2014-2015学年度小学六年级

上册音乐教学工作总结

郭义仙

本学期即将结束，我顺利地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。 不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。

增强幽默力量。

三、教学研究

为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素质的培训，先后参加了音乐教学对音乐学科教学有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备；其次，平时的教学反思，为科研铺就平坦大道，教学围绕科研，教学更要再此之外包含它，这样有了内部的圆心，做多大的校验和科研它都还像是一个圆。

总的说来，本学期的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。

第二篇：20xx—20xx学年第一学期音乐总结(周宏丽)

总结

2014—2015学年第一学期

音乐教学总结

周宏丽

转眼间一个学期过去了，在这一学期的音乐教学及实践，我总结作以下几点音乐教学工作：

一、课堂教学：

1、 四年级的学生刚从三年级升上来，对四年级的音乐课程充满了好奇，特别喜欢教材中的一些好的音乐作品，所以这个学期我针对教学大纲特别设计了一些音乐游戏，融入课堂教学中，令他们对上音乐课的兴趣大增，还学习了一些中国民族乐器中的拉弦乐器等，让他们对民乐器有一定的认识和民乐特点的理解等。

2、六年级的学生思想以及各方面都有了变化，性格偏向静，因此把欣赏教学放在首位，适当选择一些中国和外国的民族音乐作品，让学生在欣赏音乐的过程中学会了解中国和外国的民族音乐的各种不同的风格、特点，激发他们国内外音乐的喜爱。

二、合唱训练和鼓号队建队训练、队日元旦表演活动等工作：

1、今年的拓展课我仍然负责合唱班的教学。合唱队的训练中，我和张老师合作，在训练过程中，针对学生在音色、音域、发声位置、口型、歌唱气息等合唱技巧上出现的问题，经常探讨如何进行纠正工作，并且在教学中插入一些有趣的话题、故事、游戏，让他们从中受到启发，并能够在愉快、轻松的氛围中提高合唱水平。

2、鼓号队建队工作量繁多，在选人方面用听音踏步法挑选手脚听音协调的学生分组学习大鼓、小鼓、大镲、小镲、花队、旗手、护旗手，最难挑选的是小号手，用筛选法选会吹出声音、嘴型达到标准的学生进行训练。

3、对日表演活动，在制定活动方案、安排工作人员、准备音乐、排节目等等方面，完成了元旦表演活动，得到领导的肯定和赞扬。

四、期末音乐检测：

在今年的期末检测中，我用游戏、音乐会等形式，检测本学期学生学习音乐的 1

总结

情况，把学生的综合素质体现了出来，这样的评价检测形式很受学生欢迎，学生都希望在音乐课上也可以这样高兴地学习。

以上是我这一学期的音乐教学工作总结，在此我忠心希望领导和老师对我今后的工作给以更大的支持，好让我在以后的各种工作中有更突出的表现。

20xx年1月7日

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