闽宁协作(台隆)对口帮扶工作总结

(20xx年6月——20xx年6月)

隆德县扶贫开发办公室

20xx年，按照闽宁两省区的安排部署，由福州市台江区与隆德县结成对子，继续对口帮扶隆德县。20xx年台江区副区长严立武,台江区义洲街道办事处主任科员陈琳二位同志受台江区委、政府委派为第二任到隆德挂职的领导干部,协助县长搞好县政府全面工作,负责闽宁对口帮扶工作,协管工业、商业、乡镇企业、招商引资扶贫开发等工作。从20xx年6月至今已一年整。一年来,他们勤勤恳恳,任劳任怨,恪尽职守，廉洁自律,为隆德县经济发展献计献策,努力工作，情洒隆德大地。

一、闽方各级领导重视，使闽宁对口帮扶工作再上新台阶

福建省委、福州市委对闽宁对口帮扶工作十分重视，省委、省政府主要领导亲自参加了20xx年8月在榕城召开的第六次闽宁扶贫协作联席会议。同月福州市委、市政府组织召开了台江区与隆德县对口扶贫协作第一次联席会议，20xx年、20xx年又相继举行了第二次、第三次联席会议。会议上两县区友好协商，共商大计，签订会议纪要，制定和确定各个阶 1

段的帮扶项目及资金。各级领导的重视、关心支持是挂职干部的工作动力，更加激发了他们的工作热情，使他们全身心的投入工作。

严立武、陈琳同志到任后，首先克服气候环境、饮食习惯、民族风俗差异等方面的困难，工作上承受的压力也很大，如何在前任挂职干部良好的工作基础上进一步做好对口帮扶工作，除了积极争取台江区在资金投入上要加大力度外，还要求他们以扎实的工作作风，严于律己的工作态度，在发展经济的新观念、新思路上下功夫，进一步增强思想观念上的帮扶力度，把沿海地区尤其是台江区先进的发展经济的理念、方法传给隆德县干部群众。他们到任后，为尽快摸清县情，进入角色，以谦虚谨慎的态度，甘当小学生，虚心向前任挂职干部和当地干部群众请教学习，深入基层调查研究，全面走访13个乡镇，深入企业，学校和扶贫项目点进行考察调研。在此基础上召开部门、乡镇、企业领导人座谈会，掌握了第一手资料，摸清了基本县情，理清了工作思路。

二、进言献策，加强协作

（一）建立两区县对口扶贫协作联席会议及交流互访制度

开展对口帮扶是党中央、国务院加强东西合作，逐步缩小地区间差距和增强民族团结的一项重大战略决策，联席会议和交流互访制度可使两区县相互交流，加深了解，相互学 2

习，取长补短，多层次，多领域地开展合作、帮扶。在前两次联席会议的基础上，他俩积极协调组织召开了台隆对口帮扶第三次联席会议，签订了《台江区、隆德县20xx年—20xx年度对口帮扶友好合作协议书》。

（二）提出了对口帮扶项目选择的具体思路

鉴于我县需要援助的项目数量多，资金缺口大的现实，根据台江区的经济能力，面面俱到也不现实。因此他俩经过调研，充分考虑，决定选择投资小，见效快，能长期发挥经济效益，群众受益面大，有形象，能起示范带动作用的项目予以扶持。经过认真筛选，最后确定了两年内的帮扶项目。共两大项12个方面的内容，总投资280万元。

1、福州市投资80万元改造建设隆德县“312”国道县城段。

2、20xx年7月至20xx年7月投资200万元用于以下项目开发建设：

（1）投资80万元支持隆德县体育场改建为文化广场

（2）投资30万元扶持隆德县发展菌草种植，并在市场营销方面予以协助。

（3）资助30万元扶持隆德县发展其他社会事业，配合精神文明创建活动，建立县乡示范点各一个。

（4）投资15万元，进一步拓展劳务市场，建立劳务基地。

（5）投资10万元在全县范围内开展“1+1”助学及失学 3

儿童救助活动，帮扶和救助贫困生200名。

（6）投资10万元在隆德县神林乡建设“太阳能灶”示范乡。

（7）投入10万元协助开发建设1—2个专业市场。

（8）投资15万元，扶持发展中药材、地毯、饲料等加工企业。

（9）积极协调福州市继续选派优秀教师到隆德县支教及学术交流。

（10）继续开展两地干部交流考察活动。

（11）台江区帮助隆德县进行招商引资，并积极推介企业家到隆德县投资臵业。

三、抓重点，抓落实，使帮扶项目真正发挥效益

一年来，严立武、陈琳同志以求真务实的工作作风，不辞劳苦，努力工作。抓重点，抓落实，力求每个帮扶项目落到实处，发挥效益。经他们上下协调，多方联系，一年来共筹集帮扶资金153万元。建设和正在建设以下项目。

（1）“312”国道隆德县城段改造工程投资80万元，以全部拨付，工程已开工建设一月有余，八月底完工。峻工后将命名为“福州路”，并立碑纪念。

（2）建成神林乡太阳能灶示范乡，投放太阳能灶1000台，投资10万元。

（3）投入60万元，用于风岭、神林、陈靳、山河、杨河 4

五乡计划生育服务站的改建和扩建。

（4）用于菌种产业开发10万元。

（5）县政府信息网络建设投入5.9万元。

（6）投入县文广局4.5万元，用于村村BBMS微波传输通广播电视网络建设。

（7）投入17万元用于两个示范村党员活动室建设，建筑面积为300多平方米。

（8）投入16万元用于陈靳乡民联村20户贫困户危房改造，每户投入8000元。

四、交流互访情况

1、20xx年6月15日，以练知轩市长为团长的福州市党政代表团一行15人来我县视察指导对口帮扶工作。

2、20xx年10月13日，隆德县组团赴福州市参观访问并协商召开了台隆对口帮扶工作第三次联席会议，达成协议资金280万元。并在台江区的帮助下，成功的举行了招商引资推介会，参加会议的企业界代表60余人。

3、20xx年3月18日，福建省委农委巡视员对口帮扶办主任林月婵来我县检查指导对口帮扶工作，并看望挂职干部。

4、20xx年5月25日，福州市委副书记、纪委书记房青海、福州市委常委、组织部长周宏、台江区副书记刘晓明等一行5人来我县考察指导对口帮扶工作，并看望在我县挂职的台江区领导干部。

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五、下一步工作思路

（一）进一步加强两区县对口帮扶。经过几年来的不断探索和实践，我们两区县在对口扶贫协作和经济合作与交流方面，已经有了良好的基础，也形成了较为灵活有效的帮扶机制。在新的形势下，进一步加强闽宁对口扶贫协作，实现新发展，迈上新层次，我们认为，应继续坚持“优势互补、互惠互利、长期合作、共同发展”的原则，以稳定解决贫困人口温饱问题为中心，以增强贫困地区自我发展能力为重点，进一步加大帮扶力度，拓宽协作领域，扩大协作规模，提高工作水平，把闽宁对口扶贫协作融入千村扶贫开发和整村推进工作，推动闽宁对口扶贫协作不断向纵深发展。

(二)认真总结对口帮扶工作经验教训，积极筹备和迎接闽宁协作第九次联席会议的胜利召开。

(三)积极围绕整村推进扶贫开发,实施对口帮扶工作.自治区今年确定我县28个贫困村为整村推进扶贫村,为配合整村推进,整合资金,闽宁对口帮扶资金也要向这些村倾斜,加大帮扶力度,力争在两年内如期完成28个整村推进的扶贫开发任务。尽力搞好两个闽宁整村推进试点村的建设，力争在两年内使两村农民人均纯收入得到大幅度的提高。使贫困户群众达到稳定解决温饱目标。

(四)继续坚持项目扶持、项目带动。为进一步提高扶贫开发成效，加快脱贫致富步伐，我县将继续实施千村扶贫开 6

发和整村推进扶贫工程，加大产业扶贫力度；因地制宜，加快经济结构调整，大力扶持和发展特色种植业；同时通过项目建设和生态环境综合治理，着力改善贫困乡村的基础建设和生产生活条件，增强自我发展能力。台江区无偿援助的资金，我们将结合千村扶贫开发和整村推进工程的实施，一是重点用于扶持以种草养畜为主的特色种植业、养殖业项目；二是继续扶持以农田建设为主的农业基础建设；三是结合退耕还林，加强生态保护和环境建设，推进小流域综合治理；四是对提高农民素质有直接推动作用的科技推广培训项目以及贫困地区从事农副产品加工的企业给予一定的支持。

（五）继续开展干部挂职交流和人才培训工作。闽宁建立对口扶贫协作以来，通过互派干部挂职交流、人才培训等工作，使一批干部得到了锻炼提高。实践证明，挂职交流使培养锻炼后备干部的重要形式，也是对口扶贫协作的一条重要经验。福建是我国改革开放的先进地区，有许多宝贵的经验很值得我们学习借鉴。继续加强这方面的工作，采取多种形式帮助我县培训干部的急需人才，不断提高我县干部队伍的整体水平。

（六）招商引资，扩大企业间的交流合作。推动两区县对口扶贫协作关系不断向纵深发展，实现共同进步，应进一步拓宽合作领域，扩大合作范围，提高合作水平。以经贸合作为突破口，以企业为主体，开展多层次、全方位的经济技术 7

合作与交流，真正把隆德与福建双方的优势优化组合起来，实现优势互补。我县正在实施农业结构的战略性调整，这为闽宁对口经济协作提供了新的空间。因此，进一步加强两区县企业界的交流与合作是今后对口帮扶工作的重点。

（七）进一步加大劳务协作力度。我县农村剩余劳动力较多，开展劳务输出是增加农民收入，加快脱贫致富步伐的重要途径。近年来，在双方有关部门的共同努力下，劳务协作工作不断加强，不仅拓宽了农民增收渠道，也带动了当地经济发展。在今后的工作中，我们希望能够继续伸出援助之手，及时传递用工信息，扩大面向我县的劳务输出，使闽宁劳务协作在原有的基础上有一个新的突破。我们将进一步加强劳务输出的组织管理，有针对性地对输出人员进行劳务技能培训，提高他们的素质，以更好地适应在闽就业的需要。

（八）进一步加强科技、教育、文化、卫生领域的帮扶合作。科教文卫事业落后是导致我县贫困的重要原因，福建人文荟萃，科教发达。在今后的协作中我们将以扶贫开发整村推进为中心，在继续推广菌草技术，开展支教、一帮一、示范性窗口学校建设、青年医疗志愿者行动等活动，采取多种形式，进一步加强两区县在科技、教育、文化、卫生等领域的交流与合作，推进新时期闽宁对口扶贫协作向多层次深入发展。

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第二篇：广鹿乡中心小学落实对口帮扶工作总结20xx.7.15

广鹿乡中心小学落实对口帮扶工作总结

为认真贯彻落实长海县教育局关于对口帮扶工作的文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施外培、支教工作，现就本年上半年阶段工作总结如下。

一、领导重视 活动有序开展

根据县教育局工作布置，我校成立了由校长任组长的结对帮扶工作领导小组，制订了《广鹿乡中心小学教师外出学习实施方案》、《广鹿乡中心小学教师支教作用发挥实施方案》。领导小组成员多次碰头，商讨、制订切实可行的外出学习计划支教作用发挥计划，确保对口帮扶活动的有序开展。

二、支教教师发挥引领作用，提升我校教师业务素质

本学期我校从甘井子区下派了两名支教教师，他们分别是语文学科的六一小学曲梅樱，数学学科的泡崖小学吕其权。这两名教师自身业务精，工作态度积极，是教学的行家里手。为了发挥他们的引领作用，学校结合上级文件精神和我校的实际情况把语文学科的“挖掘主线问题、提升课堂效率”、数学学科的“解决问题的策略”为切入点，安排整体培训计划。

1、语文学科的作用发挥方面。

作为一名支教教师，曲梅樱老师充分发挥引领、示范作用。本学期在我校各级课堂公开教学共计13节，各级专题培训、交流共计8次（这其中包括1节全长海远程课堂教学观摩和专题培训。）这一次次的培训让我校教师在语文教学上得到了长足的进步，更为我校今后语文教学的发展打下了坚实的基础。

海岛小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心，又害怕会说错被老师批评，会遭人耻笑，课堂发言基本处于被动位置。为了教好这里的孩子,她也想了不少办法。“万丈高楼平地起”,她依照海岛孩子的特点，放慢教学进度,语文教学她力求结合学生的生活实际,力求直观。同时也注重培养所带班级学生的自主阅读能力,教给他们自主阅读的方法，并在课上、课下反复指导、训练。课堂上她不断鼓励学生们多质疑,做到有问必答。她的这种日常先进的训练方法受到了我校其他教师的赏识，教师们都积极主动的到她的班级听课，课下踊跃的交流训练的方法。通过她的努力，我校语文教师在中年级阅读训练方面有了深刻的体会，从中更是收好了先进的方法。

2、数学学科的作用发挥方面。

本学期吕其权老师分别进行了《如何让课堂更加高效》、《做一个优秀的班主任》、《概念课教学》《如何上好复习课》等讲座，每一次讲座都是与学校领导提前协商，根据教师需求进行讲座。讲座中他把学习的理论结合对教育教学思考，一些具体案例，以案例的形式传达给大家。使讲座不是空洞的，不是乏味的，有可借鉴性、可操作性。特别是在面对全县的观摩课《百分数的认识》一课，更是获得了全县教师的好评。期末阶段吕老师，他更是结合解决问题的策略，上的复习课，给我校老师对待应用题教学指明了方向。

另外，在广鹿的半年时间里，他带了一名徒弟张婧婧老师。第一个星期，他们彼此观看了对方的课，通过一个星期的看课，查找到徒弟的优势

与劣势。他们坐下来进行了一次深谈，他告诉徒弟，要想教好学首先要有爱与责任，在这个前提下他们再来研究分析学生、分析教材、进行教学设计。每一次看完徒弟的课，他们都进行谈话、分析课堂的得失。慢慢的徒弟从开始的腼腆到敢于尽情的发表自己的观点了；慢慢的徒弟上课从注重结果到注重过程了；慢慢徒弟上课表扬、鼓励的语言多了；慢慢徒弟上课脸上挂着笑容了；慢慢的徒弟上课学会聆听学生发言、不在急于告知学生结果了??。

三、外培教师虚心学习，他山之石可以攻玉。

本学期，广鹿小学共派出孙华俊、宁丽俊、于洪梅高巍山等10名教师，学科涵盖语文、数学、体育、音乐、学校管理等。这些教师在每次外出学习之间，校领导都要找他们谈话，告诉他们如何把这段时间利用好，如何提升自己的素养。这部分老师外出以后，在南关岭小学都能够按照上级和学校的要求，严格要求自己，刻苦的学习外校的先进理念与方法，他们都能够做到认真填写《教师研修手册》并自觉接受培训学校的领导。每位进城培训的教师完成了5项任务：至少听60节课；参加所在学科的校本研修活动，并至少有1次在学科研修时做主旨发言；主持1次班（团、队）会；最后一周至少上3节研讨课；形成1篇高质量的研修报告。期末期间我校的中层干部艾景彬、黄桂芳被外派南关岭小学。主要学习主城区优质学校期末工作安排、期末考试安排，家长会及暑假工作部署等内容。 这部分教师由于带着虚心学习的态度进城，所以，带回来的是累累硕果。每次外派教师回来，他们都积极主动的上汇报课，并把自己的收获与大家分享。张佳一老师的数学课中的精彩讲解训练；宁丽俊老师语文课堂

的主线问题挖掘；孙华俊老师课堂中的学生思维训练，都让观看教师折服。先进的教学方法、管理理念让外派教师收获满满，更让其他教师收获颇丰。 一年来县局的支教帮扶工作，让广鹿小学教师无论是在业务上，还是在工作态度上都有了长足的进步，广小全体教师一定借助这及时的东风，张开希望之帆，驶向胜利的彼岸。

广鹿乡中心小学 20xx年x月x日