2014CAD实训总结
水工制图是我们必须掌握的关键技能，本周的cad实训总结重在对一些中级cad技能的培训与强化，这也正是实训的目的以及意义所在。以下是我实训中得到的一些经验和心得体会：
1.注重细节：画图时，我一般都是在最后做标注时发现尺寸出现了很小的偏差，而就因为这一点偏差导致整幅图尺寸的偏差，改动起来相当麻烦，比如说对整体进行偏移，甚至得重头再来。所以我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题。的确，在作图的过程中我遇到了不好难题，但有老师和同学的帮助，一个个的被我解决，也就增加了对cad的兴趣，并坚持完成了老师布置的实训作业。
2.学会想象：绘图时总存在一个纠结的心理问题，就是在对照图纸在软件上绘图时，如果符合自己的逻辑画出的图和图纸上的图存在差异，一开始总会肯定自己的是对的，觉得图纸上肯定是错的，可是结果总是恰恰相反。所以说，绘图并不是一味的对照图纸上画，而是要通过已有的图纸想象图纸上的内容，用空间思维去绘图才不容易出错，更重要的是培养空间想象能力，这对以后施工识图具有很大好处，也不容易出错，在做题时就更加严谨。
3.了解cad的应用价值：我觉得cad是一款非常有使用价值的软件，他不止可以绘制建筑图，还可以绘制机械和航空图等，还有，他还可以用立体图形直观的向我们展现物体的形态，尺寸等，这样也更容易我们对图形的理解和分析。本次实训中虽然只要求画二维视图建筑图和水工建筑图，但我觉得有兴趣的话，还可以适当的尝试进行三维制图，这样可以提高我们cad的水平，也可以达到高级考证的要求，对接下来的高级考证也有很大帮助。
4.规范绘图：无规矩不成方圆，国家对一些这类建筑图又做一定的规定，在绘图式还是要遵守一定的规范，比如说图款图幅的设置，又比如说线型线宽的设置，字体也要美观。这也是为了保证所有人都能看懂画的图。比起上学期的手工绘图，cad绘图可以说是好处多多。首先，它的尺寸相当准确，绘图时减少了视觉上产生的误差。在绘图时打开正交就完全可以替代手工制图所用的丁尺。画线线连接，圆弧连接的时候cad在尺寸方面的优势就更加明显，比如说画圆弧之间的相切的时候，手工制图只能画个大概，用cad打开对象捕捉就能准确的找到切点，即快又准。当然，cad也是需要一定的灵活性，比如说经常需要好几个命令的组合来绘制图的一个结构，
5.熟知命令：要想更快的画图，就必须掌握一些常用和实用的命令，比如说ST.SX.C.H.ML.等，这些都有助于快速的绘图，绘图时也就简单。当然，绘图时的手法也很重要，比如说用左手输入命令，右手操作鼠标，这样可以大大加快绘图速度，在操作时也会更加舒服，协调。更重要的是，在绘图时要记得经常保存，以免因为意外删减或者电脑故障导致资料丢失，重画起来确实很不是滋味。
6.亲自动手：这次实训的作业量还是很合理的，所以我们只要有足够的耐心，不要一遇到麻烦就觉得烦，那样只会一事无成，什么也做不好。还有，我还是很希望每个人都能亲自动手绘图，不要去复制别人的作品，凭借自己的能力去完成它，这样的实训周才不算白过了。 一周的cad实训即将结束，在陈丹老师的指导下，我们班的整体cad动手能力都大大提高，很多人虽然在之前都有学过一点，但是刚入机房时却不知如何下手。上课是一步一步，一个命令一个命令的学，课后的也都没怎么练习，知识的连贯性也不大，当我们进行实际运用是，也会觉得和之前学的有点陌生，从实训第一天老师给我们交代任务到周三检查进度，再到如今对cad的熟练操作，一切都是渐近的过程，急不得，唯有静下心来好好思考，好好琢磨，才会有更多的进步。
总而言之，在这次实训中还是有很多的收获，不想出错就要注重细节，要想找到自信就认真的理解图纸，要想考证就要熟悉规范，要想快速作图就要熟记命令，要想有收获就要亲自动手。
第二篇：CAD实训总结 07号郭团
CAD实训总结
在李老师的指导下，我们班进行了为期2周的CAD制图集中实训，主要是针对轴类、箱体类和叉架类等几种常见零件的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手操作能力。
时间过得真快，到今天截止， CAD制图实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。
实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明了实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依19xx年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了CAD的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应
用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力 到了20世纪xx年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后，CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业有名的CADAM，就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD／CAM整合软件。也因为它出现得很早，系统又完整，所以就将其冠以“CAD／CAM之母”的美名。
在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后，就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具，使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD／CAM化前好上许多。所以，现在除了手工艺术品外，CAD／CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说，自动化的CAD／CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上，在此时的CAD一词的意义应该是Computer Aided Design，也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的人多半是设计师，而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(Computer Aided Drafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大，不局限于设计师使用。因此，自19xx年以后，普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”，而另用“电脑辅助设计绘图(Computer Aided Design & Drafting，CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。