语文作业评估检查总结

为了迎接县级教学质量评估，我乡学区办率先制定了《萨木于孜乡学去办教育教学质量评估实施方案》，对全乡辖区内各学校进行教育教学质量评估，发挥评估的诊断和激励功能，使评价的过程成为学校发展的过程，目的是使评估指导成为教学管理部门和学校教师的自觉行为。现就将我本人在这次评估小组中检查文科作业的感受及检查后的自我反思做以下总结。

这次检查中，我本着即向身边优秀同行学习他们的教学优点，又怀着对我身边教学上还比较弱势的同仁们的指导的态度，完成了这次评估工作。从检查中来看大部分老师在作业批改上都比较认真，个别老师还是批改质量较差，差的主要原因我想还是业务意识薄弱，对批改的基本要求不清楚，比如：生字本的批改一面一勾，或者一题一勾，学生书写不规范，笔画书写错误等这些现象，对于这些问题，我认为主要有以下几个解决途径：一是在每学期开学，加强对教师的批改作业质量要求，明确批改的重要性和责任性；二是主抓教学的小组要经常检查作业批改质量。三是对于批改认真的教师给予肯定，树立校内的教师榜样，使其他教师有目标学习并交流。

这次评估检查对我也是一种最好的学习，让我看到我工作上的不足，要虚心向身边好多敬业的老师学习，给我感触最深的有以下两位老师：中心小学的蔡国宏老师，她的批阅认真、仔细，

批语细腻，发自肺腑，其中有这样几条作文批语：“你的作文总结很精彩，但过程欠缺，不过老师依然爱你，加油!”“小作者，你的作文越来越有进步了??”“你漂亮的字迹如同你漂亮的小脸蛋一样美丽”等，这些批语别说学生了，我都被这老师的鼓励和关爱感动了。下十三户学校合同教师马秀芳，从作业批改中我就能体会到他对工作的热爱和认真，她的作业批改也是无可挑剔，不管是周记还是作文批阅都很到位，其中我看到这么一段学生作文“在三八妇女节这天，我选择了帮妈妈做家务，那就给碗洗脸吧??最后碗上眨着一双双亮晶晶的眼睛。”老师的批语是这样写的“你的语句写的那么流畅，就像你洗干净的碗那么透明??”对学生抄袭的作文也能及时指出“希望你发挥自己的聪明，拿出自己 的作品好吗？”还有好多关爱学生的批语，我就不一一说了。还有布拉克学校的马秀芳，乡中学的王雪琴老师，都是从作业上就能感受到她们贴近学生，关爱学生，这几位老师值得我们每位老师向她们学习。我感觉到，其实我们身边的优秀老师就很多，不妨先就近学习，然后再请进来。

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北依涧学校常规检查总结

教学常规是学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改情况等才能说明其优秀之处，彰显出教师教学的独到之处。教学常规培养着教师的基本功，决定着教师的教学能力，可以说教师的教学水平就是在这些常规细节中培养起来。

根据教育教学活动安排，我校于11月x日对全体教师的教案和作业进行了一次比较细致的检查。本次检查大多数教师都比较重视，检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下：

一、教案方面的特点与不足

（一）特点：

1、大多数教案书写整洁、设计完整，教学重点、难点突出，设计合理，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识内在结构。教师撰写的课后反思比前一次检查有所提高，一部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖，能很好地体现课堂教学的反思意识，反思深刻、务实、有针对性。宋志贤的尤为突出。

2、部分教师做到超前备课，教学环节齐全，步骤清晰，环节完整。

3、注重选择恰当的教学方法，注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。

4、教案能体现多媒体教学手段，注重培养学生的探究精神和创新能力。

5、备课中体会到教师追求的不只是教案形式上的变化，更多的是设计理念的更新，教学情感上的升华。

（二）不足：

1、部分教案单元教材分析课时安排不具体、单元教学反思简单几句话或短缺（如三年级数学教案）。

2、部分教案中教学设计环节书写不全，缺课时、授课时间或教学反思（如五年级语文、三年级数学）。

3、教案后的教学反思不够认真、不够详细，没能认真对本堂课的得与失作出记录与小结，从中可以看出课后反思缺乏有效性（如二、三年级语文）。

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本学期期中教学检查，我系按照学院的要求主要进行如下工作：

1、对课教师进行了教案、教学进度、教学考勤、作业批阅、实验报告、听课记录等检查； 2、每星期三下午进行教研活动，传达学院精神，总结本周工作；

3、分学科进行学科活动；4、以老带新，对新青年教师进行教学上指导；5、教师之间跨学科进行听课，相互学习，取长补短；6、xx年数控技术专业和机电一体化专业教学计划制定完成；7、完成07电气专业176名学生的维修电工（中级）考证培训工作。完成07汽车、07整形专业109名学生在我校鉴定汽车维修高级工的工作。8、电气自动化技术特色专业建设中期检查报告基本完成。9、布置了07电气、电子，07汽车毕业生的毕业实习、毕业论文的工作。 检查的总体情况如下：

一、教案（讲稿）、教学进度、教学考勤、作业批阅、实验报告、听课记录等情况。

我系共14名任课教师（包括王超），任23门课。教学进度按照授课计划全部正常进行。23门课教案检查中，情况良好。作业情况正常，最多的批阅了7次，最少的也3次。实验按照授课计划正常进行。全系听课次数平均4次。 每位教师都能认真备课，教案比较详细，其中陈伟老师有详细的上课讲稿。在教学中针对学生基础较差的特点，每位教师在授课时能从基础开始，循序渐进，耐心讲解，对同学的课外提问不厌其烦地进行解答，并按学校的规定到教室进行答疑。在作业的布置上，大部分正常进行，并及时认真的批阅。教学考勤认真进行，严格要求学生。

二、教研活动情况

每个周三下午，我系正常进行教研活动。主要内容是传达学院精神，总结本周工作；学科之间教学讨论，取长补短。经过教研活动，全系老师了解了学院的政策、发展思路和方向，也提高了自己的教学水平和实践水平。

同时教学检查中也存在一些问题，主要表现在教案首页不完整，教学方法

一栏欠缺，其次是提前备课量只提前了一、二次备课量。个别课程有作业布置偏少的问题。

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20xx-20xx学年第二学期期中教学检查工作总结

为加强我校教学管理，提高教学质量，按照《关于开展20xx~20xx学年第二学期期中教学检查通知》安排，教务处、校教学督导组、实验实训中心有关人员组成检查小组，从20xx年x月x日开始，利用一周多的时间对各系部本学期教学工作进行了全面检查。

检查小组一行10人，分别深入到思政、护理、临床、药检、蒙中医、基础医学部、公共学科7个教学单位深入了解期中教学检查工作的开展情况。通过听课、查阅资料等对各系（部）教学计划的制定和执行情况、教学运行管理、教学质量监控与评价三个方面进行了检查评价。

各系（部）对此次教学检查均能认真对待，针对发现的问题采取了相应的整改措施，检查小组成员在检查中发现各系（部）在规范日常教学管理工作方面有了很大的提高。如教学档案编写规范、相关材料准备充分等；使全校教学工作井然有序，教学基本建设稳定推进；真正达到“以查促建，以查促改，以查促管，以查促变”的目的。每个系（部）均呈现一些亮点值得其他系（部）相互学习，但也发现系（部）在教学师资、教学活动管理、学生管理及教学质量监控上存在一些问题。下面就检查中发现的问题汇总如下：

一、 查阅资料存在问题

（一）、共性问题

1、普遍存在听课次数少的问题，尤其是系（部）主任（每学期不

少于12学时），个别系（部）主任们只有两次。年轻教师的听课次数也大多不符合要求（16-20学时），应督促他们多听课。听课记录本填写不规范，个别教师无听课后评价及建议；听课记录本应一学期一本。

2、教案 首页填写不完善（参考教材、实践课、理论课时数、起止章节等）；大部分教师无课后记。

3、教研活动记录内容且多是传达部署工作的记录，有关教学研究方面的内容很少。

4、教室日志填写不规范。

（二）、各系（部）存在的主要问题

思政部：

1、 缺思修、毛特的课程标准（国家统一标准）。

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王芸

为了加强学校的教学常规管理，提高教师的教学水平，根据学校教学工作的安排，期中对综合组各位教师的教案进行了全面检查。现将检查情况做如下总结：

（一）好的方面：

１．重规范。全体教师都能认地履行备课要求，都能按要求超周备课，及时检阅教案，认真钻研教材，了解学生，制定目标，备课的各个环节、重难点、教法、学法等方面都备写齐全，教学重难点突出，教学目标明确，过程清晰详实，教学设计合理规范。

２．有创新。有些教师备课充分，教师能够将新课程理念融入到课堂教学设计中，备写教案时不仅仅关注教师教的教，同时更多地关注学生的学。如：丁香玉老师的教案图文并茂，将自育自学课型与传统课型有机结合，着重务实课堂效果。吴延睿老师的教案反映出她在日常教学中重视学生的技能培养，充分体现音乐课的学科特色。王琳和王芸老师采用的是电子教案，严格按照学校设计的教学模板，认真设计每一个环节。各位教师的教案真正做到精心设计，充分挖掘教材，构思教学环节，用心整合教材，合理取舍教材。

３．反思深。大部分教师的教案课后反思及时、有针对性，能随时记下自己在教学过程中的成功经验和不足，及时反思自己的教学过程，教学行为。并且能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行分析，提出今后教学中的应注意的问题，反思中体现了教师对教材处理

的独特见解，侧重对自己好的教法的总结、提升；达到了通过反思促进成长的目的。

（二）存在问题：

1．个别教师的教案教学反思写的不够详实，不能很好地起到反思——调整——改进的作用。

2．有些教案使用的模板不够美观，表格设计不规范，望在今后的教案设计中注意更改。

吴延睿老师的备课笔记

丁香玉老师的备课笔记

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酒店航空系期中教学检查自查总结报告

(20xx——20xx学年第二学期)

接教务处通知，酒店航空系对期中教学检查工作高度重视，进行了广泛的动员与积极的布置，紧紧围绕教务处的具体要求，深入组织和认真落实本学期的期中教学检查工作。

第九周周一至周三（4月18-4月x日）展开了对全体任课教师教学资料的检查，内容包括：1、任课教师教学进度表以及执行教学进度情况；2、任课教师作业批改情况；3、任课教师教案；4、教研室组织教研活动情况；5、应用多媒体授课情况；6、任课教师原始成绩表。经过检查发现，酒店航空系整体教学工作正常，教学计划有序展开，教学进度顺利，全体教师严谨、负责，材料准备齐整、丰富，教学氛围好、教学水平高，总体教学质量有所提高。

一、任课教师教学进度表以及执行教学进度情况

检查反映三个教研室的老师们都能够按照计划开展教学工作，每位老师都准备了翔实的教学进度表，明确了每次授课的具体内容，并在实际教学中保持了协调一致和同步，达到了预期的目标。按照目前状况进行下去，下半学期的授课进程也将顺利实现，本学期的整体教学任务能够圆满完成。

二、任课教师作业批改情况

检查中发现，酒店航空系老师均能根据学科特点合理布置作业，全面批改作业，具体指导作业，并针对每份作业情况给出特定建议，使每位学生都能得到任课教师的辅导与帮助，既让教师及时了解学生学习中存在的问题，又能发现教学中存在的薄弱环节，以便改进。

作业的形式多样，既有注重知识层面考查的书面作业，又有强调能力素质培养的非书面作业。对于知识的学习与技能的提高具有很好的帮助。

三、任课教师教案

每位老师都准备了完整、全面的教案，有手写的，也有电子格式的，教案内容普遍翔实、合理、规范、认真，书写清晰、准确，教学目标有效，思路缜密，大部分教师都存在提前、超额备课情况。教案是教学的参考，教案水平彰显了我系教师的教学水平，从中可见我系教学的一个缩影，表明了教师对教书工作的投入程度与工作态度，展现了我系教师的水准。

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经济管理学院20xx-20xx学年第一学期

期中教学检查总结

根据教务处的工作部署，我院于20xx年x月x日-11月x日进行了期中教学自查。我们依据教务处的检查通知要求和我院制定的期中教学检查方案，通过学院自查的方式，较全面地对我院前一段的教学和管理工作进行了检查，现将情况总结如下：

一、教学检查组织工作

本次期中教学检查领导高度重视，组织实施严谨。根据学院统一部

署，结合本学期我院教学工作安排，学院成立了以王爱英院长为组长的期中教学检查领导小组，于本学期10、11周进行了期中教学检查工作。本次检查结合我院实际情况，开展了多种形式的检查活动，组织同行听课，召开教师、学生座谈会，检查教师教案、教学日历、作业批改、辅导答疑等，落实学院布置的各项教学检查指标，达到了预期效果。

二、常规教学工作

1.教学计划变更调整有手续

本学期我院对教学文件的落实更加规范细化了，在教学执行计划中

严格执行各年级的教学计划，确保了教学计划的严肃性。本学期教学计划调整明显减少，做到了教学计划变动有依据、有手续，教学无序状况已经有明显的改善。

2．教研活动开展有内容

本学期逐步重视教研活动的开展，开始注重发挥各教研室的工作职

能，逐步把教研活动作为一个提高教师教学水平和研究水平的平台。有的教研室结合专业教学特点，积极开展了教学模式、教学方法和教学手

段改革的探索。会计教研室本学期在教研活动中加强了对教学文件规范

的学习与研讨，特别是加强了毕业总结及毕业实习规范的研讨与学习，

并且有了很大的成效。各教研室每次教研活动有主题，记录详细，针对

教学过程中出现的问题有解决的办法，各教研室自主开展教学公开课和

观摩课，通过定期进行公开课，观摩课，加强教师之间的学习，促进了

青年教师的教学质量的提高。

3．课程建设有进展

我院重视课程建设，本学期根据学院要求，我院积极参与了省级精

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