现状的高度概括。至此，已经把研究问题、研究目标、研究方法明确了，并且对它们已经证明了、辩护了。

4. Method

此部分主要是对方法的描述。

该部分包含三个方面的内容：

4.1研究策略（Research strategy）

总概研究过程。要做这样的一个研究采用一个什么样的研究策略：即所采用的研究思路。

4.2数据采集的方法

建立在对研究问题深入认识的基础上，需要采集什么样的数据（变量）。这里的数据的概念是泛泛的，不是指具体的数据，而包括数据结构、变量（考虑的因素）。

4.3数据的分析方法：如数学分析、逻辑分析（推理）、统计模型等数据分析方法。统计模型（模型的建立、模型校验（模型计算）、模型推断（在算的过程中所推断出的一些结果）、模型评价与对比）。

5. Date

主要围绕data，对你所收集的数据做一个简要的描述，描述所收集的数据的特点。如从哪个机构得到一个数据，有什么样的特征、变量的期望值、方差、中位数、最大与最小值等。

包含两个层次的内容：

5.1数据的来源、采集数据的时间周期、描述性的统计值

5.2对所收集的数据的初步的处理方法。

6. Results

运用所采用的数据分析方法（即模型的建立、模型校验（模型计算）、模型推断（在算的过程中所推断出的一些结果）、模型评价与对比）得到的模型分析结果。应该着重对所得出的重要结果进行描述，不需要对所有的结果进行描述。

7. Discussion

Discussion就是针对所得出的结果做横向或者纵向的对比和讨论，包括自己的结果之间的比较、自己结果与别人结果之间的比较；如果结果存在差异性，并对结果之间的差异性的成因作讨论分析。这样的差异性分析进一步加强了本研究的重要性。可以进一步地验证：对所提出的观点做数据方面的支持。

注意6和7的区别：Results强调清楚地陈述研究结果，受制于数据分析方法（模型建立、模型校验、模型推断、模型评价）的框架制约。而Discussion强调把结果打乱，提出最值得讨论和有意义的结果，是对本项研究所得出结果（results）高度抽象的产物。

写discussion的三重境界：一是得出与人家相同的结果（意义不大）；二是得出不同结果，但是不讨论差异性成因（需要升华）；三是得出不同结果，并作差异性成因分析（较高水平）。

8. Conclusion

标题可以叫conclusion,但是实际包含四个内容：

8.1 Conclusion

8.1.1研究过程：对研究过程的综述。在期刊论文中可以不写，但是在学位论文中一定要写。

8.1.2该研究得出的结论：这个研究成果不是Results和Discussion的复述，而是对Results和Discussion的更进一步的抽象和概括。

8.2 Implication：从研究结论中所反映出来的对该研究领域的贡献以及启示，更侧重于启示。

8.3 Limitation：所得出的研究结果（该研究结果）的局限性。Limitation与scope是两回事，但两者相关，有差异性，其差异性体现在scope针对的是研究范围，在该研究范围内，你的研究结论是成立的，有效的，在scope内是绝对不能被人家挑毛病的；limitation要承认即使在scope内，由于数据的有限性和方法的不完备性所导致的局限性。总之，limitation的成因包括两个方面，一是scope所造成的limitation；另一方面是由于数据、方法所造成的limitation。

8.4 Future study

基于两个认识（一是对limitation的认识，二是对本文结论的implication的认识）所提出的后续研究课题。

9. References

就是一个字：consistent，文献列表和标注的一致性。应该与刊物格式要求一致，不同journal格式要求不一样。更为重要的是自己论文格式前后要一致，包括标点符号等。

第二篇：英文论文写作经验与技巧

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我并不是大牛，但也算是在外文期刊上发了几篇文章，现在我写文章2天可以写成，一周可以完稿。以前写的文章老是refuse，现在大多都是revised，摸索写文章的路真的很艰辛，研二上学期我写的4篇文章，结果改来改去的，整的快崩溃了，现在好了，写的文章能拿到

1.5左右的杂志上基本就accept了。

我觉得写文章之前要先有思路，你怎么去写怎么写的和别人不同，有新意。这里面的文章很大，我也说不透，只是参透了一二，和大家分享，望大家不要耻笑。我毕竟是个硕士研究生。

我觉得论文写很简单，主要是能够发表出去。下面我简单讲下我的思路。有相同或不同见解的留下言，共同交流，一起进步。

我是材料出身，搞的是催化，文章的第一步要有图，也就是说首先把图做的漂漂亮亮的，不管是SEM，TEM，Uv-vis，FTIR，还是催化效果图。、图片放到你的文章里就是你的思路，图片放好了你的思路就出来了，这是就关键的过程，放图的过程中你要考你怎么写，你的文章新的地方在哪？；图做好了也放好了，就是写文章了，写文章也很快了，因为思路有了你的文章也构思好了。我在这里给出我写文章时的程序。对于文章主体部分，我觉得先写Resultsanddiscussion，写完了根据其内容下个Conclusion，然后根据Conclusion写Abstract（因为它们俩有些许的类似），而后补充Experimental。最后也是最难写的地方Introduction，这个让审稿人一看就能知道你的文章的水平，所以写好Introduction是关乎论文是否收录的关键所在。我和外国审稿人专家关于审稿交流过意见，他们也是这样认为，他们也认为Introduction是整个文章的脸面，这是他们主要审的地方，在这里能看到你的创新点，创新点不够直接refuse；Introduction写的还可以的话，就看Resultsanddiscussion，这部分其实主要看的是图，你的图的清晰度质量，以及性能图。我审过一篇JournalofHazardousMaterials上面的文章，我也是这样审的。当然是咱们国内某名牌大学的文章，做的是催化，我也是做这个的不知为什么编辑发来让我审，我也感觉很莫名。后来编辑告诉我和我的文章有些类似还称我是专家，教授……

下面我引用了一些总结的写作经验，我觉得很有用。大家认真看看，在此先祝福大家论文高中，硕果累累不减当年勇时：

1.前言部分

1.1如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性

通常在叙述了前人成果之后，用However来引导不足，比如

However,littleinformation...

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littleattentionhasbeendevotedto…

littlework...

littledata/littleresearch

or

orfewstudies/investigationsnoneofthesestudies

has(have)beenless

doneon.../focusedon/attemptedto

conducted/investigated/studied

(withrespectto)/fewattemptshavebeendonon…

ORTotheauthor'sknowledge...Thereislittleinformationavailableinliteratureabout...Untilrecently,thereissomelackofknowledgeabout...

Previousresearch(studies,records)has(have)

failedtoconsider

ignored

misinterpreted

neglectedto

overestimated,underestimated

misleaded

thus,thesepreviousresultsare

inconclusive/misleading…

unsatisfactory/questionable/controversial..

Uncertainties(discrepancies)stillexist...

一定要注意绝对不能全面否定前人的成果，即使在你看来前人的结论完全不对。这是前人工作最起码的尊重，英文叫做给别人的工作credits.

所以文章不要出现非常negative的评价，比如Theirresultsarewrong,veryquestionable,havenocommonsense,etc.

可以婉转地提出：

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Theirstudiesmaybemorereasonableiftheyhadconsideredthissituation.

Theirresultscouldbebetterconvincedifthey...

OrTheirconclusionmayremainsomeuncertainties.

1.2.之后引导出一种新方法，或者一种新方向。

如果研究的方法以及方向和前人一样，可以通过下面的方式强调自己工作的作用：However,dataisstillscarce

rare

lessaccurate

thereisstilldearthof

Weneedto/aimto/haveto

data/records/studiesprovidemoredocuments/

increasethedataset

Furtherstudiesarestillnecessary.../essential...

为了强调自己研究的重要性，一般还要在However之前介绍自己研究问题的反方面，另一方面等等,比如：

1)时间问题

如果你研究的问题时间上比较新，你就可以大量提及对时间较老的问题的研究及重要性，然后说(However)，对时间尺度比较新的问题研究不足

2)物性及研究手段问题

如果你要应用一种新手段或者研究方向，你可以提出当前比较流行的方法以及物质性质，然后说对你所研究的方向和方法，研究甚少。

3)研究区域问题

首先总结相邻区域或者其它区域的研究，然后强调这一区域研究不足

4)不确定性

虽然前人对这一问题研究很多，但是目前有两种或者更多种的观点，这种uncertanties,ambiguities，值得进一步澄清

5)提出自己的假设来验证

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如果自己的研究完全是新的，没有前人的工作进行对比，在这种情况下，你可以自信地说，根据提出的过程，存在这种可能的结果，本文就是要证实这种结果。

Weaimtotestthefeasibility(reliability)ofthe...

Itishopedthatthequestionwillberesolved(fallaway)withourproposedmethod(approach).

1.3.如何提出自己的观点

Weaimto…

Thispaperreportson…

providesresults..

extendsthemethod…

focuson..

Thepurposeofthispaperisto..

Furthermore,Moreover,Inaddition,,wewillalsodiscuss...

1.4.圈定自己的研究范围

前言的另外一个作用就是告诉读者包括(reviewer)你的文章主要研究内容。如果处理不好，reviewer会提出严厉的建议，比如你没有考虑某种可能性，某种研究手段等等。为了减少这种争论，在前言的结尾你就要明确提出本文研究的范围：

1)时间尺度问题

如果你的问题涉及比较长的时序，你可以明确地提出本文只关心这一时间范围的问题。Wepreliminarilyfocusontheolder(younger)...

或者有两种时间尺度的问题(long-termandshortterm)，你可以说两者都重要，但是本文只涉及其中一种

2)研究区域的问题

和时间问题一样，明确提出你只关心这一地区

1.5.最后的原场

在前言的最后，还可以总结性地提出，这一研究对其它研究的帮助。

或者说，furtherstudieson...willbesummarizedinournextstudy(orelsewhere)

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总之，其目的就是让读者把思路集中到你要讨论的问题上来。减少争论(arguments).

2.怎样提出观点

在提出自己的观点时，采取什么样的策略很重要。不合适的句子通常会遭到reviewer的置疑。

1)如果观点不是这篇文章最新提出的，通常要用

Weconfirmthat...

2)对于自己很自信的观点,可用

Webelievethat...

3)在更通常的情况下，由数据推断出一定的结论，

用，Resultsindicate,infer,suggest,implythat...

4)在及其特别的情况才可以用Weputforward(discover,observe..).."forthefirsttime".来强调自己的创新。

5)如果自己对所提出的观点不完全肯定，可用

Wetentativelyputforward(interpretthisto..)

Or

OrTheresultsmaybedueto(causedby)/attributedto/resultedfrom..Itseemsthat..canaccountfor(interpret)this..

要注意这些结构要合理搭配。如果通篇是类型1)和5)，那这篇文章的意义就大打折扣。如果全是2)，肯定会遭到置疑。所以要仔细分析自己成果的创新性以及可信度。

3.连接词与逻辑

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写英文论文最常见的一个毛病就是文章的逻辑不清楚。解决的方法有：

1)句子上下要有连贯，不能让句子之间独立

常见的连接词语有,

also,inaddition,afterwards,moreover,Furthermore,further,

However,although,unlike,incontrast,Unfortunately,

Similarly,alternatively,parallelresults,Comparedwithotherresults,

Inorderto,despite,Forexample

consequently,thus,therefore...

用好这些连接词，能够使观点表达得有层次，更加明确。

比如，如果叙述有时间顺序的事件或者文献，

最早的文献可用AAadvocateditforthefirsttime.

接下来，可用ThenBBfurtherdemonstratedthat..

再接下来，可用Afterwards,CC..

如果还有，可用MorerecentstudiesbyDD..

如果叙述两种观点，要把它们截然分开

AAputforwardthat........Incontrast,BBbelieve

or

or

contrast)，BB..

如果两种观点相近,可用

AAsuggest…..Similarly(alternatively),

Or

orAlso,BB…BBalsodoes…BB..UnlikeAA,BBsuggest…Onthecontrary(表明前面的观点错误，如果只是表明两种对立的观点，用in

表示因果或者前后关系，可用Consequently,therefore,asaresult,

表明递进关系，可用furthermore,further,moreover,inaddition,

当写完一段英文，最好首先检查一下是否较好地应用了这些连接词。

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2)段落的整体逻辑

经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下，一定要注意逻辑结构。

首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份

...Therefore,therearethreeaspectsofthisproblemhavetobeaddressed.

Thefirstquestioninvolves...

Thesecondproblemrelatesto…

Thethirdaspectdealswith...

上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。

Or,可以直接用First,Second,Third.....Finally,..

当然,Furthermore,inaddition等可以用来补充说明。

4.正文部份的整体结构

小标题是比较好的方法把要讨论的问题分为几个片段。

一般第一个片段指出文章最为重要的数据与结论。补充说明的部份可以放在最后一个片段。

一定要明白文章的读者会分为多个档次。文章除了本专业的专业人士读懂以外，一定要想办法能让更多的外专业人读懂。所以可以把讨论部份分为两部份，一部份提出观点，另一部份详细介绍过程以及论述的依据。这样专业外的人士可以了解文章的主要观点，比较专业的讨论他可以把它当成黑箱子，而这一部份本专业人士可以进一步研究。

5.关于abbreviation

如果文章用了很多的Abbreviation,两种方法加以解决

1)在文章最好加上个Appendix，把所有Abbreviation列表

2)在不同的页面上，不时地给出Abbreviation的含义，用来提醒读者。

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总之，写文章的目的是要让读者读懂，读得清晰，并且采取各种措施方便于读者。

5.Discussion部分

5.1时态

(a)指出结果在哪些图表中列出，常用一般现在时。如：Figure2showsthevariationinthetemperatureofthesamplesovertime.

(b)叙述或总结研究结果的内容为关于过去的事实，所以通常采用过去时。如：Afterflightsoflessthantwohours,11%ofthearmypilotsand33%ofthecivilianpilotsreportedbackpain.

(c)对研究结果进行说明或由其得出一般性推论时，多用现在时。如：Thehigherincidenceofbackpainincivilianpilotsmaybeduetotheirgreateraccumulatedflyingtime.

(d)不同结果之间或实验数据与理论模型之间进行比较时，多采一般现在时（这种比较关系多为不受时间影响的逻辑上的事实）。如：TheseresultsagreewellwiththefindingsofSmith,etal.

6.讨论部份包括什么内容?

6.1主要内容

1)主要数据特征的总结

2)主要结论以及与前人观点的对比

3)本文的不足

第三点，在一般作者看来不可取。事实上给出文章的不足恰恰是保护自己文章的重要手段。如果刻意隐藏文章的漏洞，觉得别人看不出来，是非常不明智的。

所谓不足，包括以下内容:

a)研究的问题有点片面

讨论时一定要说，

Itshouldbenotedthatthisstudyhasexaminedonly…

Weconcentrate(focus)ononly...

Wehavetopointoutthatwedonot…

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Somelimitationsofthisstudyare...

b)结论有些不足

Theresultsdonotimply…

Theresultscannotbeusedtodetermine…

betakenasevidenceof…

Unfortunately,wecannotdeterminethisfromthisdata…

Ourresultsarelackof...

但是，在指出这些不足之后，随后一定要再一次加强本文的重要性以及可能采取的手段来解决这些不足，为别人或者自己的下一步研究打下浮笔。

Notwithstandingitslimitation,thisstudydoessuggest…

However,theseproblemscouldbesolvedifweconsider…

Despiteitspreliminarycharacter,thisstudycanclearlyindicate…

用中文来说，这一部份是左右逢源。把审稿人想到的问题提前给一个交代，同时表明你已经在思考这些问题，但是由于文章长度，试验进度或者试验手段的制约，暂时不能回答这些问题。但是，这些通过你的一些建议，这些问题在将来的研究中游可能实现。

P.S.

坚信观点的真实性：prove,demonstrate

不确定性：show，indicate，found

表示推测:imply，suggest

6．2关于结论中的时态:

(1)回顾研究目的时，通常使用过去时。如：Inthisstudy,theeffectsoftwodifferentlearningmethodswereinvestigated.

(2)如果所概述结果的有效性只是针对本次特定的研究，需用过去时；如果具有普遍的意义，则用现在时。如：Inthefirstseriesoftrials,theexperimentalvalueswerealllowerthanthetheoreticalpredictions.Theexperimentalandtheoreticalvaluesfortheyieldsagreewell.

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(3)阐述由结果得出的推论时，通常使用现在时。如：Thedatareportedheresuggest(Thesefindingssupportthehypothesis,Ourdataprovideevidence)thatthereactionratemaybedeterminedbytheamountofoxygenavailable.

Somepointsofstyle

(摘自一个老外的WritingaPaper,第一点和最后一点是我们经常用错的)

lDonotusenounsasadjectives（不要把名词当作形容词用）

Not:ATPformation;reactionproduct

But:FormationofATP;productofthereaction

l

explicit.

（This后面必须跟一个名词）

Not:Thisisafastreaction;Thisleadsustoconclude..,

But:Thisreactionisfast;Thisobservationleadsustoconclude…

lDescribeexperimentalresultsinthepasttense.（试验结果用过去时）Theword“this”mustalwaysbefollowedbyanoun,sothatitsreferenceisNot:Additionofwatergivesproduct.

But:Additionofwatergaveproduct.

lUsetheactivevoicewheneverpossible.（尽可能使用主动语态）

Not:Itwasobservedthatthesolutionturnedred.

But:Thesolutionturnedred.

ORWeobservedthatthesolutionturnedred.

lCompleteallcomparisons.（使用完整的比较形式AishigherthanB）Not:Theyieldwashigherusingbromine.

But:Theyieldwashigherusingbrominethanchlorine.

以上信息由维尚期刊网提供---------

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