法制教育工作总结

一年来，我校始终坚持以十八大和十八届三中全会精神为指导，全面贯彻和认真落实科学发展观，坚持依法治校，深入开展法制校园创建活动，坚持育人为本，依法执教，注重培养德智体全面发展的社会主义建设者，着力做好广大师生的法制宣传教育工作，取得了较好的效果。我们的主要做法是：

一、健全组织，法制教育工作正常持续开展

为了深入推进我校的法制教育工作，我校成立了校长洪献图同志为组长，学校中层以上领导为成员的法制教育工作领导小组。结合实际，制定了具体的实施方案，确保了法制创建工作顺利进行。学校多次召开领导小组工作会议，研究讨论学校法治创建工作。还和市交警大队四中队、岭东派出所等单位建立了密切联系，长期聘请派出所领导同志担任我校法制副校长，市交警四中队领导担任我校法制辅导员。健全的组织使我校的法治创建工作得到了正常有序的开展。

二、完善制度，法制教育工作规范有序进行

我校根据上级有关文件精神，进一步规范办学行为，使教育改革与发展做到有法可依、有法必依。从办学指导思想、办学行为、学生管理、班子建设、教师队伍管理、校产管理等方面从法的角度全方位予以规范，有力地规范了我校办学行为，效果较好。我们完善了学校的相关工作制度。

三、采取多种形式的法制教育活动

1、始终坚持法制副校长制度。

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我校聘请了岭东派出所陈远强警官担任我校法制副校长，法制副校长每学期举办法制报告会；聘请市交警大队四中队宋存彪队长担任校外法制教育辅导员。法制副校长、法制辅导员多次来我校作法制教育报告，并指导我校模拟法庭活动。通过他们丰富的法律知识，结合发生在青少年身边的真实案例，深刻分析其形成原因，告诫青少年学生应该吸取的深刻教训，为广大师生上了一堂又一堂生动的法制教育课，起到了很好的警示教育作用。

2、坚持经常教育和集中教育相结合。

我校德育组通过学期工作计划、月工作计划和每周工作安排层层落实法制教育内容。利用周一升旗仪式、班会、学生集会等形式进行经常性教育。还利用节假日对学生有针对性的进行教育，如寒暑假、五一、国庆长假等，对学生进行社会治安方面的法制教育，防止部分学生受社会不良少年的诱惑和影响。每逢“12.4”等重要法制宣传日对学生进行重点法律知识教育。通过身边案例，进行具体生动的法制教育，极大的教育了广大学生，进一步增强了学生学法、守法的自觉性和主动性。

3、坚持常规教育和特色教育相结合 常规的法制教育如老师讲课、学生讨论、总结交流、黑板报、学习园地、学生法治小报等形式。此外我们还采用一些特色的法制教育形式，开主题班会，让学生自己设计、自己编排，自己表演、自己评价。学生们用小品、相声、三句半等喜闻乐见的形式宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》以及一些交通安全 2

法规等，收到了事半功倍的教育效果。

我校还组织学生开展了“告别网吧”、“珍爱生命安全出行”、“珍爱生命拒绝毒品”、“远离邪教”的千人签名活动。通过“我爱你网络”、“网络你伤害了我”、“上网的利与弊”等多次主题班会，使学生正确认识网络，正确利用网络。为巩固法制教育成果，班主任老师还在学生中开展了“唤醒学生责任感，让学生有一颗感恩心”的系列班会教育活动，在这项活动中第一次让学生认识到我要成功，我要为我自己负责任，我是社会的成员、我是家庭的成员、我是学校班级的一员，我是独特的自己，我要为社会、家庭、学校、班级负责任。组织学生学习相关法律法规、校纪校规，让学生学会遵守法律和规则，学会服从。

4、坚持课堂教育与课外教育相结合

课堂是法制教育的主阵地，有针对性地向学生讲解法律知识，介绍《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等，学生受到了具体的法制教育，遵纪守法的意识大大提高。此外，我校还非常重视课外法制教育，带领学生观看有关“珍爱生命，远离毒品”宣传展板、宣传画，使学生充分了解毒品的危害，吸毒造成的悲惨恶果，引导广大师生珍爱自我，健康生活。联系市交警大队四中队，在我校做了珍爱生命安全出行交通安全专题讲座，使学生从惨痛的交通事故展中领悟到遵守交通法规的重要性和必要性。

5、坚持学校教育和家庭教育相结合

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法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。学校定期开展学生带法回家活动，定期组织学生观看法制教育图片展，法制教育专题片等，通过活动使学生充分认识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用，并能把学到的法律知识与实践结合起来。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。

江城第十一小学

20xx年12月3日

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第二篇：我校法制教育总结

法制教育总结

福州市晋安第五中心小学地处福州市福新中路，毗邻晋安区政府。占地19.2亩，建筑面积为8326.3平方米。学校创办于20xx年秋季，先后投入3500多万，24班规模，在校学生1009人，在编教师51人，教师学历全部达到大专及以上。五年来，在晋安区委区政府、社会各界的关怀下，学校设施日臻完善，现学校拥有多媒体教室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、电脑室、科学实验室等专用教室，今年，我校还安装了高清晰视频演播系统，已实现了办学条件标准化和教室信息化。

为了贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，构建“面向全体、全面发展”的办学目标，彰显“安全立校、质量强校、特色兴校”的办学理念，以晋安区委教育工委、区教育局关于构建“一校一特”活动为契机，晋安第五中心小学大力开展是以培养“博学好礼”一代新人为办学宗旨的儒学特色活动。

我校把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合五五普法工作，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。现就我校的法制教育工作作如下小结：

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法

制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的法制教育特色。结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

1、举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。中高年级学生积极参与黑板报、手抄报的内容挑选、排版、美工等工作。让学生自主动手，培养了学生创造能力，同时也受到法制教育。并且学校还组织学生评奖，在校内展示了手抄报获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

2我校通过红领巾广播站、黑板报进行宣传，并根据宣传、学习的进程，收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，刊载在黑板报上，激励学生学习的积极性，将学校的法制教育推向前进。

3、学校特别重视学科教学中结合，渗透法制教育。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机，因此在教学中，教师可有机地，顺其自然地，恰如其分地进行法制教育，特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。同时我们还相当重视环境的渲染。我们在楼梯口、楼道上、教室的墙上写上：“做遵守法的小公民”、“学法、知法、懂法、守法”、“遵守交通法规”、“保护绿化、净化环境”、“从小培养法制观念、长大做个守法公民”??等标语口号；在学校每周升旗仪式上，我们把每周的工作要点与法制教育有机 的结合起来，巩固法制教育的内容。

4、在广泛宣传、认真学习，形成氛围的基础上，我们根据本校实

际情况，采取了一套切实可行的、行之有效的措施，进行落实。学校德育处根据要求，把法制教育与每日班风评比结合起来，做到法制教育与行为养成教育相结合，受到良好的教育效果。学校还在网上搜集一些适合少年儿童的教育内容，印成学习资料，分发给各班进行学习。同时，我校网站也专门开辟了法制教育专栏，要求学生上网浏览。

5、每周的升旗仪式确定一个教育主题，由老师们轮流进行国旗下讲话，并要求各班利用升旗仪式后的周会课，对本周的教育主题开展教育、自查、自纠活动，使每周的升旗仪式暨教育活动做得扎实有效果。

6、成立“少年志愿者”队伍，组织他们到社区、敬老院等公共场所做好事，使小“志愿者”们既教育了自己，又感化了别人，深得街道、居委和居民的一致好评。敬老院的工作人员还专门到学校道谢。

7、举行法制讲座。我们综治副校长每月到校举行关于《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制知识的讲座。通过讲座，使同学们学到了一些法律知识，增强了法制观念。

8、教师方面我校还特意召开教师会，宣传普法的历史意义。使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育。

通过开展法制教育活动，学生法制观念得到加强。学生的文明礼

貌大有改观，学生打架事件基本没有，校园环境整洁净化。学生学习目的明确，学校校风好，校貌新，得到了家长、社区的好评。法制教育是一项持之以恒的工作，我校将继续法制教育和德育教育相结合，做好以下几个方面的工作：

1、 每学期致学生家长一封信的深入开展，“学生带法”回家活动。

2、 每月邀请“综治副校长”和“法制辅导员”做“法制教育”的

讲座。

3、 每学期举办三次“法制教育”的主题班队会。

4、 每月办一期“法制教育”宣传栏。

5、 每周六要求学生和家长一同收看“法制安全”电视栏目，并做

好相关的记录。

6、 “每学期举办一次”法制征文“竞赛。

7、 每学年开展一次“法制演讲”竞赛。

8、 每学年开展一次“法制宣传教育”工作检查。