反恐防暴工作汇报材料
根据市、区反恐办工作要求。在上级领导正确领导和大力支持下,我局不断创新工作思路,改进工作作风,不断将各项工作推向前进,现将今年来的反恐怖工作情况汇报如下:
一、反恐怖防范规范建设工作体系的建立。今年以来,我局为规范教育系统重点目标及要害部位反恐怖防范工作,提高反恐怖防范和快速反应能力,及时、有效妥善处置各类恐怖袭击事件,根据省、市反恐办和区反恐怖工作协调小组部署,结合我局实际,开展了反恐怖防范规范化建设工作,制定了反恐怖防范规范化建设实施方案、防范标准、应急预案等,并成立了反恐怖防范领导小组,确定分管安全领导为反恐怖责任工作的第一负责人,具体负责我区教育系统的反恐怖安全管理工作,组织落实各项反恐措施和各项安全管理制度。
二、建立健全了安全保卫和组织机构,完善了各项安全保卫制度、措施,研究日常状态和紧急状态防范等级措施,明确责任主体,制定工作规范,落实人防、物防、技防设施标准。达到及时、准确地掌握涉恐基础信息,有效管控各类危险物品、重要目标和重点部位,最大限度地防止恐怖袭击事件的发生。
三、建立了反恐怖重点信息员、安全员制度,及时收集
掌握和上报各类影响安全的涉恐涉爆情报信息,加强对学校幼儿园等重点要害部位的安全检查和管理,做到事事有检查,检查有记录。
四、各中小学坚持领导带班制度,安排好值班巡逻工作,实行人防物防技防相结合,对重点目标实行24小时值班、巡防、监控、看护制度,确保校园安全。
五、严格门卫值班制度、进出入登记制度。今年以来,进一步强化了门卫值班安全管理,加强对值班人员的安全教育培训,落实了防护责任,改进工作方式,增加巡逻次数,扩大巡逻范围,增加了各校校园的电脑监控探头,积极预防和控制了校园内部治安案件的发生。
六、建立了各类应急预案,做好防火灾,防爆炸、防破坏、防泄漏等事故的发生。
七、建立了危险化学品登记检查制度,严格管理易燃、易爆、剧毒、化学品、危险品的管理,化学验室管理员天天有检查,检查有记录,使用有记录。
八、从解决实际困难入手,抓好初信初访,努力化解矛盾。发挥党组织的思想教育工作优势,开展党员与群众结对帮扶活动,每位党员同志经常与结对帮扶职工进行谈话,交流沟通思想,了解职工思想动态,关心他们的生活、工作,做好思想工作,帮助他们解决紧迫的实际问题,稳定职工情绪,积极预防和有效控制危害公共安全的群体事件的发生。
十、积极配合公安机关做好学校安保工作,加强与公安机关的联系沟通,积极主动向公安机关反映、报告工作,接受公安机关的检查、指导,落实各项安全防范措施,切实维护校园内部稳定,确保校园内部安全。积极参与平安校园的创建活动,各校之间互相联动,积极协作,共同做好本校安全联防管理工作,预防各类安全事件的的发生。
一年时间匆匆而过,虽然我们做了一定工作,取得了一些成绩,但是与上级领导的要求还有一定差距,来年的工作任务仍然繁重,还有更大的重任在等着我们,我们要以时不我待的紧迫感,只争朝夕的责任感,树立强烈的忧患意识、危机意识,未雨绸缪,居安思危,在来年的各项工作中全力以赴,扎实工作,全面完成各项工作任务,确保安全优质教育服务全区人民。
第二篇:反恐防暴教育资料
永川区望城路小学安全教育资料
------反恐防暴
20xx年3月1日云南昆明火车站发生暴力恐怖事件,截止目前,造成了29名群众遇难、143名群众受伤。事件发生后,引起了全国人民的极大愤慨和社会的广泛关注。根据以上情况,我校近期反恐防暴工作要点如下:
1、工作中要注意方式方法,做到内紧外松,即老师要提高反恐防暴意识,班主任在讲解强调的时候注意不要引起恐慌。
2、加强对师生的防范恐怖袭击知识教育,尽量不与陌生人交流,发现可疑人员立即报告。
3、实加强门岗管理和校园巡查工作,严防外来人员进校串联滋事。加强日常管理,严格执行请假及登记制度。
4、持信息畅通,加强舆论引导,(安稳办制定反恐防暴工作应急预案)一旦发生突发事件要第一时间报告当地党委政府、维稳部门、市教委和主管部门,并妥善处置。
班主任教育参考资料(其中划横线部分重点讲):
1.常见恐怖袭击手段有哪些?
常规手段:
(1)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;
(2)枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等;
(3)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等;
(4)纵火。
非常规手段:
(1)核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射;
(2)生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国9.11事件以后的炭疽邮件事件;
(3)化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件;
(4)网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。
2.如何识别恐怖嫌疑人?
实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记,但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕,例如;
(1)神情恐慌、言行异常者;
(2)着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者;
(3)冒称熟人、假献殷勤者;
(4)在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;
(5)频繁进出大型活动场所;
(6)反复在警戒区附近出现;
(7)疑似公安部门通报的嫌疑人员。
3.如何识别可疑车辆?
(1)状态异常。车辆结合部位及边角外部的车漆颜色与车辆颜色是否一致、确定车辆是否改色;车的门锁、后备箱锁、车窗玻璃是否有撬压破损痕迹;如车灯是否破损或异物填塞,车体表面是否附有异常导线或细绳;
(2)车辆停留异常。违反规定停留在水、电、气等重要设施附近或人员密集场所;
(3)车内人员异常。如在检查过程中,神色惊慌、催促检查或态度蛮横、不愿接受检查;发现警察后启动车辆躲避的。
4.如何识别可疑爆炸物?
在不触动可疑物的前提下:
(1)看。由表及里、由近及远、由上到下无一遗漏地观察,识别、判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置; (2)听。在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响;
(3)嗅。如黑火药含有硫磺,会放出臭鸡蛋(硫化氢)味;自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等。