20xx年一季度，我县联社以省、市联社20xx年工作要点为指导，结合我县信用社实际，在认真分析上年度工作成绩与不足的基础上，围绕央行专项票据兑付和支持地方经济发展开展工作，各项工作取得阶段性成果。现将一季度工作及二季度计划报告

一、一季度工作概况

(一)总体情况

1、业务指标完成情况 截至20xx年3月20日，我县信用社各项存款余额 万元，较年初增加 万元，完成季度任务的 ％，完成全年任务的 ％；各项贷款余额为 万元，较年初增加 万元；不良贷款按四级分类余额为 万元，较年初净压 万元，占比为 ％，完成全年任务的 ％，按五级分类较年初净压 万元，占比为 ％，完成全年任务的 ％；实现各项收入 万元，其中利息收入 万元，完成全年任务的 ％；股金余额为240xxxx元，较年初增加 万元，资本充足率为 ％。

2、管理指标完成情况

20xx年，我社严格按照上级联社和我社制定的全年工作要点展开工作，确保了各项业务稳健运行，积极推行省联社开展的“五讲五树五跨越”学习教育活动，员工素质进一步提高，深入贯彻省联社信贷管理专业会议提出的“三千三百惠农工程”精神，认真组织辖内信用村镇及信用市场的摸底评定工作，营造了良好的内外部环境，为各项目标的顺利实现奠定了良好的基础。

(二)主要工作完成情况及措施

1、认真总结经验，及早安排工作。为使我社20xx年各项工作目标顺利实现，确保央行专项票据如期兑付，我们于1月11日便安排部署了一季度的工作任务，并于1月23日召开了全县信用社20xx年工作会议，对20xx年工作情况进行了总结兑现，对先进集体及个人进行了表彰奖励，并重点安排了20xx年各项工作任务。会上，联社领导与各信用社负责人签订了“20xx年工作目标责任书”和“案件防范及三防一保责任书”，将各项指标落实到社，要求各社围绕票据兑付安排今年的工作，确保今年9月份如期兑付。

2、严格绩效兑现，落实奖惩措施。20xx年初，我们通过稽核审查，依据20xx年旺季工作会议签订的“不良贷款清收责任书”，对原××信用社主任进行了末位淘汰，对全辖员工特别是信用社高管人员起到了一定的震慑作用，将“能者上、庸者下”的用人制度落到实处，打破了干部能上不能下的陋习。 江西信合网

3、公开岗位竞聘，规范用人制度。为了更好的服务辖内企业客户，我县联社组建了客户部，主要负责全县企业客户的信贷服务工作。在客户部主任人选的确定上，我们采取了公开兑聘，择优录用的方法，于2月18日召开竞聘大会，采取现场演讲，民主投票，公开计票的方法，选举产生了客户部主任一名，副主任二名，同时产生了因人员调整和末位淘汰空缺的季庄、南庄信用社主任和联社业务科科长。

4、实行双重考核，按季分解任务。20xx年，我们采取了按年度和季度双百分考核的办法，将各项任务指标按季下发到各社，并每月从每位员工档案工资中提取30xxxx，从全年效益工资中预支30xxxx，共60xxxx作为工效挂钩考核基金。根据各社季度业务经营指标完成情况进行百分考核，其余效益工资参加年度百分考核。通过实施双百分考核的办法，将全年任务按季分解，逐步改变我县“淡季无事干，旺季连夜干”的局面，既可减轻贷户的还款压力，又可降低年终时的工作强度，还可加快资金周转，增加效益，一举三得。

5、实施惠农政策，创建信用工程。对省联社提出的“三千三百惠农工程”，我县联社高度重视，精心组织，稳步实施，在深入调查研究的基础上，计划创建xxxx省级标准信用村，支持1xxxx县域经济企业，其中，营销xxxx高端客户，培育xxxx核心客户，带动农民增收,给农民提供更多的就业岗位。创建xxxx信用市场，扶持xxxx农民专业合作社，为5093xxxx农民、xxxx新农村建设试点村提供信贷支持，努力创建xxxx信用乡镇，为全县

农村经济更好更快的发展做出新贡献。

6、强化学习教育，提高人员素质。为了全面提升员工素质，我们根据省联社下发的“?五讲五树五跨越?学习教育活动实施方案”，在全县信用社系统展开轰轰烈烈的学习活动，并根据我社实际，制定了下半年进行“五讲五树五跨越”的后续活动，即，以“学习法律法规，规范经营行为；学习内控制度，规范操作行为；学习职业道德，规范服务行为”为主要内容的“三学三规范”活动，制定严格的考核措施，并计划于20xx年10月进行考试，将考试成绩与效益工资和职务挂钩，确保学教活动取得实效。

7、加强技能培训，构筑防范屏障。为确保年初制定的安全保卫“八无”目标的实现，我县联社在年初层层签订年度“三防一保”目标责任书和联防协议书的基础上，狠抓要害岗位人员资格审查，与县公安部门联合对全县要害人员进行审查，并认真落实省联社3月6日召开的案件专项治理工作会议精神，于3月21日组织联社职工及信用社监事长、主管会计等共计7xxxx人观看学习了案件专项治理会议录像，增强了员工的安全防范意识。同时，为切实提高全县信用社员工消防技能，确保信用社员工人身、财产安全，减少火灾造成的财产损失，我县联社于20xx年1月13日组织召开了“消防安全知识培训会”，聘请县消防支队大队长为主讲，为各社消防负责人讲解了消防知识，并进行了现场演示，增强了操作性。

8、集中储蓄移植，规范存款管理。为提高效率，降低成本，规范管理，我们对各信用代办站撤销后移交回的手工储蓄存款进行了移植，从1日15日至3月15日，历时两个月将全县约1xxxx余笔，8.5亿元手工存款全部移植入微机管理，实现了全县无一手工存单，并将约2xxxx张手工存单全部登记收回，计划在核实后于近期集中销毁。

9、加大资金投放，支持地方经济。为有效支持地方经济的发展，我社出台了《××县农村信用社支持中小企业及地方经济发展方案》，对辖内优质客户进行大力扶持，并专设了客户部服务企业客户。截至目前，共发放企业贷款 万元，有力地支持了中小企 业和地方经济的发展，为我县社会主义新农村建设做出了应有的贡献。

10、按期稽核审计，促进健康发展。为促进我县信用社业务的健康发展，规范操作流程，提高会、出人员业务素质，强化依法合规经营意识，我县联社于20xx年1月9日至1月12日，由联社领导带队，监保稽核科牵头，抽调基层信用社业务骨干，分成三组对全县1xxxx信用社、xxxx营业部、xxxx分社20xx年四季度经营情况进行会审，并对会审情况进行通报，以便及时整改发现的问题。

(三)存在的问题

20xx年是我县央行专项票据兑付的到期年，因此，我们在年初制定工作计划时并注意围绕“以确保专项票据如期兑付为重心”，但从目前的经营状况看，主要存在以下问题：

1、资本充足率低，兑付前难达标准。按照央行票据兑付相关规定，实行两级法人的信用联社在兑付前资本充足率应达到xxxx，我社目前的资本充足率为 ％，但是，如果按照央行规定的“呆滞贷款按剔除4xxxx”的规定计算，则我县信用社资本充足率仅为 ％，与央行规定相距甚远，在今年九月份前很难达到。 江西信合网

2、不良贷款居高不下。按照《关于印发农村信用社改革试点专项中央银行票据兑付考核办法的通知》(银发[2004]253号)文件规定，专项中央银行票据兑付的条件之一为：按“一逾两呆”口径考核，与20xx年12月末相比不良贷款比例的降幅不低于5xxxx。我县联社20xx年末不良贷款占比为41.5xxxx，按要求应达到20.7xxxx。我县目前不良贷款占比为24.6xxxx，如要达到兑付要求，仍需净压 万元，任务十分艰巨。

3、政府扶持资金落实不到位。根据政府的承诺，×××政府应从20xx年起每年给予信用社1xxxx元的扶持资金，而我县仅到位20xx年的1xxxx元扶持资金，其余2004至20xx年共计2xxxx元扶持资金至今未到位。

4、先征后返营业税未能返还。依照规定县财政应返还先征后返营业税共计 万元，尽

管去年省政府办公厅下发文件，我们也多次与政府领导汇报，财政部门交涉，但由于地方财政资金紧政府人事变动等原因，我县应返还营业税 万元至今未到位。

5、已置换不良贷款处置难度大，进展缓慢。我县信用社共置换不良贷款 万元，按规定处置率应在8xxxx以上，即 万元；其中现金收回率在xxxx以上，即 万元，而我县仅处置 万元，占比为 ％，其中现金收回率 万元，占比0.0xxxx。

6、人员短缺现象严重。随着信用代办站的撤并、贷款五级分类工作的开展以及信贷工作的逐步细化，我县信用社人员短缺现象日益凸显，几个业务量较大的信用社每日传票达数千张，柜台人员往往要加班到深夜才能处理完毕，同时，部分社员工一人身兼数职，不利于岗位制约监督机制的实施，存在一定的风险隐患。

二、二季度工作计划

(一)加强票据兑付的前期准备工作

二季度我社的工作重点仍然是继续围绕票据兑付，积极做好准备工作，为九月份的顺利兑付奠定良好基础，计划主要采取以下措施：

1、加大不良贷款的清收，努力提高信贷资产质量，确保不良贷款占比下降幅度达到兑付条件。为了按期达到兑付央行专项票据的条件，我县联社在二季度将进一步加大清收力度，严格按照年初确定的方案，对全县的不良贷款进一步摸底与调查，能清收的清收，能拍卖的拍卖，能取得抵债资产的取得抵债资产，并选择几个钉子户、赖债户通过诉讼程序，依法清收，起到震慑一户，带动一片的作用。并计划在确保安全的前提下，进一步加大对辖内企业的资金投放，以此来稀释不良贷款占比。

2、积极与地方政府协商，力争扶持资金尽快到位。为使政府扶持资金、返还营业税及保值贴息尽快到位，我县信用社将再次与地方政府进行协商，并积极投入资金，支持地方经济的发展，以此来带动我县财政收入的提高，最终实现信用社支持地方经济，地方政府支持信用社发展的“双赢”目标。

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3、加大对已置换不良贷款的清收处置力度。我县将根据已置换不良贷款的不同情况，制订具体的清收处置措施，完善信贷档案，依法、尽职地对专项票据置换的不良贷款进行清收，提高清收比例和现金收回率，尽可能保全农村信用社信贷资产。

(二)深入实施“三千三百惠农工程”

创建“三千三百惠农工程”是省联社20xx年的一项重点工作，也是省政府主抓的为农民办的十二件实事之一，为此，我们在二季度将深入实施这一工程，由联社主要负责人担任第一责任人，全面负责我县的创建工作，根据既定的实施办法，认真组织，确保质量。并加强与地方政府的沟通，主动汇报工作，反映情况，争取支持，为创建“三千三百惠农工程”铺平道路，为建设社会主义新农村贡献力量。

(三)改善营业环境，提升信用社外部形象。

为改善联社及部分基层信用社的办公环境，树立良好的形象，我们计划在二季度对联社办公楼、营业室、××信用社、××信用社等单位进行装修，坚持美观、安全、节约的原则，在现有基础上进行适当改造，并在营业网点加装监控设施，以提高防范能力，确保信用社财产和职工人身安全。 江西信合网

(四)进一步推进学教活动深入开展。

按照省联社“五讲五树五跨越”学习教育活动的要求，此次活动将在今年上半年结束，为此，我们将继续深入推进，确保学教活动取得实效，要求各员工将所学的内容与实际工作相结合写出心得体会，并计划在四月份组织一次全县检查评比活动，对此次活动组织及时，落实到位的单位和学习扎实的个人给予通报表彰，对组织不力，敷衍塞责的单位和个人给予党内或行政警告处分，且两年内不得评为先进，不得正常晋升工资。

(五)加强反洗钱培训，维护金融秩序

为有效遏制洗钱及相关犯罪，维护金融

秩序，我县联社计划在四月份组织一次反洗钱专题培训，培训内容主要是《中华人民共和国反洗钱法》、《金融机构反洗钱规定》以及《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》等，培训人员主要是各单位的主管会计和相关科室人员，以提高员工对反洗钱工作的重视，杜绝辖内的洗钱活动。

总之，二季度是我县票据兑付的关键时期，我们全体员工将围绕这一目标，努力拼搏，奋起直追，力争票据如期兑付，各项工作再上一个新台阶，与地方经济共同发展，共同提高。

第二篇：岗位实习季度总结1(免费共享)

岗位实习季度总结

技校 李启瑞

作为一个刚刚从事教师职业的我，对这个职业本身的特点和责任，感触颇深。它完全改变了我在工作之前的看法，使我更加深刻地认识到“教师”这两个字的分量是多么重。同时，它也鞭策着我在以后的工作中，学会当教师，当好教师。只要站在讲台上，就对得起自己的良心，对得起一双双求知的眼睛，站好每一班岗。

一、工作内容

(1）教学工作：

担任4个中级班的制图课程和高级班的数控加工基础课程，工作9个月，累计上课500多节，认真负责的完成工作，超工作量280多节。这一学期，我主要从事的是机械制图和数控加工基础的教学，制图本身是工程中的语言，对于技校学生，这个科目的重要性就显而易见了，而作为他们的教师我的压力就更大了，需要我不断更新自己，提高自己的教学水平和管理学生的能力。我担任五个班的教学，使我在教学水平、管理学生和专业水平等能力上都得到了磨练和提高。 为了上好课，我做了下面的工作：

①备课

备课要深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。 1

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，为了备好一节课，我翻阅各类教学教参和看其他老教师的课件，特别是奚校长和马老师给我了很多帮助，我就是想备出一节让自己满意的课，上一节让学生有收获的课。同时考虑教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。

②课堂的情况

组织好课堂教学，调动学生的积极性。同时，与学生搞好交流，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。 针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。

③课后辅导

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我们的学生爱动、好玩，同时缺乏自控能力，理论接受能力有限，常在学习上不能按时完成作业，有的学生更是抄袭作业，针对这种问题，就要做好学生的思想教育，比如，课堂多提问他们，课下多与他们交流，了解他们的想法。尽量的不要批评他们，要鼓励他们去学习。克服恐惧学习的心理。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（2）机房工作：

在学校里，我还担当了学校机房的管理和运行工作。机房平时是 2

学生提高计算机水平的地方，还是学生数控仿真鉴定考试和厂里安全考试的场地。所以机房工作务比较多也比较杂。记得有几天，外来务工人员为安全考试来练习，他们根本就没接触过计算机。我在讲了一天课又累又饿的情况下指导他们练习到晚上九点多。但是心理还是比较高兴，因为那些和我父亲一样大的工人学会了简单的操作。

负责学校网站的维护，机房的日常维护和各种考试。利用假日或晚上时间为厂内新入厂人员提供安全考试平台。

(3)、技能鉴定

为各种技能鉴定服务。参加高级技师的培训、鉴定和监考工作。

(4)、团委工作

担任学校团总支副书记，认真负责的完成本职工作。这学期参加学校首届技能节活动。20xx年参加班主任培训工作。20xx年3月制作“教研创新成果”实施方案。4月15日参加青年教师说课活动。4月3日清明节到英雄山烈士陵园扫墓。4月12日参加教师计算机基础技能竞赛培训。4月16日参加教师安全知识竞赛并获得100分。4月18日参加运动会担任播音员。4月参加制作学生机械制图竞赛方案。4月27日开始一个月的学生安全考试，负责提供机房和监考。

(5)、其他工作

利用工作时间设计完成了“环保型花生剥壳机”，并且获得了山东省专利。丰富了知识和能力。

二、工作的感受：

在学校工作，最主要的是教学工作。下面是我在教学中的一些感 3

受。我认为教学的关键是在课堂中能否让学生认真听讲，能否跟着老师的思想进行学习。教学中，针对学生们普遍比较活泼、不爱学习的特点，要想方设法调动起他们的学习积极性，让他们从平时的懒散中回到课堂上的紧张上来，从而实现他们能够主动的接受知识，跟着我的思路来。但是，我自己感觉我做的还不是很好，这个需要不断的探索方法，同时向老教师虚心求教。

在每个班级中都有一些上课以捣乱为乐趣的学生，这些学生也就是一些老师眼中的“宝贝”。对这些学生的课堂上的行为上的引导更为重要，他们做的好了，整个课堂就秩序井然了，他们要是不听话，你讲的再好，学生的注意力也会分散。这样的话，要讲授的内容传授不下去，教学效果会很差。在这里我就看出心理学的重要。掌握他们的思想和动态，及时的规范他们。去引导他们，不要怕麻烦。

如果仔细看他们，你会发现他们是又可怜又可爱的。其实呢？他们就是大人的身高小孩子的心理。那么你对他好一点点，他都不会忘记。会很感激你，因为他们以前在学校里由于学习不好不受到老师的重视，所以他们是很可怜的，希望被重视，不是放在一个小角落里，你对他们好了，他们就干什么都积极，那我们的目的不就实现了吗？但是要做到这点其实非常不容易，我们必须掌握他们的心理，要时刻注意学生的每一个细节，任何一个动作，虽然作为任课教师，没必要像班主任那样，但是这些同样是作为老师必须做到的，既然身为他们的老师，就有权利和义务不光传授他们科学文化知识，更重要的是要教育他们向积极的方向发展。我深刻体会到为人师表的意义。 4

同时，我也发现我有很多地方做的不好。

1、在背课的时候对课本知识理解不够深，没有把教材里蕴涵的内容挖掘出来，对课题的提炼不够精确；很多地方不能抓住要点。

2、在上课安排时，还没有完全驾驭课堂。考虑的不够全面合理，还没有把上课时间充分利用起来，这说明在教学设计上还是不够精细。同时，板书的内容不够工整。字写的也不规范。

3、在教学上，没有充分运用现有的教学资源，比如一些模型和挂图等等。

4、在课后的辅导上，学生不来找我，我就不去找学生。

针对以上的问题我主要从以下几个方面调整：

首先，要调整自己态度，态度端正了，那么接下来的工作就好做了，同时认真学习教材，想方设法把难的知识用很简单方法教给学生。

其次，在上课的时候，不要怕麻烦。你怕麻烦学生会更怕麻烦。要认真的板书和画图，还要设计好课堂内容，充分利用课堂时间，把课堂的每一分钟充分利用好，对较难理解的，通过反复使用不同的教学方法，使学生充分理解知识。不怕一个知识点没次上课都说一遍。

在次，要充分运用现有的教学资源，更直观、形象地把知识传授给学生，学会画立体图。

最后，在辅导的时候，主动的去和学生沟通，质疑。不要怕麻烦。

三、下学期工作工作打算

做好总结反思，提高教学水平

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教学后要注意适时的积累与冷静的反思：“这一堂课有何成功之处？存在哪些不足？学生的反应如何？”每节课后我都会反思，为今后的教学工作打基础。下学期我会坚持做好这一点。

多请教、多上课

要向有经验的教师多讨论，多沟通，多听课 ，多学习，不断提高自己的教学水平。有不懂的地方一定要多问、多想。只有这样，才能在平时的锻炼和不断积累中锤炼自己，尽快提升自身的教育教学水平。

总的来说，过去这一年，我的教学能力还是相当薄弱，一切还有待好好地改进。于是我对小结也进行了反思，我还归纳出了今后的努力方向，那就是：“多听、多看、多想、多问”。

“多听”，就是多听其他老师的课，吸取优秀老师的上课思路和上课模式，并悟出自己的见解，可以把精华运用到自己的教学中去。

“多看”，就是多看教科研论文，好好研究《教学大纲》，把理论知识运用到实践中去。多看课堂教学实录和评析，要不断充实自己。

“多想”，对于自己即将上的每节课前都要好好思考为什么这么上，对于课后总结学生的课上不同的反应时，再想想这节课的所得所失，及时从失败中汲取成功。

“多问”，碰到自己没有见过的教学困难，应虚心请教资深教师，多问多学，才能使自己成长。

在具体的教学中，应注重对学生能力的培养与训练，上课时激起学生的积极性，所以，这一点对于我来说还是个考验。上课要能吸引 6

学生的目光，陈旧，呆板的教学模式固然是不行的。因此，在教学中，我一定要灵活多变，对于不同的课文有不同的教法，要有自己的想法，有自己的见解。希望在不久的将来，我能交出一份令我满意的总结报告。

人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。 我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情；我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

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