回访开平一中母校总结
这次回访我的母校——开平一中,让我感触颇深的是同学们的热情,他们对大学的渴望远远超出我的想向。我们计划着在学校操场附近摆摊宣传,实际也的确做了,但是发现效率太低,后又改成分头行动,即各自拿着宣传资料找个合适的时间登门拜访,然而这个办法的效果也是非常明显,这更体现在我复读的同学中,因为其中不乏我以前的同班同学,我高考的“战友”,他们对我们的到来非常欣喜,所以积极度很高,非常热情,比较配合我们的宣传。我们为他们介绍了广工的概况,以及他们想了解的一些信息,比如:广工里面的生活,广工里面的男女比例,广工里面的伙食如何,广工里面的老师如何等等等等。除此之外,我们还去会见了以前教过我的老师们,顺便向他们讲了下广工的生活,也希望他们能旁敲侧击,再度提高同学们的学习热情,有待一日能考入咱们广工大。
经此一次母校回访,我也算是圆了自己的一个心愿,以后有机会还是会回母校看看,还会回母校进行可能的宣传。另外,此次的回访我也总结出了些经验,具体如下:
1、母校回访的宣传如果是想要以摆摊的形式展开的话,最好是寻找类似大操场的这种比较醒目的地方进行;
2、除了高三的同学对了解大学这方面的热情比较高以外,高一高二的同学普遍对大学的热情不高(师弟师妹处于高一或者高二时期是还未对大学抱有太多想法的,他们这个时期还未能感觉到高考的压力,所以并未能对大学产生了解欲望);
3、宣传对象尽量挑在高二、高三(正如刚才所说,高一的同学刚刚升入高中,对大学的了解热情最低;而高二的同学虽然对大学的了解热情不及高三的同学高,但是也有挺大一部分同学已经有了未雨绸缪的思想,所以也是一个客观的宣传对象);
4、宣传时间要尽量挑在母校同学们空闲时间,例如我的母校,我就会将宣传时间大量集中在上午第二节课下课时间,因为那一段时间是学校一整天课间休息时间最多的时候,并且课上下连接松散,能最大限度进行宣传;
5、尽可能的与母校方商量,请求母校允许我们宣传小队走进教室宣传,这样能最大限度提高宣传质量,而且另一方面也可以增大同学们对考大学,对考广工的热情;
6、如果可以进入教室进行宣传,应考虑在有限时间内腾出给同学们答疑的时间,这样能保证我们的宣传切实有效,并更能给予同学们他们真正想要了解的信息,更能提高广东工业大学在他们心中的地位,从而间接提高广工的生源质量;
7、宣传归宣传,但是不要忘记鼓励学弟学妹,大方给出自己应对高考的技巧,细微至心理应对方面,回访母校总归是要帮助学弟学妹的; 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书, 而要敞开大门, 走向社会。在实践中学
习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
通过这次实践活动,我很开心能和学弟学妹们分享了我的很多想法与见解,并且得到了他们的积极互动与回应。在这次的活动过程中,同学们都很认真,发表了自己的看法并许诺为未来而努力,很受感触。此外,通过之后与班主任孙老师的交流,我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价,他也和参与交流的部分同学谈过话,同学们都有自己一定的感谢与收获。
如果以后还有此类活动的话,若是时间等条件允许,我一定积极参与。另外,不单只回访自己的高中母校,甚至可能对其他地区的学校也会进行一定的宣传。毕竟,上了大学,眼界更加开阔,对广工的感情,不能只回馈到自己的母校,更应该让更多地方,更多学校对广东工业大学有所了解,更多的争取为自己的广工大迎来更多优秀的师弟师妹!
第二篇:优秀学子回访母校活动个人总结
优秀学子回访母校活动个人总结
时光如白驹过隙,转眼间离开母校已经一个多年头了,蓦然回首,才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴,还依然记忆犹新,往日在母校的生活,还依然历历在目。怀着对母校的无限追忆与感恩,我们一行人来到了河北省辛集市第一中学进行“优秀学子回访母校”活动。
冬季的寒风没有阻挡我们回访母校的热情,刚刚到达学校大门,我们就看见母校的大门上写着熟悉的辛集市第一中学,一下子感觉特别亲切,仿佛自己又回到了高中那段青葱岁月。踏进母校的大门,一切还是原来的样子。 走在母校悠长的甬路上,看着两侧飘落的黄叶,我们感受着冬日的气息。花坛里的月季虽然已经掉落,但是傲骨的梅花却在这季节格外鲜艳,仿佛在欢迎我们的到来。看到校园的风景如画,一种默然的感动感涌入心头。想到曾经就读于这所学校,并且顺利地从这里考进了大学,我感到很幸运。作为从这里走出来的学生,我在一年半的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的生活经历,我有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫。而今走到这里,真有种强烈的归属感。
虽然我们已经陶醉在这样美好的校园风景中,但还不忘本次回访母校的目的:宣传我们的大学--西北农林科技大学。首先,我们找到了高三曾经的班主任,老师还是一如当年那样的和蔼可亲。向老师说明来意之后,老师带领我们来到了高三年级部。由于母校是西北农林科技大学的生源基地,所以年级主任很赞成我们这次回访宣传活动并
组织学生参加了我们的宣传讲座。我以一个过来人的身份站在讲台前,投影仪上播放着自己精心制作的幻灯片,向在座的各位学弟学妹们宣传我们西北农林科技大学。在学弟学妹们认真的聆听和询问之后,我们向学弟学妹们宣传了学校简介、专业介绍、展示了校园风光、告知了招生政策加分政策等。不知不觉,一上午就过去了,讲座结束的时候,我们向各位同学分发了学校的书签。随着同学们依依不舍的离开,我们也圆满的完成了宣传西北农林科技大学的任务。
讲座结束后,我们在学校里逗留了一会儿看着校园的每个角落,都有我们美好的回忆,特别是高三的课室。一张张桌子上叠着高高的课本,走道上放着一只只箱子,黑板报写着“离高考还有XX天”,都让我们思绪万千.其实,毕业后才发现,我们对母校有着深厚的感情。我们不仅在这里学到了知识,还学到了许多课本上学不到东西。感谢母校,让我认识了志同道合的朋友;感谢母校,让我们学会了独立自主;感谢母校,让我懂得了感恩生活。
当我回去的时候,已经没有来时的寒风,走在来的路上,心中还回想着自己当年充实的高三生活。我们依依不舍看着"辛集市第一中学"离我们越来越远。
通过这次回访母校的活动,我们不仅重游故地,而且还向学弟学妹们宣传了我们的大学,为他们报考志愿提供了帮助。一丝感恩的火花,将我们的记忆之火再度燃起;一点对母校的思念,将这浅淡的记忆洗新;一次回访的活动,将这对西北农林科技大学的热爱之花化作实践的果实。