九年级物理寒假作业检查总结

方新明 愉快的寒假已经结束，新的学期正在有序进行，开学第一天对寒假作业进行了检查。为了真正落实教学目标，实现学习不中断，巩固已学知识，打好知识沉淀，提升知识与精神的升华，让学生体会自主学习的趣味性，学会独立思考问题的方法，也是家长全面了解学生学习情况的有效途径，对学生假期作业的完成情况做以全面了解，便于反馈。 检查科目：九年级物理

班级：九一、九二

检查项目及完成情况：

1物理寒假作业：大部分学生都能认真完成作业，完成情况比较好，书写工整，正确率高，没有落题现象。在完成较差的同学中，有的前面完成很好，后面出错率增多，明显的表现出不用心，还有的智力拓展方面的题没有完成。在最后一页的家长评价中，大部分家长对孩子假期完成作业情况进行了评价与反馈，有几名家长没有填写，而这几名同学正是书写较乱完成较差的几位。

2课本笔记完成情况：在上交的同学中，有的数量不够，有的字迹潦草，大部分同学完成很好，还有两名同学超额完成，就完成的质量来说九一班赵雪，九二班曾春兰较为优秀。

3自学自检完成情况：九年级一班马莹莹、范红霞，表现较好，自主完成两套中考真题，其余同学，也都自学完成一些常规模拟试卷，个别同学没有任何自学作业，九二班，雷慧敏，向强，杨百荣，熊佳，任新艳，这几位同学自学完成较好。也有个别同学对自己不负责任，没有任何自学作业。

对学生作业完成的详细情况，分成几个等级，对认真完成作业、书写工整，格式规范、答题完整的同学，在班级提出表扬。同时也发现在假期当中有一部分学生不能认真完成作业，不及时、少题漏题、作业质量不高，对他们都提出批评，督促他们补做。这也说明家长的管理不到位，今后还需要与家长多沟通，要求家长在假期里对孩子的作业进行检查督促，使假期的学习有真正的成效。在作业的完成质量上要对学生提出更明确的要求，必须认真规范书写，和平时一样，养成良好的学习习惯。另外，抄袭作业、不交作业的现象在每个班级都有存在，这对新学期的学习状态都有很大影响，班级里要大力表扬假期中认真学习的同学，对敷衍了事的同学严厉批评，我们要鼓励学生拥有一丝不苟的学习态度，无论是平时还是假期，因为这样的态度会使他们终身受益。

第二篇：寒假作业检查评比

景芝镇职工子弟小学

作业检查评比报告

今年正值建国六十周年大庆，又逢国庆、中秋双节同庆，按上级统一规定，中小学生放假八天。为了增强我校学生的爱国主义情感，丰富学生的假期生活，各班级布置了相关作业。

10月x日，在教导处的领导下，由教导主任带领五个年级14班主任对各班的国庆假期作业进行的检查、评比。在检查评比过程中，各班主任认真负责、公正公平，评比出了作业完成较好的班级和个人。10月x日下午，职工子弟小学召开主题校会，表彰在假期中完成假期作业优秀的班级和学生名单。经过班级和学校的评选，共表彰优秀班级5名，优秀学生235人，从作业的批改情况方面共评出优秀教师10人。

在“十一”假期作业检查评比中，侧重检查学科教师作业布置是否精选，是否分层，教师是否先做，是否全批全改，是否为个别优等生、学困生专设作业，“作业反馈”环节是否实用... ...对检查中存在的问题进行总结，并刊登在学校教研通讯上；对优秀的作业进行表扬，并与教师考核结合起来，其中好的教师有：董娜、李玉珍、高文灵、李玉萍、张丽娜、郭明辉、李红英、李聪慧、华淑凤、李忠芹。

为了使学生们度过一个快乐、充实、有意义的“十一”假期，避免因教师布置大量作业而剥夺学生的假期乐趣，要求各学科教师精心设计“十一”假期作业，开发阅读性作业、见闻性作业、成长性作业，例如语文阅读以演出或者唱跳的形式完成、历史小调查、体育锻炼、

每日剪贴新闻、参加秋收享受丰收的快乐、帮妈妈做家务等等，作业形式大多以实践为主，从作业检查评比情况看，各班学生都能按时完成了布置的作业，但完成的质量参差不齐。

假期前，由各班主任组成小组研究制定了各年级相应的假期作业，班主任按居住地划分了假期生活小组，责成小组长定期督促检查小组成员作业完成情况，老师再按作业情况及时与家长取得联系，共同督促学生完成假期作业。这样使我们学生的作业完成情况从质到量都取得了很好的效果。