学前教育月活动总结

【篇一】

为贯彻落实xx县教育局《“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动实施方案》，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：

1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。

2、依托专业资源，加强协调合作。

充分利用鲤中实验幼儿园人力、设备资源，利用各种活动，广泛宣传，赢得家长的支持与理解。

3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。

我园围绕活动主题，积极参加县组织的的大型户外宣传活动，开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

(1)以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

通过LED显示屏、发放宣传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(2)宣传学前教育管理规定，促进规范办园。

以展板、宣传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进社区和家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。

(3)宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

通过本次学前教育宣传月活动， 使科学的早期教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。

【篇二】

为贯彻落实《省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展学前教育宣传月活动的通知》(苏教办基〔2012〕4号)文件《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《镇江市学前教育五年行动计划》及我市关于开展学前教育宣传月活动的实施方案等一系列文件精神及要求，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园积极采取措施，结合实际，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、成立领导小组，专人负责。

我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了“大爱随行，快乐远航，提高幼儿园办园品味和质量”为主题的学前教育宣传月活动领导小组。

二、明确宣传工作的重点内容。

1.宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。包含《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《江苏省学前教育条例》、《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》、《省政府办公厅关于印发学前教育改革发展重点工作分解方案的通知》、《江苏省学前教育改革发展示范区建设主要指标》、《省财政厅省教育厅关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》《江苏省学前教育改革发展示范区建设督导评估实施办法》等相关政策。

2.突出规范办园、科学保教宣传。宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、《江苏省学前教育机构登记注册办法》、《江苏省幼儿园教育技术装备标准》、《江苏省0-3岁婴幼儿教养方案(试行)》等幼儿园教育行业标准，努力提高办园质量。

3.强化幼儿园评估相关政策宣传，促进规范化管理。如学习《江苏省优质园评估方案》《江苏省教育技术装备标准》等，进一步提升保教人员专业素养，规范幼儿园办园水平。

4.结合本乡实际，通过召开家长会义和组织家访活动向社会各界和家长广泛宣传科学育儿知识，传播学前教育先进理念，纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教育理念，宣传普及科学育儿的知识和方法，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设。

三、依托专业资源，加强协调合作;运用各种方法，全方位多角度强化宣传效果。

充分利用新坝镇中心幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，广泛宣传，赢得社区家长、群众的支持与理解。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

1.以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

通过展板、悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单等方式，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及省市各级政府、教育部门对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园“庆六一特色办园助推现代化暨开班六十周年、独立建园二十周年庆祝活动”开展了一次大型宣传活动，邀请上级领导、社会各界人士、家长参与，展示一台精美的以音诗画为主题的节目，宣传幼儿园规范办园举措。大力宣传我镇学前教育改革发展的做法、成效和经验，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

2.借助媒体向社会广泛宣传。

召开专题会议，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过在扬中报上做专版宣传、出《爱在每一天》的画册、修订幼儿园园史等，宣传幼儿园提升发展轨迹。 通过印发宣传册、宣传单、现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策，同时加以宣传报道，发布宣传的相关政策，及时报道宣传月的各项活动。

我们作为镇江市0-3岁婴幼儿早教共同体组长园，为进一步解决0-3岁婴幼儿亲子园管理中的困惑，不断提高育婴师的专业素养，新幼诚邀了无锡市教育学会0-3岁婴幼儿早教专家秦芸枋老师来园进行了“0-3岁亲子园有效管理暨育婴师专业素养”专题培训。扬中市教研室吴永红老师、镇江市0-3岁早教共同体幼儿园的领导和老师以及扬中市各0-3岁亲子园的育婴师参加了此次培训活动，并作为扬中市20xx年学前教育宣传月活动启动现场，做了相关的宣传报道。

3.学习相关政策及法律法规。

充分利用每周的政治业务学习，宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。尤其组织教师通过集体交流等方式， 深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

4.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

根据家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。幼儿园通过开展全园“亲子同乐 家园互动”活动，增强亲子沟通交流，宣传正确的早期教育理念和方法;通过协同新坝镇计生站联合开展计生亲子游戏活动、利用“六一”节，组织实施“快乐游戏、健康成长” 的主题活动，邀请家长参与，开展“搭建互动平台、构筑亲子乐园”

亲子互动游戏，通过家园联系栏、发放宣传单、咨询活动、家长会等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育"小学化"倾向。营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

第二篇：勐统镇中心完小关于开展全镇学前教育宣传月活动总结

勐统镇中心完小关于开展全镇学前教育宣传月

活动总结

根据《云南省教育厅关于开展全省学前教育宣传月活动的通知》要求，为深入贯彻落实教育规划刚要，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，切实防止和纠正幼儿园“小学化”现象，我镇结合实际，按要求开展了学前教育宣传月活动，现将我镇活动开展情况作如下简单总结：

一、活动主题

快乐生活，健康成长

二、活动时间

20xx年5月20日至月20日

三、活动开展情况

（一）组织教师学习

1、认真抓好教职工的理论学习，我镇组织幼儿园教师集中学习、分组学习、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，在理论学习中不断要求教师们要纠正“小学化”教育内容和方式。

2、通过学习，让教师从思想上引起重视，过早的“小学化”式学习，是对幼儿的摧残，是违反教育法律法规的。

（二）加强幼儿园管理

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1、坚持依法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。

2、健全幼儿园的规章制度，有各类制度、职责，并能认真执行落实，有各类教育教学资料、学具等。

3、创设适宜幼儿发展的良好条件，政治“小学化”教育环境。

4、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

5、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏，体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。通过各种活动的开展，来锻炼幼儿强健的体魄，激发全面发展欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。

（三）、加大学前教育宣传

1、召开家长会，带领家长学习有关教育教学法律法规和政策，让家长进一步明确幼儿园的办园宗旨，办园方向和办园目的，坚持科学保教，规范办园行为。引导家长树立科学的育儿理念，提升家长科学育儿的信心和和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心发展规律的活动，实现家园共育，促进幼儿健康快乐成长。

2、开展校内宣传，各学校通过黑板报、橱窗宣传幼儿教育 2

的法律、法规和政策，通过高年级学生、教师的学习宣传来加大幼儿教育的宣传，同时组织幼儿园教师集中培训，让幼儿园教师清楚幼儿教学活动的开展形式。

3、开展校外宣传，通过粘贴宣传标语、宣传资料，让社会各界人士了解幼儿教育的政策法规。

总之，本次学前教育宣传月期间，我镇通过召开家长会、下发资料、板报宣传、“六一”活动等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展的现状、未来，无幼儿教育教学“小学化”现象发生，让幼儿家长和幼儿园教师掌握了科学保教保育的知识。

注：活动开展照片附后

勐统镇中心完小

二0一二年六月

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附：活动开展照片

图为：幼儿园老师给各村完小的幼儿教师进行幼儿教学模式培训

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