问题总结分析

时间:2024.5.4

五月份检查出的问题总结分析

五月份,人力资源科紧紧围绕“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针及筹建处生产建设各项工作要求,积极开展工作,严抓员工安全教育工作,及时发现,及时处理。五月份各类检查中,内业检查出的问题有一下几点:

1、未制定出科室安全风险预控管理体系考评标准。

2、安全目标月度计划制定不完善,分析不完善。

3、危险源辨识未每月进行一次总结。

现场检查出的问题:无

6月份工作方向:

做好日常工作,严抓现场安全管理工作;根据本月检查出的问题,要在下个月工作中注意改正,杜绝类似问题再次出现。

人力资源科

20xx年5月30日

六月份检查出的问题总结分析

六月份,人力资源科紧紧围绕“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针及筹建处生产建设各项工作要求,积极开展工作,严抓员工安全教育工作,及时发现,及时处理。六月份各类检查中,内业检查出的问题有一下几点:

1、安全法律、法规内页整理不规范,有清单、计划,但是从六月开始记录。

2、安全目标月度计划制定不完善,分析不完善。

3、贯彻学习记录不全。

现场检查出的问题:无

7月份工作方向:

做好日常工作,严抓现场安全管理工作;根据本月检查出的问题,要在下个月工作中注意改正,杜绝类似问题再次出现。

人力资源科

20xx年6月30日

七月份检查出的问题总结分析

七月份,人力资源科紧紧围绕“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针及筹建处生产建设各项工作要求,积极开展工作,严抓员工安全教育工作,及时发现,及时处理。六月份各类检查中,内业检查出的问题有一下几点:

1、安全法律、法规内页整理不规范,记录不全。

2、贯彻学习记录不全。

现场检查出的问题:无

8月份工作方向:

做好日常工作,严抓现场安全管理工作;根据本月检查出的问题,要在下个月工作中注意改正,杜绝类似问题再次出现。

人力资源科

20xx年7月30日


第二篇:总结、分析


总结、分析   三教师,原来合一家。  ●千言万语不外乎致人而不致于人一句,李良钦之所以救得急者,都是前一下哄我去,然后转第二下来解救,故救得速,故能速也。  ●不外乎后人发先人至一句,不外乎不打他先一下只是打他第二一下。  ●俱是顺人之势,借人之力,只要快便,又要似进实退而后进,则大胜矣。  ●须要习:上拦大小门剃,下拦大小门剃。下拦小门剃颇难,须用功习之。  ●两人大门对打对迫,忽然变大僻,凶猛打下(甚妙,甚妙);两人对鸡啄,亦如此变。  ●二龙争珠杀,就采下,不用提起棍,此全是手法。前后手俱有法,如教师童琰父所谓:临时取之力也。我他傍,亦是临时取之力,须要悟他临时取力口诀。  ●但凡打敲采洗,俱用后手功,故棍不用提起高。今之欲用力打人者,惟恐棍起不高,打不重,盖只是有前手之力、无后手之功,故耳。  ●伏回之枪,俱是哄我杀去,他即起弹杀我也。记之,记之。  ●全书总要,只是乘他旧力略过、新力未发八字耳。至妙,至妙。此只是我他傍之秘旨,语到此,则不能复加一言矣。  ●凡此意味,体认得真,亦有七日不食,弹琴咏歌之趣也。  ●滚剃后,须再赶上,当剪死他棍,然后杀,记之记之,大小门皆然。滚是他低平直杀来,我棍在高,遂坐下,量离了手前一尺,与他棍尾相遇,顺滚至他手,杀他身。剃是他高打来,或高杀来,或他虽把定未动,但棍尾高,有十字。我用棍尾量一尺之处,与他棍尾或棍中相遇剃下。大小门皆有滚剃,顺至他手,杀他身,此滚剃之不同也。下起磕弹,何以不滚剃磕既响一声,恐他棍开或沉,无桥可乘(故必打剪,然后杀)。  ●先侵二三尺,一打坐身沉棍头,他必进杀,我就下起磕一响,大进步打剪,或丁字回打剪。然后扁身杀他。乔教师曰:弹枪则在下面横捧,亦起磕之法。但在下面横,则不响之理矣。童教师曰:一声响处值千金,彼失提防我便嬴是也。依乔教师之说,乃知伏面之枪,俱是哄我杀去,他即起弹杀我也。记之记之。  ●剪打急起磕起,磕复剪打剪,打复急起磕,相连而进,彼从何处杀将来,微乎神哉!破金枪之第一法也。稳而能胜,习之习之。  ●他打下,我揭起,我哄他欲打下,而实不打下;待他尽力揭起,力使过了,即赶将他棍剃下。  问如何是顺人之势,借人之力曰:明破此,则得其至妙至妙之诀矣。盖须知他出力在何处,我不于此处与他斗力;姑且忍之,待其旧力略过、新力未发,然后乘之,所以顺

人之势、借人之力也。上乘落、下乘起,俱有之,难尽书。钩刀枪棍,千步万步,俱是乘人旧力略过、新力未发而急进压杀焉。我想出旧力略过、新力未发八个字,妙之至也,妙之至也!前言拍位,都是此理。  ●小门进对打,须斟酌用之,恐力大之人一挑灯,我走难离矣。大抵小门,只是哄他不真,要打或杀为稳。  ●与用左手人对在小门,须坐极低,在大门大折足过打。  ●他用极长软枪或竹枪,我须坐身,将棍头提高,慢慢迫上,待他下面杀来,即变一拦粘定,用黄龙转尾步赶,万无一失。  ●学至于此,则身手足应心,全不杆格矣。学至于此,学至于此,全不看见,他是枪是刀,只认定对他手前杀他身而已。若他打来乱时,必须忍,略退回,坐足下中平,待少顷,他来即用磕手法进自胜。总是以静待动、以逸待劳,道理微乎微乎!李良钦,每每如此。  ●大门大侵,入磕小门,不可大侵;入挑大门,大侵入磕,则彼必死无疑矣。小门若大侵入挑,恐彼力大,挑不起,则难救矣。若挑声一响,然后大侵,入打他又何妨  ●他棍起,就进步,直当去,不待他打落,低拦亦然。  ●大剪下起手,要直平不曲。  ●但凡先一下打他棍,他自然提起,再赶上,直当大僻中,要有顺势。  ●剃后,待他起,进步直当。  ●齐打下,让他起,赶上直当如钯步。  ●小门更勿直凿,只哄他棍起,就过大门,直当剃打。  ●两人对鸡啄,大进步赶入对棍尾剃;又进起杀,待他起直当去。  ●他过我小门,我须将前脚入,将前手棍起,占了小门,大开大门,随他变不变,俱剃打下。  ●曲腰将棍尾略压他,他棍起,就他大门下起,直当去。  ●打忙时,须要认空处杀。  ●对手钻去,须在他棍上。  ●打到中间忙时,须记得收下再起。  ●我打他接我,须不与他接着,只是埋下,引他打下,我起接,则我为后发先至。  ●我打不与接着,即转小门,挑起进打,亦是后发先至之理。  ●打到中间,他打几下,我接起,我勿打下,他决再起,即急再直当去,则他自败也。  ●我入被他打,觉败,即急跳退,记之记之。  ●师父初假意杀来,或打来;我或接着或挑着,决不宜贪心就进去伤他,待他动,我再或接或挑,进去伤他。  ●打认棍,打认棍、剃认棍、剃入认棍、入挑认棍挑,凡举手俱要认他棍,若认人不认棍之说,是彼棍已败开了,只管认人坐去也。  ●寻枪头,就死求赢。  ●将棍头,低穿入

他棍下,或左边一起一剃,或右边一起一剃,起要有响为度,总是一理。  ●是脚去手去,剃是脚去手回,顿是脚去手去,剪是脚去手回。  ●凡直当之后,打下不如进脚坐顿下。打下则自势尽,他反当我顿坐下,则有有余之势。如他再起,则再当之,大小门皆然。    (缺图1副)    ●凡钯与软杀之人,须照我原大,扇赶为气势,容易服人。凡遇硬进步起角入,须不离分寸,如今所制钯谐,入他为稳。  ●大门轻打他棍一下,他用力来抵,即丁字步,大进打彼自屈矣。  ●大当大顿坐,小当小坐;他大压,我偷过小坐;他小压,我偷过大顿坐。千步万步,此段尽之。  ●今以后打步少,只是当死他棍,然后凿他。  ●千言万语,总是哄他旧力过去,新力未发而乘之。  ●钯所以终对不得枪刀者,枪刀有哄,钯哄不得人也。  响而后进,进而后响,分别明白,可以语技矣。  ●山东河南,各处教师相传杨家枪法,其中阴阳虚实之理,与我相同,其最妙是左右二门拿他枪手法,其不妙是撒手杀去,而脚步不进。今用彼之拿法兼我之进步,将枪收短,连脚赶上,且勿杀他,只管定他枪,则无敌于天下矣。  (见《正气堂集》)

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